简介：运用问卷调查法、数理统计法针对珠海市大镜山社区体育公园建成后使用满意度评估,结果表明：1.市民对体育公园建设整体满意度评分较高,约8.503分;2.单项场馆评分以篮球场馆8.719评分最高,其余场馆均在8分以上;3.体育公园运动场管、设备种类齐全,充分发挥体育公园功能;4.门球场馆使用率低,棒球运动项目无场地可用;5.园内避雨避雷设施、安保问题、临时医疗救护站点设施设备不足;6.园内停车收费过高。

简介：在新编《大学体育教程》出版之际,以我国普通高校公共体育教材的历史沿革为主线,对建国以来我国体育教材的发展过程进行阶段性评议,并对新中国成立以来我国普通高校体育教材建设的影响因素和基本经验进行归纳,然后提出现行普通高校体育教材主要存在的问题。结果显示：大学公共体育课程已经迎来了其发展的黄金时期。在这一时期迫切需要一本真正切合教师、学生使用的工具书来适应时代发展的需要;公共体育课堂应由过去的＂以大纲为准＂向＂以实用为基＂进行转型;最后对本教材的特色进行了概括。旨在通过这些追述为我国大学公共体育课程的健康发展提供一定的参考。

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简介：摘要新课改“以人为本”的教学理念要求在教学过程中必须从根本上落实学生学习的主体地位。本文对初中体育学习主体地位进行了可行性分析，并提出了具体的措施，旨在加强我国初中学生体育学习的主体地位，提高学生学习体育的兴趣，促进学生全面发展。

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简介：案情回放原告陈某（女）是河南省内乡县某初级中学八年级（1）班的学生。2014年11月12日下午，该校体育老师组织（1）班30多名女生进行期中体育800米测试，由于体育老师组织、管理女生800米体育测试方法欠妥，采取措施不当，致使陈某在测试中当场摔倒并受伤。当晚，陈某被其父母送往内乡县人民医院治疗，并于第二天住院。

简介：摘要本文简要分析了体育教学中存在的问题，并对所存在的问题进行了原因分析，最后提出解决这些问题的一些行之有效的策略，希望能给我们的体育教学带来帮助。

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简介：摘要传统的体育教育模式主要以教师为中心，教师通过讲解、示范等把教学内容传递给学生，学生被动地去接受知识与技能。如今，在体育教学中合理地运用电教媒体，优化教学环境，激发学生的学习兴趣，拓宽学生的课堂空间，发挥其独特的“功效”，能快速将体育技能、理论知识等连接起来，搭建起学习的桥梁。

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简介：摘要从小学、初中一直到高中和大学，体育课程贯穿各个教育阶段，充分体现出体育教学的重要性。在高中教育阶段，学生仍然处于身心成长和发育阶段，教师要想提升教学质量，需不断研发和创新教学模式。笔者结合自身多年的教学经验，针对高中体育教学的创新进行了着重分析和研究，并制定了部分科学的创新模式。

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简介：以让体育课回归自然为着眼点,在对＂裸课＂的含义进行分析的基础上,与磨课在上课对象、形式和内容等方面进行比较分析,从不复杂,还原自然;不急功,以生为本;不形式,追求个性;不奢侈,真水无香四个方面对＂裸课＂在实践中的运用进行了探析,以期为一线教师提供借鉴与帮助。

简介：足球运动在我国的来源已久,伴随我国素质教育实施进程的逐步推进,随着党和国家对足球运动的高度重视,校园足球运动轰轰烈烈地开展起来。有效足球运动不仅能够提高人的身体素质,还能培养团队的合作、团结意识,在我国高中体育运动中被广泛推崇。

简介：摘要青少年时期个体各方面快速发育，身体急促地发展及转变，男女在外表上明显各有不同，身体其他的生理器官及骨骼，也正在快速成长至成熟的阶段。由于生理急速地改变，青少年常未能实时地适应、面对及做良好的处理，因而对心理产生影响。体育在对高中生身心健康上有很大的帮助。

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简介：在小学体育教学中，积极开展游戏教学，不仅能增强小学生的团队合作能力，还能提升小学生的运动技巧，适当的引入游戏教学策略，不仅能激发小学生对篮球学习的积极性及主动性，还能对小学体育篮球教学具有较好的推动作用。

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