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  • 简介:摘要目的探究血液细胞检验的控制质量在临床医学应用中的措施及意义。方法对46例血液细胞检测患者的具体检测结果进行回顾性分析,设定对照组和实验组,每组各23例,对照组血液稀释比值为15000,实验组组血液稀释比值为110000,对两组不同血液细胞的稀释配比的具体检测实验结果进行比较。结果实验组的综合指标水平显著高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义,与室温(22℃)和低温(4℃)的情况下分别放置0.5min和4h,两组的各项血液细胞检测水平有明显差异(P<0.05),有统计学意义。结论血液细胞的具体检验结果与检出率和血液检测样本的放置时间长短、温度及血液稀释比值有关,临床检验应加强对上述影响因素的调控和管理,对提高血液细胞检验的准确率意义重大。

  • 标签: 临床医学 血液细胞检验 质量控制
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  • 简介:摘要传统医学免疫学实验实验内容滞后,教学方法上普遍采取灌输式教学,考核办法僵化。结合医学免疫学自身特点,以培养创新型医学人才为目标,对实验教学进行教学改革,在医学免疫学实验中开展以病例为引导的综合设计性实验。通过实施新的实验项目,学生综合分析及解决问题的能力、独立思考能力等均得到提高。

  • 标签: 医学免疫学 实验教学 教学改革
  • 简介:摘要高职医学教育改革和发展要按照国家医改政策和医学教育改革发展要求,提高对高职医学教育改革发展的认识,认真研究医学教育规律,明确面向基层、以用为本的改革方向,转变理念,深化教育教学改革,强化实践教学环节,提高人才培养质量和服务社会能力。

  • 标签: 面向基层 以用为本 改革
  • 简介:摘要牙体牙髓临床实习教育时期是学生从课堂的理论知识学习到独立进行临床实际操作的过渡时期,这一时期的教育对今后能否培养出合格的牙体牙髓医师十分关键。为此,改变现有的“说教式”教学方法势在必行。本文将循证口腔医学的方法如何运用于本科生的牙体牙髓临床实践教学中做一探讨,旨在培养出适应社会需要的高质量的牙体牙髓病治疗医师。

  • 标签: 循证医学 牙体牙髓实习 临床实践
  • 简介:摘要临床医学是实践科学,临床见习则是医学生在临床学科理论阶段为巩固所学的理论知识而进行的初步实践,是将理论与实践融合的重要桥梁,也是医学院校临床教学的重要组成部分。因此如何提高医学生临床见习的质量,是教学管理的重要内容之一,我们根据PDCA循环管理程序,将医学生临床见习教学分为四个阶段进行管理,即教学计划、实施、组织和处理。通过循环不断发现新问题、修订计划、实施,不断规范教学管理行为,提高临床带教老师水平,从而达到提高临床教学质量的目的。

  • 标签: 临床见习 PDCA 医学教育 教学管理
  • 简介:摘要评价基于PACS/RIS系统在《医学影像学》临床教学中的优势,利用所在医院的PACS/RIS系统进行临床专业《医学影像学》见习课的网络教学为例,与传统教学模式及教学质量对比,分析总结PACS/RIS系统在《医学影像学》教学中的优势。结果显示,在运用该系统后极大的激发了学生的学习主动性及学习效率,大大提高了教学质量,在现代医学影像学教学中,PACS/RIS系统将发挥越来越重要的作用。

  • 标签: PACS/RIS系统 医学影像学 教学质量 教学优势
  • 简介:摘要重症医学科建立人工气道的患者,暂时丧失语言沟通能力,无法用语言表达自身的感受和需求,护士通过与患者的非语言沟通,及时、准确地了解患者传递的信息,并提供生理及心理帮助,使其消除紧张、恐惧等不良心理,并能主动配合治疗和护理。

  • 标签: 非语言沟通 人工气道 护理
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  • 简介:摘要医学科技期刊质量的核心内容是学术质量,审稿是保障学术质量的重要环节。严格把握三审终审制,积极解决审稿环节中出现的问题,结合期刊自身的特点完善审稿制度的各个环节,力求做到客观公正审稿,把好学术质量关,促进期刊的稳定、健康发展。

  • 标签: 医学科技期刊 三审终审制 学术质量
  • 简介:摘要约翰?奥基夫、梅?布里特?莫泽和爱德华?莫泽获得了2014年诺贝尔生理学或医学奖。系统探讨他们的科学研究经历,归纳总结他们的科学研究方法传习继承法、创新思维法、实验验证法、多学科交叉法。他们的科研方法对提高我们中医院校大学生的创新思维和创新能力具有重要的参考价值。

  • 标签: 诺贝尔生理医学奖 约翰?奥基夫 位置细胞 科研方法
  • 简介:摘要回顾性分析本所受理的2例外伤性慢性硬脑膜下血肿的案例,2例外伤性慢性硬脑膜下血肿患者均存活,其中1例痊愈,另1例手术治疗后出现认知功能和肢体功能障碍。通过上述案例分析,探寻外伤性慢性硬脑膜下血肿的临床表现、诊断依据及法医学鉴定要点。

  • 标签: 外伤性 慢性硬脑膜下血肿 法医学鉴定
  • 简介:摘要精准医学是奥巴马提出的基于患者的基因或生理来定制治疗方案的概念。患者基因差异会带来疗效差异,多种基因的多态性与患者服药后的治疗效果密切相关。通过在用药前检测患者基因型,对不同表型患者给予不同药物和选择合适剂量,能够有效降低药物毒副反应发生率,提高药物治疗效果。因此检测患者基因多态性对指导个体化用药具有重要意义。

  • 标签: 精准医学 SNP 个体化用药
  • 简介:摘要为加速人们理解基因序列变异与疾病表型之间的关系,美国国家生物技术信息中心(NCBI)与2012年底宣布启动ClinVar公共、免费数据库,本文旨在向国内研究者介绍ClinVar数据库产生的背景、内容和在基因检测医学研究中的应用,以促进国内研究工作者充分利用此数据库资源、开展转化医学信息学研究。

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  • 简介:摘要本文从超声波扫描成像的机理出发,通过介绍医学超声的基本情况,描述超声波成像技术的原理和特点,说明了超声波扫描成像系统模型的组成、体元回波模型及系统参量的确定方法,以期对改善超声成像的质量有一定的帮助。

  • 标签: 超声波 扫描成像技术 医学领域 体元回波模型
  • 简介:摘要阐述了医学形态学课程的特殊性,剖析了目前课堂教学中存在的一些不足,提出应当通过创建精品课程、丰富教学手段、建设教学团队、重视学生课堂教学评价等举措来提高医学形态学课堂教学质量。

  • 标签: 医学形态学 课堂教学 教学质量
  • 简介:摘要中心静脉穿刺置管术为重症医学科医师必须掌握的一项重要临床技能。在对重症医学科住院医师中心静脉穿刺置管术的带教中,我们采用了理论学习、多媒体教学、模拟教学、实物教学、临床带教结合量化考核等多种教学方法,提高了住院医师主动学习的积极性,有助于住院医师快速理解和掌握该临床技能,教学效果得以显著提升。

  • 标签: 重症医学科 中心静脉穿刺置管术 住院医师 带教体会
  • 简介:摘要多媒体技术作为20世纪末的新兴技术,已经成为我们日常生活、学习和工作不可缺少的有力工具。多媒体手段运用于生物教学中,有利于突破教学难点,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。

  • 标签: 多媒体技术 生物教学
  • 简介:摘要高职医学院校肩负着为我国社会培养医学人才的重任,因此加强对高职医学院校的教学管理,有利于实现医学教学目标,进而保证向医学机构输送高素质的人才,保障了我国人民的生命健康。本文根据笔者多年的医学教学经验,对当前高职医学院校教学中存在的问题进行分析,并对工作改进策略进行思考与研究。

  • 标签: 高职医学院校医学人才教学问题策略