简介：根据1982年全国的营养调查，目前我国人均食物中的总热量和总蛋白量已接近世界平均水平，但蛋白质的构成比例太低。改进食物营养的目标主要是提高以动物蛋白为主的优质蛋白的比重，在原仅占11.4％的基础上提高到30％，是比较合理的水平。但我们又要从西方发达国家由于动物性肉食蛋白质、脂肪膳食消费太多，导致糖尿病、肥胖症、高血压、动脉稀样硬化症的高发率中吸取教训，建立具有中国特色的食品消费结构，即：节粮型肉食体系，节粮型饮料体系，多成份食物结构体系，营养美味菜类体系。

简介：摘要：近几十年来，国内桥梁工程事业快速发展，诞生了许多超大跨径世界级的悬索桥。云南龙江大桥为云南省内最大跨径桥梁，也是亚洲最大悬索桥。本文就龙江大桥的功能、外形、连接与约束、受力特性与刚度等对龙江大桥结构体系进行简要分析，表明龙江大桥各个功能都能运营良好，也为国内其他超大跨径悬索桥修建提供了指导。

简介：摘要：乌江特大桥拱轴线采用悬链线，其结构体系为简单结构体系中的无铰拱桥，也是有推力的拱桥体系，拱座承受很大的推力作用。该桥采用拱梁固结形式，及矢跨比为1/5.278，即稳定性较好，挠度较小。该桥为柔性立柱刚性拱桥，主拱圈刚度大使得桥梁的整体刚度大，桥梁的跨越能力得到提升。通过分析可知：桥梁的外形、截面、材料等方面的设计满足该桥梁在结构体系分析上所产生的问题。

简介：【摘 要】近年来随着全国范围内的装配式政策的全面推进，装配式项目大面积实施，装配式混凝土结构已成为装配式建筑实施中重要组成部分。本文简要分析各类常见装配式混凝土体系的特点及适用性，为装配式结构设计提供借鉴。

简介：【摘要】：随着科学技术、结构设计理论、高强材料的迅速发展，为建筑师们提供了丰富的想象空间，同时也为新颖结构体系自寺出现创造了条件。文章主要介绍近年来应用越来越多的几种新型建筑结构体系。

简介：【摘要】：随着科学技术、结构设计理论、高强材料的迅速发展，为建筑师们提供了丰富的想象空间，同时也为新颖结构体系自寺出现创造了条件。文章主要介绍近年来应用越来越多的几种新型建筑结构体系。

简介：摘要：   本文主要介绍了斜拉桥的结构体系及其特点，并例举了我国一些斜拉桥梁的创新之处，并展望未来斜拉桥的 发展趋势。

简介：摘要：文章首先介绍培训评估体系的作用，分析电网企业构建培训评估体系的路径，最后提出电网企业评估体系的构建策略。

简介：[目的/意义]对涉军网络舆情安全评估指标体系理论基础问题进行研究,以期为涉军网络舆情安全评估实际工作和理论研究提供参考.[方法/过程]在界定“舆情安全评估”的概念和分析舆情评估指标体系涵义的基础上,分析涉军网络舆情面临的主要风险,明确涉军网络舆情安全评估的方法和程序.然后,引入信息空间模型（I-space）,分析涉军网络舆情信息在编码维、抽象维、扩散维三个维度上的特征.在此基础上,提出涉军网络舆情安全评估指标体系设计的基本思路、原则和方法.[结果/结论]提出涉军网络舆情安全评估指标体系的内容构成,分为五个一级指标（准则层）：发布者指标、受众指标、激体指标、本体指标和传播指标,若干二级指标（子准则层）、三级指标（最底层）.

简介：论述高职院校实践教学质量评估体系的内涵，分析当前高职院校实践教学质量评估中存在的问题，提出在遵循定量与定性评价相结合、方向性和激励性相统一、科学性和可操作性相一致的基本原则下，着重构建实践教学质量评估管理系统、监控系统、评估指标系统、信息反馈系统，以建立完善的高职院校实践教学质量评估体系。

简介：远程教育课程评估是教育评估领域中的专项评估,是课程建设后使用时期的终结性评估.远程教育课程评估是在多种媒体教材评估和考试成绩分析研究的基础上,进一步做课程评估的研究.本文从远程教育课程质量保证的课程方案、多种媒体教材、教学条件、教学管理、教学过程、教学质量等六方面基本要素,探讨远程教育课程特点、基本要素关系和功能、评估指标.本文的设计将用于中央电大计算机专业部分课程进行评估.

简介：本文首先分析了区域节能减排绩效评估指标体系构建的一些原则，其次阐述了我国区域节能减排绩效评估是通过哪些指标以建成一套完整的指标体系，意旨在一套区域节能减排绩效评价指标体系的构建，是建立在调研文献资料的基础上，这对于节能减排评估工作具有其特定的价值。

简介：目前各地专业设置审核具体管理制度尚不健全，高职院校还普遍存在着专业设置随意性、盲目性现象。构建一套操作性强的专业设置评估指标体系，把专业设置条件定性评价与定量评价结合起来，对专业设置进行科学化管理十分必要。构建专业设置评估指标体系应该根据教育部专业设置管理文件基本要求，确定专业设置的考核评估要素。

简介：摘要当前配电网主要的评估方法还没有被广泛应用，同时智能配电网的需求以及和核心价值其也无法满足，因为当前的配电网的评估方法很容易受到外界因素或者是人为因素的严重影响，对权重计算还具有非常强的主观性，所以才需要探讨出有效的智能配电网综合评估体系和方法。为了更好地探析了智能配电网综合评估体系与方法，本文对智能配电网综合评估体系构建的方法以及原则、智能配电网综合评估体系以及智能配电网综合评估方法进行了有效的分析。

简介：摘要随着特高压电网和能源互联网的不断发展，电网特性日趋复杂，认知难度越来越大。新形态下的电网交、直流相互影响，送受端相互作用不断加剧，各区域电网呈现出不同特性，电网调度不断面临新的问题，因此亟需构建一套科学、合理、全面的评估体系，即电网调度运行综合评估体系，对电网调度运行工作水平进行客观、准确评价，以促进调度运行工作水平进一步提升。

简介：当前,单纯以刑事案件和治安案件立案数作为评价社会治安好坏的做法正在逐渐得到改变,但在不同地区依然不同程度地存在,直接影响到立案不实问题;人民群众对社会治安的安全感和满意度指标,在社会治安评估体系中尚未得到充分体现,影响了社会治安评估体系的信度和效度。各级领导应以科学发展观统领政绩观,正确认识转型期的犯罪规律,辩证理解立案数与社会治安评价的关系,在社会治安评估体系建设中以人民群众的安全感和满意度作为根本标准,科学整合社会治安评估资源,努力提高评估结果的信度和权威。

简介：长期以来职业学校语文学科的考试与评估，仍然沿袭普通教育的考试模式，将职业教育普教化。这种现状阻碍了教师教育思想的转变，无法激励教师探索职教特色的新思想和方法，不利于职业教育的健康发展。改革传统以应试为目的的语文考试和评估模式，探索具有职教特色的评估体系，是职教改革的一个重要研究课题。本文拟从语文学科谈几点肤浅的认识。

简介：一、问责逻辑与评估体系有效性问题自西方新公共管理运动兴起之后，问责制（accountability）成为世界高等教育质量评估体系的主导逻辑。问责是一种不对等的社会关系，它总是与责任联系在一起。简单地说，问责是指一方采取措施让另一方负起责任，这些措施主要包括应答性说明和强制性惩罚。“问责总是处于两个以上的个人和团体之间，一方是责任的寻求者，有获得说明和实施奖惩的权力；另一方是问责的对象，

简介：自主学习使学生学会了学习，培养了有效的学习策略，并成为不断进步的终身学习者。学生能否充分利用课内外的时间，特别是较宽裕的课外时间进行有效的自主学习是决定英语学习成功与否的一个重要因素。实践证明，通过改革传统的以期末考试成绩为主要依据的终结性评估体系，采用过程性评估和终结性评估相结合的评定方法，能有效地促进学生自主学习能力的提高。

简介：摘要近年来，随着我国交通运输事业的快速发展，桥梁工程在公路交通运输中占据着非常重要的位置，其质量和稳定性也因此备受关注。伴随着科学技术的发展，桥梁施工技术也在不断创新，以适应新的施工要求。桥梁高墩的施工难度大，对于施工技术的要求较高，施工人员应该重视起来，立足工程的实际需要，选择恰当的施工方法，对施工中的关键技术进行重点把握，才能够真正保证桥梁高墩的施工质量。本文就桥梁空心薄壁高墩施工的关键技术进行了研究与分析，供同行参考。