简介：Longaisthesoundyouhearinthemiddleofcake.长元音a就是字母a在cake这个单词中的读音。常有以下这几种字母组合会发这个音：a-e（元音＋辅音＋不发音的e）；

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简介：Vowel-uShorvowel–uShortvoweluisthesoundyouhearinthemiddleofsun.短元音u的发音就是大家从sun这个单词中听到的读音。字母u通常发这个音。例如：bus/cut/fun/hug/run/jump/umbrella，

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简介：字母组合“er”常发两种音，一种是大家在单词“her”“mermaid”里面听到的读音，另一种是在单词“teacher”“tiger”里的读音。大家能听出两种发音的区别吗？

简介：语音修辞依意谐音，美感动人。

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简介：本文全面讨论了元、辅音音素,声调,轻、重音等语音材料与嗓音发声的关系,以及它们在历史发展过程中的组织方式和表达作用.文章用表征性、调控性、普遍性方式全面理清了音素、韵律特征和嗓音特征三类语音材料之间的复杂关系,通过汉藏语言和印欧语言事实,阐明了声调、轻重音、长短音以及各类韵律特征产生的原因和过程,指出人类语言的表达需求与韵律节奏是各种语言语音材料和组织方式发生发展的源泉.同时也指出,由于语音材料的有限性和相互制约性,各种语言在语音材料的选择和组织方式上必然经历全然不同的复杂过程.

简介：一、当今世界语音学的类型研究语音,首先要了解语音学发展的现状。当今世界语音学这门学科发展极其迅速,仅据个人的初步粗略统计,不下二、三十种。它们基本上可以按照研究目的、研究对象、研究任务和研究方法分成四大类。

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简介：摘要：全球化的到来使得英语学科教学得到了越来越多的重视。在这个背景之下，如何进行小学英语的变革以提高学生英语语用的能力是教师需要进一步思考的问题，语音教学在很大程度上影响着学生的英语学习，语音教学是提高学生英语能力和帮助学生掌握英语语言规律的重要途径，因此，本文主要探讨重视语音教学，提升学生英语语音意识。

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简介：一、意群的基本含义。一个句子可根据意思（逻辑关系）和句法结构分成若干小段，每一小段能够表示最小语义单位，这种语义单位称之为意群。意群是构成语句的基本单元，意群的划分实质上是句子结构的划分。意群是一个整体，在说话或朗读时，同一个意群中不能停顿，但意群与意群之间可以做短暂的停顿。

简介：上学期我们对语音知识进行了初步地学习，本期让我们再来归纳复习一下元音字母在重读开、闭音节中的读音以及对“成音节”的学习。现在就让我们一起看一下吧!

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简介：中国智能语音产业已实现全球领先。全球领先的语音技术、丰富的应用场景、广阔的市场规模,促使中国智能语音产业已形成从技术研发到终端应用的成熟产业链,领跑全球。从技术水平上看,在特定领域语音识别精准率已超过国外,科大讯飞、百度的中文语音识别准确率已超过谷歌,达到了97%。

简介：正确的语音语调是学好英语的关键，教师应该注重Listenandrepeat教学模块，让学生在宽松、有趣的情境中培养他们探究发音规律的兴趣和欲望。通过启发诱导，归纳总结的方式以及迁移理论教授语音，让学生真正提高他们的英语口语和语言的实际运用能力。