简介：陈亮是南宋时期浙东学派的杰出代表,他不满理学空言性理天命的迂阔,提出了实事实功的主张。他认为：治学要＂通其委曲,以求见诸事功＂;治世要＂取王霸之杂,事功之会＂;修为要＂功到成处,便是有德＂。他的事功思想对南宋以降的学术产生了重要影响,并成为历史大转折时期先进知识分子的思想源泉和精神动力。

简介：《五藏山经》记载了大量的山神，学者或将其归入自然崇拜；或因山神形象多是“动物的变形”而将其归入图腾崇拜。然而，《五藏山经》中具有“虎”特征的神与一般的“山神”有明显不同，或与“帝”有密切的关系，或于神界有司职，或与居住地无密切关系，或兼而有之。因此，《五藏山经》中“虎”的文献与“自然崇拜”及“图腾崇拜”皆无直接的关系，只是“虎”图腾在后世神话中的遗留。

简介：《玉堂禁经》为唐代书论大家张怀瓘的重要理论著作,篇幅相对简短、文字精练却语意深刻,以书学法度为立足点,从总体上对书法学习提出了若干重要的思想观点和法则,围绕着关于学书的阶段、任务、工具和具体技巧方法等主要问题进行分析并提出了系列解决的办法,既论述了具体方法又强调了善用方法的重要性,客观上蕴含着一个关于书学的具有相对独立体系的方法论,对于学书者具有重大指导作用。其主要内容构成有：首要条件论、关键性技法论、总括论。《玉堂禁经》以唐书＂尚法＂的时代特征为指向,对方法论的思想来源、具体内容、功能效用和学术价值进行了探究,在书学实践上有重要的指导意义。

简介：摘要开展“阳光体育运动”旨在促进少年儿童积极参加体育锻炼，切实提高少年儿童休质健康水平，本文从学生的视角出发，采取实验法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法，根据儿童生理、心理特点，进行教学方式改革的实验，探究新编三字经结合武术动作教学方式与常用武术教学方式对少儿学习武术的影响。实验结果表明，新三字经结合武术动作的教学方式提高了少儿学习武术的兴趣和效率。通过少儿武术教学方式改革，促进武术的传承与发展。

简介：扬雄《太玄》的注家甚多,其中司马光《集注太玄经》最为通行。今国家图书馆藏明抄本司马光《集注太玄经》未见载于古人的藏书目录,此本应当即明清书目所载之＂宋抄本＂。此本经明清两代藏家辗转庋藏,最终入藏国家图书馆。此本的抄写时期是明代还是宋代,值得探究。

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简介：随着学习《弟子规》、《三字经》等经典国学教材热潮的再度掀起，孩子是否应该学经读经，俨然成为家长们绕不开的一个早教议题，在各大网站论坛、报刊杂志等媒体上都有着许多讨论，正反双方各执一词，谁也说服不了谁。豆爸认为，其实孩子学经与学识字或其他学习是一回事，家长大可不必把精力与焦点放在“要不要”与“该不该”的问题上争论不休。更应该讨论、研究的，

简介：《左传》叙事与解经语不相协和是一个关系到《左传》是否传《春秋》的重要问题，故争论双方都对这种不合的原因做出了不同的解释，无法达成共识。绕开《左传》是否传《春秋》的问题，从比较中立的立场出发，《左传》叙事与解经语不合的原因，可能是由于《左传》叙事既有解释经义的功能，又有表达叙事者自身历史认识与评价的功能，超出了“春秋大义”的限定，从而导致《左传》叙事与解经语之间存在张力与不合，并使得《左传》叙事在后世义理的标准下遭到严厉批评和质疑。

简介：【诵读目标】1．通过诵读《三字经》选段，感受《三字经》语‘言的节奏感与韵律感。2．通过对“学贵以恒”部分内容的学习，感受古人的勤奋好学，对学习应持有的态度与方法有更积极的认识。感受学习《三字经》的趣与乐。

简介：摘要阅读是一种很个性化的行为，课外阅读更是一种纯粹的孩子与文本之间的对话和互动。我们应当不断地激发孩子们的阅读兴趣，教给孩子正确的阅读方法，并且创设一切有利于孩子开展课外阅读的条件，鼓励他们去阅读。只有这样，课外阅读才可能成为孩子生命的一部分，成为孩子成长的动力。

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简介：摘要林语堂是我国现代著名的学者、文学家和翻译家。他在翻译实践和理论上取得了卓越成就，是一位学贯中西的语言大家。在《论翻译》一文中，林语堂提出了“美译”理论，将“忠实”、“通顺”和“美”作为翻译的审美标准，并在他的翻译实践中进行了一系列关于“美译”的探索。本文通过分析林语堂的《道德经》译文，体会译者展现出的“美译”之美，旨在从多角度分析原作的意境之美、音韵之美和形式之美如何体现在其英译本的《道德经》中。他的翻译理论与实践对当今的中国典籍翻译工作仍有重要的启示作用。

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简介：摘要目的评价经阴道超声诊断宫腔粘连（intrauterineadhesions，IUA）价值，对比腹部、阴道超声诊断效用。方法2014年1月～2015年12月，医院拟诊宫腔粘连150例，采用经腹、经阴道超声诊断。结果宫腔镜诊断子宫粘连检出率89.33%，诊断子宫粘连184处；其中腹部超声诊断敏感性59.78%（110/184），阴道超声81.52%（150/184），差异具有统计学意义（P＜0.05）；经阴道超声漏诊34处，包括宫角粘连、宫内节育器中央柱状粘连、宫腔近底部粘连，宫腔轮廓显示不清7.33%（11/150）；二维超声子宫内膜连续性中断带状低回声、高回声区占53.26%（98/184），宫腔线分离占10.87%（20/184），三维超声内膜缺损连续性中断或内膜与肌层分界不清、边缘不清占59.78%（110/184）。结论经阴道超声诊断宫腔粘连效果较好，但部分隐蔽位置、柱状宫腔粘连可能被误诊。

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简介：摘要病理穿刺活检是胸部肿瘤早期诊断和治疗的关键。随着影像导引设备不断更新和穿刺针的改进，经皮穿刺活检技术进步并得到广泛临床应用。精准医学时代，肿瘤基因组学推动了分子病理学发展，使得穿刺活检临床需求日益增大。2017年5月17日，由中国抗癌协会肿瘤介入学专业委员会发起并启动胸部肿瘤经皮穿刺活检中国专家共识工作，共识于2018年发表于《中华医学杂志》和Thoracic Cancer，后续在中国抗癌协会继续教育部支持下，在不同地区、医院进行了10次规范化培训和推广工作，在指导并推动经皮穿刺活检术的临床实践中发挥了积极而重要作用。为进一步加强技术操作和临床管理的标准化和规范化，不断适应我国医疗领域发展需求，结合共识推广的应用体会及反馈建议，共识制定小组进一步更新文献证据和研究进展，完成了共识更新工作。

简介：摘要目的探讨经阴道彩色多普勒超声对诊断异位妊娠的重要性。方法对48例可疑异位妊娠的育龄妇女进行了经阴道彩色多普勒超声检查，并对异位妊娠包块的彩色多普勒血流显像进行了分析。结果48例异位妊娠患者中，经阴道彩色多普勒超声确诊46例，诊断准确率为95.8%。声像图显示，异位妊娠包块表现为输卵管环型16例，真妊娠囊型20例，不均质包块型8例，包块破裂型4例。彩色多普勒血流显像显示，早期异位妊娠包块表现为环状彩色血流信号。结论经阴道彩色多普勒超声对异位妊娠有很高的诊断准确性，而且其操作简单、无创，值得推广应用。

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简介：新课程下的课堂教学应由传统的教学生记诵什么，思考什么，转变为教会学生如何学习，如何思考，如何交往，如何发现，教师成为数学学习活动的合作者、咨询者。为此人们提出课堂教学“活动化”。实践证明，活动化课堂教学要念好“三字经”，应在“玩”“找”“做”字上下工夫。具体内容如下：