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  • 简介:2012年4月27至29日,为期三天的“安徽省教科研联盟‘有效教学’研讨会”在阜阳一中召开。笔者所在学校选派了6名不同学科教师参加了此次研讨会,笔者有幸地成为其中的一员。参加此次省教科研北部联盟研讨,是笔者所在学校四年来最远的一次。虽路途遥远,身体疲惫,但我们都感到非常愉悦,收获很多,受益匪浅。4月27下午,笔者和与会省内同行一起观摩了两节精彩的英语公开课,且参与了课后点评,对于笔者这个已有25年的教龄、且经历了很多次的公开课评选的教师来说,仍然感到眼前一亮,大有“柳暗花明”之感,同时也深感自己的很多不足,感到了自己对现代教学方法和教学理念认识的浅薄。两节公开课给笔者总体感觉如本文所述。

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  • 简介:2017.6.28“世界一定会温柔地待我的老师”今天,给孩子发学期报告书。一个孩子说:“老师,你自己的学期总结呢?”我笑了。是啊,德尔菲的阿波罗神庙上刻着:“人啊,你要认识你自己。”可见认识自己是何等不易。感谢孩子提醒,我也尝试着读读自己吧:

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  • 简介:1小11岁,年后就要上六年级了。几乎每年生日,小都会去村口的大柳树下许下同一个愿望:“希望下次生日的时候,爸爸妈妈能在家跟自己一起过。”

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  • 简介:“思年”,我仿佛又听见她在叫我了,她侧过身,转过头来,眼含笑意,“思年,记住这首诗,你就能记住姨婆了。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:是我们宿舍的一位姐妹,1.64米的个头,微胖,短头发,小眼睛,但很有神,就像一双老鼠眼。她自己也说喜欢老鼠,还说什么小眼聚光。她经常自称美女,每每人家看她时,她总说:“没见过美女呀!”然后故作自言自语:“我怎么越长越漂亮了呢!”

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  • 简介:教授正专注地在晃动的烛火下研究假印,他一边沏上茶,一边记录下它足以以假乱真的材料结构。“恐怕这个印是假的吧。”一个略带嘲讽的声音传过来。

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  • 简介:说起我们的老班,那可是21世纪的人才。明明是教语文的,却能把地理讲得头头是道:明明是一个男老师。却能将文章写得流水般细腻;明明是快乐的双鱼座,可他的心情却好不起来。他每天都会为了一些绿豆芝麻大小的事而气得“破口大骂”。比如我们班上有一个超乐观的人。老班有一天就说:“你看他那么乐观.他的学习什么时候乐观过?!”就这样,

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  • 简介:同学们,在填报志愿、选择高校乃至大学毕业就业过程中,我们始终都无法脱离行业、专业、职业这三个概念。一个成功的职业人士。之所以肯定他的成功,无外乎他进入到了适合自己的行业,钻研学习喜欢并擅长的专业,并将行业背景、专业知识储备与应用具体地实践到职业上。成功的奥秘很简单,只要你掌握并处理好行业、专业与职业三者的关系,你就可以事半功倍。迅速迈入成功的大门。

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  • 简介:随着课程标准新理念“注重科学探究”的深入人心。物理试题越来越注重对基础概念和原理理解的考查,以及对实验的分析、设计和基本技能考查的同时。突出了从过程与方法入手考查同学们的科学探究能力。力学试题在中考试卷中分值占比一般在30%左右,由于力学知识的基础性、综合性强,以及在生活中有着广泛应用,所以近几年的中考中力学创新试题频出。

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  • 简介:作业很难吉娜:杰里,你为什么那么难过?杰里:今天的作业是画画。我不擅长画画。吉娜:没关系,杰里。熟能生巧。别难过。杰里:我知道。不过我不喜欢画画。吉娜:我可以帮你。让我们一起去图书馆画画吧。杰里:谢谢你,吉娜。

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  • 简介:同学们,QQ姐姐为大家请来了几位外国小朋友,他们会在日常生活里遇到各种情景各种状况。他们都是怎么说的呢?Let'sdialoguenow!

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