简介:[摘要]为了快速而准确地解读文学作品题,结合高考归纳内容要点,概括中心思想的题型,着重就应对技巧中的探究材料法、分析开头结尾法等四种技法,浅谈自已的一些做法,以帮助学生学会把握文章主旨,进而提高学生的阅读理解等技能。[关键词]地位失误对策文学作品的阅读是语文教学的重点、难点之一,也是高考的重点考查内容之一。它同作文一样,每年总是牵动着考生、老师、命题人的心。考生的总忧答错而误了前程,于是做了一套又一套练习,还反反复复看了一遍又一遍;老师呢老虑及导错而误人子弟,于是使出浑身数解搜寻整理了一份又一份习题;还传授了一种又一种解题方法;命题人呢唯恐与现有资料撞车而有辱使命,于是费尽心机筛选整合了一套又一套题目。然而每年学生叹气,老师失望,命题人惋惜,屡屡发生,如此困惑,实在煎人。每每想到此总有点不爽,可一执笔又有点犯难,因为老师不是神仙,即使教时顺心顺手,也无法逮住命题人的心,要想真正让考生考时得心应手,的确并非易事。何况可考的作品太多了,古今中外,上下几千年多若繁星;而且每篇作品所体现的民族心理和人文精神,又常常受作者的民族、阅历、写作习惯所影响而变得复杂化。要想驾驭它,必须树立主旨决定意识,学会从不同的角度和层面去发掘作品所蕴藏的意蕴,去审视作品所体现的民族心理和人文精神;去探讨作者的创作背景和创作意图。从而培养学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的良好习惯。也正因此文学作品的阅读才成为语文教学的重点、难点,,也是命题人选作区分高考语文难度的重要标杆题的依据……
简介:胶质瘤是神经系统最常见的肿瘤,严重危害人类的生命和健康,当前对其治疗效果仍然不尽人意。随着科技的发展,尤其是神经影像学、神经电生理监测技术、显微光学技术、分子生物学技术等快速发展并在神经外科的应用,使得对胶质瘤的治疗逐渐从常规诊疗向个体化诊疗转变。胶质瘤的个体化手术治疗包括了术前、术中针对胶质瘤解剖部位、毗邻区功能特点、肿瘤性质的评估与诊断,以及针对上述诊断和信息所行的手术方案,进而实现不同个体的不同术式。术中于导航辅助下在肿瘤周边多位点取少量瘤周组织进行病理检测,对存在肿瘤细胞残留的部位进行标记和定位,作为术后个体化放疗的重点放疗区。通过对手术标本中肿瘤细胞的染色体以及基因检测,了解与脑肿瘤化疗药相关基因的状态,进而据此制定个体化的化疗方案。
简介:[摘要] 面对严峻的疫情和生产经营形势,单位党委通过主动讲、让上级精神传下去,细心听、让基层声音传上来,妥善办、把群众期盼解决好等措施,有效稳定员工思想,在百日攻坚创效会战和持续攻坚创效行动中凝聚了正能量,为气田安全平稳运行提供坚强保障。