简介:摘要中等职业学校要培养学生具备熟练的计算机操作技能,上机课的地位举足轻重,上机课质量的好坏直接关系到学生动手能力的强弱。但目前中职上机课普遍存在着诸多问题,教师要正视这些问题,归纳分析问题,从改进机房的配置与管理、提高教师教学技能、加强巡视辅导等方面来解决问题,就能上好上机课。
简介:摘要本文通过中等职校计算机专业基础课程教学过程中存在的问题,分析了如何在课程改革背景下研究中等职校计算机专业基础课程的教学改革,探索计算机专业基础课程的教学改革策略与途径,为学习专业课程奠定良好的基础,从而更有效培养中等职校计算机专业学生的操作技能和综合职业素质。
简介:摘要以就业为导向,依据计算机应用技术专业状况、社会需要、学生特点,设计和探讨高职“计算机应用技术”专业的人才培养方案和课程体系,教学内容方法。据此提出高职高专“计算机及应用”专业的毕业生应具有的知识、能力和素质,推绎出这个专业人才培养目标。
简介:摘要任务驱动教学法能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用型人才。在职业教育中,计算机专业课的教学采用任务前置、延伸任务实例、自定任务主题的任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生积极思考的学习习惯,提高学生的动手能力。
简介:摘要教学控制就是“教师通过收集教学活动中各种信息,进行加工和处理,不断调整自己的行为以达到最佳教学目标的过程。”本文基于控制论的观点,就现代课堂教学控制的意义、构成和特征展开了讨论。并以中职计算机课堂教学为例,探讨了教学控制的基本策略,证明了在“学生主体”理念下,教学控制提高课堂教学效果所起到的重要作用。
简介:摘要 : 计算机课程是中职院校不可或缺的基础技能课程,能够有效培养学生向技能型人才方向发展。但目前大多数中职院校计算机教学方式落后,学生普遍缺乏创新能力,影响了其计算机技能的提升。从教育理念、教育环境和方式方法等多方面进行分析,提出如何有效提升学生创新能力的相关策略。