简介：摘要小组合作学习是初中英语教学中应用比较广泛的一种学习方式，通过小组合作学习可以培养学生的合作能力、锻炼学生适应社会的能力、促进学生的健康全面发展。本文对初中英语教学中小组合作学习的具体应用进行了分析研究，以求更好发挥小组合作学习的优势，进一步推进教育的改革，促进初中英语教学水平的提升。
简介：摘要随着初中英语课改的不断推进，提高教学有效性已经被提到基础教育改革的议事日程。在新课标下，英语教师必须给学生提供展现的机会，增强学生自主学习的意识，培养学生的综合能力。英语教师既然是教学的实施者，教师就需要不断更新教育理念，优化教学方法，鼓励学生自主探究和合作学习。英语教师一定要鼓励学生参与到课堂活动中，而且要做到每一位学生都可以参与其中，为学生营造良好的课堂氛围。因此，本文对初中英语教学有效性的影响因素及提升策略进行分析。
初中英语教学中小组合作学习的应用分析
初中英语教学有效性的影响因素及提升策略分析
