简介：并且它符合人生三定律中的平衡稳定定律以及生存发展定律按照人生三定律之平衡稳定定理,对当事人双方都能得到人生平衡,对当事人双方都能得到人生平衡

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简介：摘要随着我国科学技术的发展，计算机断层扫描、核磁共振成像、超声等医学成像技术得到了广泛应用，在生物医药学领域中，三维重建技术则是以二维图像为基础来生成三维结构的立体形态和空间关系，这样能进一步的为生物医药学提供图像信息。本文就生物医药学图像三维重建技术应用与研究进程作一综述。

简介：摘要目前随着我国医疗卫生事业的迅猛发展，医学影像学专业本科毕业生的就业压力日益增大。如何在激烈的竞争中脱颖而出，成为了地方性高等医学院校人才培养面临的重要问题。通过总结徐州医学院医学影像学院人才培养的工作经验，以期为地方性高等医学院校的人才培养提供借鉴和参考。

简介：摘要目的为了解临床医务人员对医学统计学知识的需求现状，为医学统计学继续教育课程的教学内容设置和教学手段改进提供参考。方法本研究通过问卷调查的方式，调查了参加医学统计学继续教育培训的学员对医学统计学知识、技能和临床研究热点的统计学需求现状。结果调查结果显示所有学员都认为非常有必要适时开展医学统计学继续教育。系统综述和meta分析及其软件实现是最受学员欢迎的内容；meta分析、多因素实验分析、logistic回归和生存分析是需求较大的授课内容。结论医学统计学继续教育培训班应合理设置课程内容，紧贴临床医务人员的实际需求，改进教学手段，帮助其建立统计思维，提高科研质量。

简介：摘要医学微生物学是一门重要的医学检验专业课，是基础医学课与临床医学课之间的桥梁，实验课是微生物学教学的重要组成部分。目前，医学微生物学的实验教学已在我国各级医学院校广泛开展，对培养临床医学生的“无菌观念”，及提高其实验操作能力、科研思维能力方面具有理论课所不能取代的独特作用。本文从多角度展示了笔者在医学微生物学实验教学中的体会，并加以总结。

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简介：目前高职临床医学专业高校课堂主要采用讲授法，教学方法单一，缺乏有效的课堂互动，在“互联网+教育”时代背景下应运而生的基于微信平台的微助教信息化智慧课堂教学模式可以提供充分的课堂互动，更好的进行教学过程化管理，提高教学质量。

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简介：摘要在八年级的语文教学中教师如何启发引导学生，才能促进学生的自主学习呢？本文从改进课堂教学内容，促进学生的自主学习；改进课堂教学模式和方法，促进学生的自主学习；改进课堂提问方式，促进学生的自主学习；改进课堂表演对象，促进学生的自主学习四个方面进行探讨。

简介：摘要进入二十一世纪以来，人们面对着信息多元化，思想多元化，价值多元化的社会，各行各业对人才的竞争越来越强烈，如何培养多学科多领域创新型全方位人才，充分发挥学校在加强学子知识储备中的作用，切实增强教职人员全面育人意识已成为提高国际竞争力的迫切需要。本文旨在将全员全过程育人纳入学校文化领域，以推动全面育人教育思想的理论研究和实践，努力提高教学质量，全面落实教育目标，实现学校的科学管理。并对我校全面育人教育的实践工作做一总结，力求丰富教学方法建设，培养更多更优更高层次医学人才。

简介：摘要弘扬人文精神是地理教育的基本理念，也是实施地理素质教育的重要途径之一。它需要我们贴近学生实际，充分发掘地理教材中的人文因素，把课堂还给学生，让学生自由生长，培养学生地理思维的能力，提升学生的人文情怀，主动关注学生人文精神的培养。

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简介：永宁作为全国重点镇、全省百镇建设试点镇、全市小城市重点示范镇，是建设成都医学城的大战区、主战场。在“两学一做”学习教育中，永宁镇始终坚持“学做结合、学改同步、学用互动”，更加鲜明突出问题导向、强化责任担当意识，以健全“人人想干事、事事敢担当”有效机制，扎实有序有效推进宜业宜居宜游国际化医学健康小城市建设。

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简介：摘要沟通和交际能力越来越成为衡量人才的一个重要标准，大学生正处于一种渴求交往、渴求理解的时期，他们开始尝试独立的人际沟通交往，并有意识地发展交际能力。可是，沟通能力的欠缺，沟通方法的不妥，导致很多大学生发生各种各样的交际问题。提升学生的沟通交往能力，既是学生的迫切希望，也是学校面对新形势下教育的重要内容。