简介:摘要:小学是学生接受教育的重要阶段。因此,小学教育是至关重要的。而在小学教学过程中,语文是必修科目之一。语文是一门语言类学科,语文学习意在培养学生的听说读写能力。在小学语文教学过程中,作文教学是至关重要的。作文能力的提升,有利于小学生语文综合素质的提高。要想提高小学生的作文水平,就必须要注重课外阅读的教育。 关键词:课外阅读;小学语文;作文;研究 引言:随着新课程改革的不断推进,新课标对我国小学语文教学也提出了要求。要求教师提升学生语文综合能力,注重学生的学习与进步。作文学习是语文教学中的重点教学内容,它影响着学生的思维及语言表达能力。因此,需要教师的重点关注。而经过广大语文教育工作者的不断努力,研究出了许多教学方法,而培养学生的课外阅读能力,是提高作文的重要教学方法之一。本文主要讲述了阅读在语文作文教学中的重要作用,并且提出了一些小学语文作文教学中培养学生课外阅读能力的策略。 一、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 现阶段的小学语文作文教学仍然存在着很大的问题。在写作中学生缺乏语言表达能力及自主思考能力,这样就无法提高学生的写作能力。并且学生的知识面较窄,对于写作而言是相当限制的。这些现象都导致了学生的作文内容过于枯燥乏味,并且作文思路不清晰,文章大同小异,没有创新的思路。而小学是一个学生学习的起点,课外阅读能够培养学生的学习能力,塑造学生的学习习惯。因此,在小学语文作文教学中要注重培养学生的课外阅读习惯。课外阅读可以增强学生的思维能力,拓展学生的知识面,加强学生的词汇量及语言组织能力。大量的课外阅读能够塑造学生的人生观,价值观。这有利于学生建立正确的人生目标,对学生未来的发展起到了至关重要的作用,有利于促进学生的全面发展。 二、在小学语文教学中培养课外阅读习惯的策略 (一)培养学生的学习兴趣 由于小学生的生理及心理发展还不够健全,因此在这一时期是塑造学生最重要的阶段。我们可以根据小学生好动、注意力无法集中、好奇心强等特点对学生进行教学。只有当学生对学习产生兴趣,才能够自主参与到学习中,从而提高学习效率。在小学语文作文教学中,教师应重点关注学生的学习积极性和主动性,注重学生对哪些内容产生兴趣,以此来提供写作素材,引导学生进行写作创作。在这一环节中,课外阅读起着至关重要的作用。例如,在讲述人物描写方面的写作时,教师可以利用榜样的力量对学生进行教学。例如雷锋就是一个很好的例子,教师可以通过对于雷锋事件的讲解,使学生对雷锋产生崇拜心理。在课下,教师可以布置一些关于雷锋的课外阅读,使学生能够在课下更好的了解雷锋精神,并且能够积极主动的找到一些关于雷锋的描写,从书中与雷锋对话。这样,雷锋这一人物便会在学生的脑海里刻有深刻的印象,在作文写作中学生就会对人物描写有着更深层次的见解,从而提高语文写作水平。 (二)培养学生广泛阅读 有人曾说书籍是人类进步的阶梯。书籍同样也承载着人类的成长过程。因此,在小学语文作文教学中,一定离不开课外阅读。而在现阶段的小学语文作文教学中,教师对于课外阅读的。要求只是对于考试,或者是与课本相关的阅读内容为学生推荐。学校和家长只关心学生的学习成绩,考试成绩,而没有真正的提升学生综合素质。这样的做法不仅不能真正的提高学生的写作能力,并且一定程度上抑制了学生对阅读的积极性和主动性。因此,要求教师转变自己的教学理念,关注孩子的长远发展,为学生未来的发展奠定良好的基础。因此,教师在推荐课外读物时要考虑更多的因素,综合提升学生的阅读能力。让学生在阅读过程中能够积累更多的素材,拓展学生的知识面,从而真正的提高自身的写作能力。例如,教师在讲述景物描写这一作文类型时,教师可以找到相关素材对于学生进行推荐,但是,不要所有的都推荐取景类题材的文章,教师可以为学生推荐一些带有背景环境描写的文章中,一些微小的环境描写也是至关重要的。甚至教师还可以为学生推荐一些阅读的网络平台,由于网络上有着更广泛的资料,教师也可以让学生读到更多的文章内容。只有阅读大量书籍学生才能够对于写作有着更深刻的体会,从而真正的提高自己的写作能力。除此之外,学生只有在阅读过程中体会到了真正的快乐,才能够积极主动地参与到阅读与写作中。 (三)在阅读过程中注意素材的积累 通常情况下,小学的写作内容都是教师的灌输。许多小学生写的作文都大同小异,并没有什么创新。而作文素材是基于生活与阅读中的积累,课外阅读能够使学生积累更多的素材。因此,教师对于学生课外阅读要有一定的要求。引导学生做读书笔记,只有这样才能够真正的是学生的閱读能力得到提升,把阅读到的素材存到自己的脑海中,成为写作的素材库。并且教师在对学生进行教育时,一定要注重写作并不是单纯的编一个作文,而是能够体现一个学生的个性。只有当学生拥有更完美的知识储备,才能够写出更好的文章。而小学正是积累素材的重要阶段。 结束语: 综上所述。语文的课外阅读活动已经逐渐成为小学生学习生活中的一部分。它不但能为小学生带来快乐,同时还能为小学生创造奇迹。开展语文课外阅读,对于提升小学生的综合能力有着至关重要的作用。小学生只有在小学阶段养成爱读书的好习惯,才能够受益终生。 参考文献: [1]陆陈菊 .拓展课外阅读优化作文教学的思考 [J].读与写(教育教学刊), 2018, 15( 06): 152. [2]陆开顺 .试析课外阅读在语文作文教学中的重要性 [J].教育现代化, 2018, 5( 18): 209-210. [3]陈春华 .课外阅读在小学语文作文教学中的作用 [J].西部素质教育, 2017, 3( 21): 223.
简介:摘要在我国当前的教育领域里,相对于理论知识概念的学习而言,政府和家长都更加注重学生思想素质的培养,这种良好的趋势也就要求教育工作者要跟随时代的步伐,运用创新思想开展教学,从而让每一个学生都接受最前沿的教育模式。近年来,随着我国经济的发展,教育系统的管理也比较完善,作为高等教育的基础,义务教育的开展就变得更加重要,下文就小学语文中作文教学入手,浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性,力求在学生的思想培养上得到全新的突破。
简介:摘要: 语文是我国中小学教育的三大学科之一,其教学课程的设置在我国中小学教育中占据着十分重要的地位。在语文这门学科中,作文教学是一个相对较为复杂的内容,需要学生具备丰富的词量,才能更好地展现出作文的写作效果。在语文作文教学的过程中,可以适当引用课外的一些知识点进行教学,这样才能够更好地丰富学生的知识点,当然,学生自己的主观能动性也很重要,学生也应该自我培养阅读的习惯,每天阅读积累下来的知识宝藏对作文写作具有巨大的作用。 关键词: 课外阅读;小学语文;作文教学;重要性
简介:摘要: 课外阅读是帮助学生扩充视野,提升认知,积累知识,提升素养的有效方式与最好途径之一。在有效性、多元性、丰富性课外阅读的驱使下,学生学习语文知识的兴趣,探究语文问题的能力,参与语文活动的热情都会得到切实提升与全面增强。由此可见,将课外阅读与作文教学有机结合、密切关联起来,有着很强的可行性、必要性、现实性。然而,长期以来,受到诸多不利因素的影响,使得课外阅读在小学语文作文教学中的应用不够充分,以致课外阅读的重要性并未得到切实彰显。而且,这种课外阅读与作文教学相互脱节、无法关联的不良局面,也难以给予学生语文作文教学更多帮助,更好驱动。因此,为了切实增强小学语文作文教学的针对性、有效性、科学性,教师应该以课外阅读为辅助,加强对语文作文教学的引导与带动,促进与推动,进而让学生在课外阅读中掌握写作技巧,丰富作文积累,拓展写作视野,提升写作能力,增强语文素养。
简介: 摘 要:在新课程改革的持续推进下,语文作文教学也受到了越来越多的关注。语文作为小学课程中的基础教育学科,其本质是传承中国的文化历史以及培养学生的文字功底,对学生未来的健康发展奠定了坚实的基础。而小学语文作文教学是语文教育中不可分割的一部分,是提升小学生写作能力的重要途径。所以,在小学语文作文教学中,鼓励学生进行课外阅读丰富阅历对提高作文写作水平尤为重要。本文就课外阅读在小学语文作文教学中的重要性展开深入的探究及分析,并针对问题提出相应对策,以期能对语文教师的作文教学有所帮助。