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  • 简介:摘要中等职业学校要培养学生具备熟练的计算机操作技能,上机课的地位举足轻重,上机课质量的好坏直接关系到学生动手能力的强弱。但目前中职上机课普遍存在着诸多问题,教师要正视这些问题,归纳分析问题,从改进机房的配置与管理、提高教师教学技能、加强巡视辅导等方面来解决问题,就能上好上机课。

  • 标签: 问题上机指导示范巡视
  • 简介:摘要本文通过中等职校计算机专业基础课程教学过程中存在的问题,分析了如何在课程改革背景下研究中等职校计算机专业基础课程的教学改革,探索计算机专业基础课程的教学改革策略与途径,为学习专业课程奠定良好的基础,从而更有效培养中等职校计算机专业学生的操作技能和综合职业素质。

  • 标签: 中等职校计算机专业基础课程教学改革
  • 简介:大中专项目连读:三年计算机学校+二年吉林大学远程大专教育;计算机职业技能+吉林大学大专学历。沈阳市吉大计算机学校是经沈阳市教育局批准成立的职业中等专业学校,其师资力量及办学体系均来自于拥有十余年办学经验的沈阳市吉大计算机培训学校。学校在社会享有广泛、深远的影响和良好的口碑,曾多次被评为辽宁省优秀学校、沈阳市优秀学校、规范化办学先进单位等众多荣誉称号。

  • 标签: 吉林大学 项目介绍 大专教育 “3+2” 中等专业学校 办学经验
  • 简介:在高职计算机应用基础课程中,采用SPOC教学模式进行了线上线下相结合的教学实践.其应用过程分为课前环节、课中环节、课后环节等三部分.应用实践证明,采用SPOC教学模式可提高学生对知识的掌握程度和操作熟练程度,有利于学生进行深入的学习和探究.

  • 标签: SPOC模式 高职院校 计算机应用基础 教学设计
  • 简介:目前计算机技术越来越广泛应用于变电站生产管理中,应用计算机技术,可以有效降低管理成本,提高管理水平。结合计算机技术在变电站生产管理中的实际应用情况,从生产培训管理、设备管理及安全管理三方面,介绍了三个相关软件的开发原因、实现原理、功能、优点及效果。

  • 标签: 计算机技术 变电站 生产管理 应用
  • 简介:高职计算机专业硬件实验课对计算机设备的要求较高、投入大,有时还会对计算机具有一定的破坏作用,为此,可通过虚拟机技术在操作系统上安装和调试虚拟机,验证虚拟机在数据的修复和恢复以及虚拟网络实验平台三方面的应用,来解决这个问题。

  • 标签: 计算机硬件实验课 虚拟机 宿主机 网络实验平台
  • 简介:教育教学方法一直是教育工作者研究的方向,目前我们迫切需要对以往的教学方式方法进行改革以适应高等教育的发展.本文针对计算机专业的基础学科--,首先对课程作用、地位、现状进行说明,然后针对案例教学法在实际教学中应用进行说明、分析.

  • 标签: 基础课程 案例教学法 操作系统(OS) LINUX UNIX
  • 简介:针对专业特点,开展计算机辅助设计教学与培训,以增强学生创新意识,培养应用现代技术能力.

  • 标签: CAD 教学 技能培训
  • 简介:目前,民办院校计算机基础教学中存在一些亟待解决的问题。为此,民办院校计算机基础教学改革应围绕教学理念、教学模式和教材建设等方面展开,以达到提高计算机基础课程的教学质量和教学效果的目的。

  • 标签: 计算机基础教学 教学改革
  • 简介:摘要以就业为导向,依据计算机应用技术专业状况、社会需要、学生特点,设计和探讨高职“计算机应用技术”专业的人才培养方案和课程体系,教学内容方法。据此提出高职高专“计算机及应用”专业的毕业生应具有的知识、能力和素质,推绎出这个专业人才培养目标。

  • 标签: 人才培养方案计算机应用技术高职
  • 简介:摘要任务驱动教学法能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用型人才。在职业教育中,计算机专业课的教学采用任务前置、延伸任务实例、自定任务主题的任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生积极思考的学习习惯,提高学生的动手能力。

  • 标签: 任务驱动技能个性
  • 简介:摘要教学控制就是“教师通过收集教学活动中各种信息,进行加工和处理,不断调整自己的行为以达到最佳教学目标的过程。”本文基于控制论的观点,就现代课堂教学控制的意义、构成和特征展开了讨论。并以中职计算机课堂教学为例,探讨了教学控制的基本策略,证明了在“学生主体”理念下,教学控制提高课堂教学效果所起到的重要作用。

  • 标签: 教学控制课堂教学学生主体
  • 简介:在财务管理教学过程中,久期是衡量债券利率风险的重要指标,但久期存在计算工作量大、计算过程繁琐的问题,本文通过利用Excel软件建立债券久期动态计算模型,只需输入债券基本参数,就可以自动计算债券的久期,极大提高了债券久期的计算效率。

  • 标签: EXCEL 债券 麦考雷久期 修正久期
  • 简介:微课具有目标明确、针对性强和教学时间短等特点以及移动学习的特征,近年来受到了众多教育工作者和学习者的关注。翻转课堂则是指转变教学教育理念,翻转传统课堂教学方式。通过构建完善的微课学习架构,具体设计实践操作过程中如何实施翻转课堂教学流程,以word教学为例开展实践探讨,深度分析翻转课堂实现的教学效果,并对其存在的问题提出对策。

  • 标签: 微课 计算机基础 翻转课堂
  • 简介:摘要 : 计算机课程是中职院校不可或缺的基础技能课程,能够有效培养学生向技能型人才方向发展。但目前大多数中职院校计算机教学方式落后,学生普遍缺乏创新能力,影响了其计算机技能的提升。从教育理念、教育环境和方式方法等多方面进行分析,提出如何有效提升学生创新能力的相关策略。

  • 标签: 中职计算机 创新能力 案例教学
  • 简介:结合教学实践阐述了非计算机专业"C语言程序设计"课程教学的现状,分析产生问题的原因。为提高该门课程的教学质量,结合课程特点,提出应明确教学目的,合理安排教学大纲和学时,采用任务驱动,构建自主探究、小组讨论的学习模式,加强实践环节等教学改革措施,旨在为下一步更好地开展教学提供有益的参考。

  • 标签: 计算机 程序 教学 改革
  • 简介:有限差分方法是求解偏微分方程的重要数值方法之一.抛物方程有限差分法可分为显格式和隐格式,另一方面也可分为单步法和多步法.本文阐明多步法的特点,考察了它们的稳定及收敛性.通过用Matlab编程计算,将隐式多步法应用于求解实例.

  • 标签: 抛物方程 有限差分法 隐式差分格式 多步法 Matlab
  • 简介:从综合教育培养方向要求、企业用人需求以及个体的职业生涯发展等诸多因素的研究分析,确定了计算机信息管理专业的人才培养目标,为该专业人才培养方案的整体设计提供了依据.

  • 标签: 职业面向 培养目标 职业生涯发展
  • 简介:目前,中等职业学校的计算机专业课教学,似乎与我们的理想还有一段很大的距离。主要表现在:重理论轻实践、重知识传授轻技能培养现象,这已严重地阻碍了中等职业学校的进一步发展。2005年底召开的全国职业教育会,将中等职业教育的培养方向准确地定位在“以就业为导向、以技能训练为突破口”时,意味着中等职业教育正在面临着一场历史性的大转型,从客观上要求中职教学改革势在必行。

  • 标签: 专业课 模块化教学法 中等职业学校