简介:党的十四大是在我国发展的关键时刻召开的一次重要会议,大政方针、目标任务都明确了,关键是狠抓落实。各级领导同志,特别是高中级干部,要带头学好十四大的文件,深入领会和全面掌握十四大的精神,进一步统一和提高认识。十四大报告自始至终体现了小平同志视察南方谈话的精神。学习十四大报告,要同学习小平同志的著作,包括南方谈话结合起来。这样,可以学得更深些。小平同志讲要换脑筋。换脑筋,就是要换掉陈旧过时的和其他不切实际的观念,用小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党,提高执行党的基本路线的自觉性和坚定性。认识提高了,就能以新的精神面貌更好地投入改革和建设的伟大实践。各级党委和领导干部在自己学习的基础上
简介:摘要:课外作业是对课堂知识巩固与深化记忆的重要手段,小学数学作为一门重要的必修课程,尤其是高年级的数学教学,强化数学作业实践性,不仅能够推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育,同时适应了学生个性发展的需要,有效培养学生的核心素养,促进学生的全面发展。实践是检验真理的唯一标准,也是践行全面育人的基本手段,小学高年级数学“四五三”作业数学实践性,必须秉持以提高学生综合能力为基础的核心理念,通过精心设计多元化的课外作业,让学生能够积极参与到实践作业活动中,进而启迪学生的思维、培养学生能力、提高学生的综合素质,为学生以后的学习与生活奠定坚实的基础。
简介:<正>十四大是一次团结的大全,胜利的大会,改革开放的动员大会。江泽民同志在党的十四大报告中明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是关系社会主义现代化建设全局的重大决策,它为我国经济体制改革指明了方向,为我国经济的加速发展增添了巨大的动力,具有重大的现实意义和深远的历史意义。建立社会主义市场经济是振兴中华的必由之路,是现阶段中国最大限度地发展社会生产力的历史选择。市场经济是社会的自然历史过程。是商品经济发展和生产高度现代化、社会化的产物。要实现党的十四大提出的关于建立社会主义市场经济体制的改革目标,企业要面向市场,银行要面向市场,学院