简介：我总队机关营区建成后，其独特的建筑风格、优雅的环境、合理的布局，受到前来总队视察工作的部队首长和重庆市领导的一致好评。

简介：教师的教学设计必需为学生学习服务,要求历史教师在备课活动中要注重学生学习历史方式的突破,教师必需要准备好指导学生探究学习的教学设计

简介：创造了我国常规兵器试验发展史上一个又一个第一,在国内兵器试验的许多领域有着明显的专业技术和设备优势,圆满完成了2000余项常规兵器试验任务

简介：本文通过对美国近来九个战略计划进行的系统分析和前后比较，发现美国精于战略设计和战略布势，并概括了其三大特点。

简介：中国传统文化对我国古代的器物、建筑等的设计影响深远,三、用优秀的传统文化指导现代设计,追求功能与形式的和谐统一儒、道互补是中国传统文化思想发展的一条基本线索

简介：教学质量管理是整个教学活动的核心，教学质量管理体系和机制是实现教学目标的关键。长期以来，我们习惯了把教学质量和教员授课质量效果的评价单纯定位在考学员上，用学员考试成绩检验教学水平和质量，使教学活动特别是授课效果的管控缺乏先期预见性和计划性。随着社会政治、经济、科技和文明水平的不断发展，特别是信息技术和信息手段在教学中的大量运用，给教学活动提供了创新和改革的广阔舞台。新的授课方法使教员更加易教，学员更加易学，

简介：通过分析现行化工企业防火设计的基本做法和趋势,提出化工企业防火设计的要点及应注意的问题.

简介：从政治结构的角度看,军队＂党代表＂虽然没有形成明文的制度或章程,却在实践过程中呈现出了制度化发展的趋势,并且历经多个时代、多种复杂环境而稳定持续地发展。从实践和理论两个方面对军队＂党代表＂制度进行政治分析在党建、国防和军队建设及国家建设等多个层面具有重要意义。

简介：针对目前装备作战概念设计方法无法满足“概念驱动”式装备发展论证中装备作战概念前瞻性、体系化与动态评估要求的问题,提出了模型驱动的装备作战概念设计方法,并以新型装甲突击系统的“侦察、机动、打击一体联动”作战概念为例,验证了该方法的可行性。该方法以装备作战概念的抽象性描述文本为输入,采用模型驱动体系结构、体系结构驱动设计的方式,构建了4类19个基于SysML(SystemsModelingLanguage)的装备作战概念DoDAF(DepartmentofDefenseArchitectureFramework)视图产品模型,实现了装备作战概念从基于文档到基于模型的表述。采用该方法构建的模型可进行可执行开发,为下一步装备作战概念的动态验证提供支持。

简介：针对飞机地面空调保障装备的操作训练和检测需求,设计了一种多功能的飞机地面空调保障装备模拟负载。设计了该模拟负载的总体框架、风道采样以及电气系统,并将该模拟负载与飞机空调车进行了冬季对接实验,结果表明:该模拟负载可以较好地模拟冬季飞机空调车的空调保障过程,并能够检测和保存飞机空调车的风量、压力、温度和湿度参数,具有良好的工作性能。

简介：俄罗斯“金刚石”中央海洋设计局成立于1949年，主要工作是设计导弹攻击快艇、气垫登陆舰、巡逻艇和豪华专用船。1998年，设计局扩大了工作范围，开始设计扫雷舰、救护船和浮动船坞。

简介：介绍了ViewEditor的功能和系统构造,并对其图形功能的层次模型与界面设计详细论述.ViewEditor是一个基于WindowsNT系统的视景仿真编辑器.它集图形、图象、声音、文字编辑于一体,支持开放式接口,具有界面优良,操作直观灵活,满足WYSIWYG等特点.

简介：音乐课是对学员进行审美教育的重要途径，艺术化的语言表达，影响着教学效果．本文主要从音乐课教学应注重口头语言与体态语言的设计两个方面进行了论述。

简介：当前，国务院国资委正在中央企业中组织实施管理提升活动，要求各中央企业在深入分析研究围际竞争环境、全面完整地开展自查诊断的基础上，找准管理短板和瓶颈问题，明确管理提升重点领域和方向，制定提升目标和具体措施，不断提高市场竞争力。

简介：　　民族传统文化对设计的影响主要有以下表现,　　一、设计文化是民族文化的一个有机组成部分　　设计文化是民族文化的一个有机组成部分,设计无时无处不受民族传统文化的影响

简介：我们设计历史教学目标,教学目标的客观性指的是目标的设计必须遵循历史知识结构和学生认知规律,教学目标的全面性落实到历史教学中

简介：我们设计历史教学目标,教学目标的客观性指的是目标的设计必须遵循历史知识结构和学生认知规律,设计分层次的教学目标

简介：在唐代曲辕犁造型中,曲辕犁以木材为主,2.唐代曲辕犁的构造唐代曲辕犁的主要功能是翻土、耕地

简介：在唐代曲辕犁造型中,曲辕犁以木材为主,2.唐代曲辕犁的构造唐代曲辕犁的主要功能是翻土、耕地

简介：结合国内外公路隧道火灾案例，针对秦岭终南山特长公路隧道情况，对该隧道进行了消防设计，并分析了该隧道现有的消防能力，提出了存在的问题。