简介：摘要：随着社会经济不断地发展，“互联网＋”技术不断发展迅速，促进了全球产业结构的调整与改革。铁路运输作为我国目前最主要的货物运输方式之一，在我国经济发展中扮演着重要角色。随着市场经济的繁荣发展、物流模式的转变以及居民生活消费水平的提升，传统铁路货运物流已不能适应现代物流运作要求，其所占的市场份额日益减少。

简介：材料2009年9月9日，中共中央政治局就新中国成立以来对社会主义现代化的认识和实践进行第十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调，回顾和总结新中国成立以来我们党团结带领人民推进社会主义现代化的长期实践，可以得出很多重要启示，感受最深的有四点。一是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着力探索和把握我国社会主义现代化规律。二是要坚持以经济建设为中心，着力推进全面协调可持续的科学发展。三是要坚持加强制度建设，着力构建有利于科学发展的体制机制。四是要坚持正确处理改革发展稳定关系，着力保持社会大局稳定。

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简介：体育现代化不仅取决于经济的发展、科技的进步,而且有赖于人们思维方式的现代化。

简介：我国的教育改革正在朝着综合化方向不断深化，同时也在向着标准化迈进。2017年12月4日教育部印发的《义务教育学校管理标准》，从保障学生权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现代学校制度六个方面提出了管理职责和具体任务。这是继校长标准、教师标准之后，国家机构正式颁布的办学标准，它们的出台标志着我国基础教育改革进入“标准时代”。

简介：21世纪的士兵将是坚不可摧的，在糅合了各种高科技元素的现代化军服的防护下，士兵们个个都能成为“超级斗士”。

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简介：以市场化、网络化和知识经济为特征的全球化，正以强劲的势头推进着世界范围内的现代化历史进程。教育现代化作为社会现代化的重要组成部分，必将受到全球化的深刻影响。教育的现代化既是对传统教育进行扬弃和创造性转化，也是对全球化潮流的自觉融汇。

简介：本文试从社会经济发展的角度，提出社会的现代化首先是人的现代化；人的现代化是加快社会主义现代化进程的根本问题，教育在实现人的现代化进程中起着决定作用。

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简介：教师现代化的本质是教师素质现代化，即教师教育观念的现代化以及与此相应的思想道德、科学文化、教育技能和身心素质现代化。学习、研究、实践是实施教师素质现代化工程、实现教育工作者素质现代化的惟一途径。这是教育现代化的起点和根本。

简介：<正>城市的主体是人,现代化的国际城市要靠人特别是现代化的人去建设。这就要求我们在建设现代化国际城市的同时,还必须重视提高人的素质,努力实现城市人的现代化。一、建设现代化国际城市的关键在人马克思主义哲学认为,社会是人的社会,人是社会关系的主体,人类主体有自觉意图、预期目的和确定目标的实践活动构成了社会历史。同样,作为经济社会载体的城市也是人的城市,是人类社会活动的结晶,没有人也就不会有城市。可以这样说,城市的一切活动,都是人类寻求发展的根本动力。

简介：教育现代化话题已谈及多年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中更是明确提出了到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。作为我国经济与社会发展速度处于领先地位的浙江宁波镇海更是进一步提出了要在全省率先实现教育现代化的奋斗目标。那么，教育现代化的内涵又是什么呢？教育现代化不仅仅是教育设备设施和教育条件的现代化，更重要的是人的现代化，它包括教育管理者思想意识的现代化，教育者教育目标、理念的现代化和受教育者社会适应性的现代化。

简介：以交通运输现代化为导向，制定符合“五大理念”的发展目标，为现代综合交通运输体系建设及部分地区和领域率先基本实现现代化指明了方向。

简介：培育校长对教育现代化的实践能力　　现代学校制度是教育现代化的重要内容,校长对教育现代化的实践能力制约着学校教育现代化的推进活力与内在动力,区域教育现代化的发展活力取决于学校推进教育现代化的内在动力

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简介：发展是时代的主题，加快发展是强国富民的客观要求。目前，我国不同地区经济发展水平、资源禀赋等差异较大，实现现代化的时间也不会相同。研究现代化规律，运用现代化理论，特别是利用各种量化指标实时把握城市现代化实现程度和发展水平，