简介：摘要：高中生物人教版选修三专题四—《生物技术的安全性和伦理问题》中介绍了禁止生物武器，在2019年始于武汉的由新型冠状病毒（2019—nCoV）感染而导致的肺炎，在患病特点和病毒传播特点上都比较贴合课本中对生物武器的描述，所以就此简单讨论一下和课本中的相关内容。

简介：【摘要】目的：了解新冠疫情下中高职学生体像烦恼的现状。方法：采用调查问卷对中、高职生进行调查，同时收集体像烦恼、身高、体重等资料，进行统计分析。结果：1.体像烦恼与消极应对方式相关显著。 2积极应对方式、性别烦恼与BMI均相关显著。结论：有体像烦恼的学生倾向于采用消极应对方式，偏胖或偏瘦的学生对自己的性别不满意。

简介：摘要：目的 探讨新冠疫苗大规模接种期保障采供血的策略及效果。方法 采取了三项策略：①多媒体等形式宣传；②召开区镇无偿献血工作协调会；③对接种新冠疫苗人员做好献血招募工作。 结果 对比2020 年12月—2021年2月与 2019年12月—2020年2月同期全血献血人数及献血量有所增长，临床供应量为5262U,血液采集量大于临床供应量，能够保障临床用血。结论 面对新冠疫苗大规模接种对无偿献血所带来的挑战，我站能够及时做出反应，在初始阶段采取的相应策略能够发挥有效作用。

简介：摘 要： 2020年，突如其来的新冠肺炎疫情让每个国家都陷入困境，在经济方面也造成了巨大的冲击，带来了严峻的就业危机和经济危机，全球经济衰退不可避免。由于国际疫情不断恶化，在生活需求遭到抑制的情况下，大量外贸订单被取消，中国作为目前最大的出口国家，而德国是欧洲最大的消费市场，中国与德国始终保持着紧密的经贸合作关系，中德贸易往来也是全球产业链不可或缺的一环，此次疫情对于经济以及中德间贸易往来产生了深刻的影响。在此次疫情期间，中国和德国携手合作共同面对经济下滑的危机时积极采取举措，促进了中德两国友好合作，一方面有利于两国之间的经济复苏，振兴经济，共战疫情；另一方面体现了大国之间的协作，在国际事务中发挥着关键作用，承担着重要责任，为人类命运共同体打下坚实的基础。

简介：摘要目的该研究旨在评估新冠肺炎或多系统炎症(MIS-C)患儿中的抗生素使用比例及其决定因素。方法纳入5个拉丁美洲国家被诊断为新冠肺炎或MIS-C的18岁以下儿童，评估抗生素使用及其相关因素。结果研究共纳入990例患儿：新冠肺炎921例(93%)，MIS-C 69例(7.0%)。抗生素使用率为24.5%(n＝243)。MIS-C患儿并发心脏损害(OR＝45.48)、不并发心脏损害(OR＝10.35)、需重症护理(OR＝9.60)、需住院治疗(OR＝6.87)。胸部X线诊断为肺炎和(或)急性呼吸窘迫综合征(ARDS)(OR＝4.40)、全身使用糖皮质激素(OR＝4.39)、氧疗/机械通气或CPAP(OR＝2.21)、发热(OR＝1.84)和性别为女(OR＝1.50)与抗生素使用增加具有独立相关性。不同医院间的抗生素使用具有显著差异。结论新冠肺炎患儿的抗生素使用比例较高，特别是重症患儿或MIS-C患儿，需进一步前瞻性研究为新冠肺炎患儿细菌感染的甄别和管理提供更优证据。

简介：摘要随着严重急性呼吸综合征冠状病毒2 (severe acute respiratory syndrome-coronavirus 2，SARS-CoV-2)疫苗的研发上市，接种疫苗已成为阻断新型冠状病毒肺炎(corona virus disease 2019，COVID-19)传播的最有效途径。然而，SARS-CoV-2变异株的不断出现对疫苗的免疫效力带来了一定影响，引起了人们的广泛关注。文章对目前主要出现的SARS-CoV-2变异株及其变异位点进行了总结，分析了SARS-CoV-2变异株对疫苗免疫保护效力的影响。

简介：[摘要] 新冠疫情之下，网络教学后复课讲学，疫情的影响，网络与媒体的渗透，家校合力下学生的学习与心理等都需要更多的关注与教育。重视学生的心理状态与教学现状，挖掘学科中蕴含的的德育元素，创设教育情景，在学科教学中开展生命教育、感恩教育、心理教育和主题教育，让德育教育融入生物教学。

简介：摘要：该文以国家提出的居家养老模式为基础，通过分析本次新冠疫情对老年人居家生活的影响，以及对沈阳市老年人居住状况的调研，探索根据老年人需求，对建造于20世纪的小户型进行适老化防疫改造探索。新冠病毒期间，由于老年人本身的免疫力及行动力较差，老人防疫成为了防疫工作的重点，并且，基于沈阳市老人住老房的特点，对老人主要居住的小户型进行调研，从空气环境，消毒抗菌，洁污分区，等几个方面进行进行适老化改造探索，希望可以增进中小户型适老化改造中对健康卫生，以及应对突发疫情等方面的设计考量。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：此次新冠肺炎疫情，让公众重新审视公共健康与社区景观的关系。在面对疫情这类突发情况时，我们如何通过景观设计为社会提供一个卫生健康的环境？在探索未来社区景观发展的道路上，景观设计师们开始利用绿色、生态、智能化、可持续的设计理念给居民创造舒适、安全、便捷的生活环境。结合疫情期间国家推出的相应政策，打造韧性景观空间，完善社区景观的公共卫生应急机制，这样的社区景观能做到及时的预防和防控，并在疫情后快速恢复社区生活和管理运作。社区景观作为城市规划空间中的基层空间单元。提高社区的抗击重大疫情和防灾减灾的能力，能起到保护居民的生活生产安全的作用。这场疫情带给景观设计师们最深刻的启示是：重新思考社区景观的设计理念和方法,使其成为保障居民公共健康的绿色社区。

简介：摘要：在世界范围内新冠病毒传播依然严峻的情势下，做好新冠病毒的感染管理工作十分重要，本文主要分析了新冠病毒传播下对儿科病区感染管理工作采取的措施，主要包括病区管理措施；感染防控管理措施；消毒管理措施；开通医院儿科的网上预约和诊疗工作，减少人员集聚；做好人员管理工作。

简介：【摘要】中阿友谊由来已久，新冠肺炎疫情爆发以来，中阿双方相互合作，携手共抗疫情。阿拉伯世界的主流媒体也对新冠疫情的爆发和蔓延进行了跟踪报道，但与此同时，也出现了一些抹黑批评中国的言论。本文通过阅读埃及官方日报《今日埃及人》和私营报纸《消息报》，沙特著名报纸《利雅得报》和《中东报》，阿联酋的《宣言报》，阿拉比亚以及半岛电视台等媒体中有关中国的报道内容，对新冠疫情期间阿拉伯主流媒体下的中国形象进行探讨分析。

简介：摘要：疫情下高职高专毕业生“慢就业”现象凸显，本文辨证地剖析“慢就业”现象，从宏观社会因素、中观家庭因素和微观个人因素三个层面展开成因分析，并提出三点应对措施，旨在帮助“慢就业”群体改变求职理念，促进生涯规划发展。

简介：[摘 要]目的 探究新冠疫情期间加强门诊消毒隔离管理对交叉感染的影响。方法 2020年1月至3月实施常规门诊消毒隔离管理为甲组，2020年4月至6月实施加强门诊消毒隔离管理为乙组，每组各收取医护人员、患者42例，对比、分析两组交叉感染率和管理满意度。结果 乙组交叉感染率低于甲组，管理满意度高于甲组（P

简介：摘要：新冠肺炎疫情发生以来，我国积极采取“中西医并用，中西医并重”的特色医疗急救体系。疫情期间，中医药治疗新冠肺炎的使用率达到91.5%，总体有效率高达90%[1]，充分发挥了中医药在传染病防治方面的特色优势，保卫了人民的健康和生命安全，极大地鼓舞了全体中医人的职业自信心和文化自信心，引发了更多人对中医药在重大公共卫生突发事件中扮演角色的深度思考。在当前日益严峻的国际疫情局势下，中国体现了一个大国应有的责任和担当，为防控国际疫情提供了中国方案。同时，如何推进中医药国际化和全球化成为了时代赋予现代中医人的共同使命。

简介：摘要：对于中职生来讲，顶岗实习属于实践学习方式的一种，在学习阶段学生可以熟悉岗位工作环境，明确自身未来工作职责，对于培养学生实践能力有重要影响。大部分中职学校学生在校学习第三年，需要在学校的安排之下到企业当中带薪实习。由于受到疫情的影响，学生的顶岗实习工作也被推迟，学生居家生活阶段对于其顶岗实习参与热情造成影响，在后疫时代还需要探索中职学生顶岗实习工作思路。

简介：摘要 本文以“新冠疫情”背景为例，探索网络教育技术在高中生物教学中的应用。从如何立足课堂实际来选择网络教育技术、依据教学内容来协调教学方式和育人方式、分析学情教情来落实课前课中课后三个环节，最后通过创设教学情境来提升生物学科核心素养等四个方面进行阐述。

简介：摘要：生物在学习的过程中比较抽象化，学生在理解的过程中难度系数偏高，为此，为了能够更好地优化当前的教学模式，教师完全可以将一些生活上的一些素材进行引入，比如说当前的新型冠状病毒，通过这种素材的学习，给学生创设相应的学习背景，让学生在学习的过程中能够完成和达到相应的教学目标和任务，对自身综合素养的提升创建有利的条件。本文主要是根据当前新冠新型冠状病毒的相关素材进行深入的分析，进而在具体的应用过程中稳步提高当前的教学质量。

简介：摘要：文章探索了在新冠疫情防控期间的小学数学线上微课教学实践，以学习任务单为导向的微课教学方式，借助多种网络平台，指导学生居家开展自主探究学习的模式。