简介：在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣，一是要投入情感，以情求活；二是通过激励行为来激发学生的兴趣：三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣；四是通过分层教学来强化学生的兴趣。

简介：初中数学教学改革正如火如荼地进行着,其中不乏一些成效非常明显的改革,但是其中也确有改革进入了误区。文章结合笔者在教学一线的实践经验,阐述初中数学课堂教学改革中存在的误区,并探讨走出误区的方法。

简介：一对老同学夫妇几年前移居美国，来信中很少谈他们自己，每次信的主题都是关于他们的儿子在美国上学的情况，我每每看信，都情不自禁地要联想到中国的教育，比较的结果是很有意思的。

简介：重庆市渝中区大阳沟小学位于闹市区中心——解放碑东侧,五一路92#,是一所具有五十多年办学历史的老校,现占地1300M~2,建筑面积3350M~2。学校现有教职工和学生1200多人,24个教学班。目前,学校正在开展《实施"激励教育",培养"五会"人才》的整体改革,除按照部颁标准开齐课程外,又增设了微机,外语等课程,注重学生的全面发展。学校涌现出一批全面发展的跨世纪人才,如全国少年组游泳冠军洪姝,全国"故事大王"陈曦等,我校学生还获得纪念反法西斯胜利50周年中日儿童摄影,绘画比赛"金银铜奖""全国少儿书画大赛铜奖"。学校的口号是"励精图治抓改革,政通人和兴学校"。学校不仅与市交警一大队联手共同成立了"少年交警学校",而且还与大阳沟派出所,重庆市警备区,交警一大队共同成立了"军(警)民共建学校"。学校连续5年被评为重庆市"市级精神文明学校"。学校到本世纪末的工作目标是:深化整体改革,提高教育教学质量,办出特色,争创市区一流学校。

简介：数学本身就来源于生活，存在于生活，应用于生活。在聋校数学教学中应注重贴近生活，创设生活情境，激发学习兴趣；强化生活经验，探究数学问题；回归生活实践，解决数学问题。教师要让学生能感受到数学与生活紧密相连，感受到所学数学的价值、意义，激发他们学习数学的兴趣，提高应用数学的能力，从而更加积极主动地投入到数学学习中去，为生活奠定基础。

简介：本文认为，在当前数学课堂教学中合理运用现代信息技术辅助教学，可以激发学生的学习兴趣，优化学生的认知过程，扩充学生的认知空间，培养学生的思维能力，充分体现个体化教学，从而提高课堂教学效率。

简介：为提高数学课的教学质量，更好地发挥其在电大人才培养中的应有作用，数学课堂教学应从数学课堂教学的专业特性中寻找创新思维，从培养学生非智力因素中寻找创新思维，从数学教育的内容中培养创新思维。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要新经济时代，处处离不开经济问题，数学教育也不例外。本文从新经济时代发展的数学观入手，分析了新经济进代数学教育中渗透经济问题的教育意义和途径。

简介：<正>成都七中数学组从1998年开展的“数学建模理论在中学课内外的实践与认识”课题,主要是研究如何培养学生解决实际问题的能力,如何应用所学的数学知识,变实际问题为数学问题的能力,培养学生创新精神的途径。这里结合课题开展的有关情况,提出我们对这一问题的认识与作法。一、在开展数学建模活动中培养学生的创新能力的作法1.培养学生把实际问题变为数学问题的能力。首先教师要指导学生自己选题,引导学生把实际问题抽象成数学问题,发现生活中的应用数学问题,把这些问题转化为相应的数学问

简介：提高数学教育，应重视数学阅读教学的重要性和特殊性，提高学生的自主阅读能力，激发学生数学阅读兴趣；提高教学水平，增强“数学阅读”的教育功能。

简介：

简介：“小学愉快教育实验成果报告会”5月在北京举行。

简介：目前，大学合并，小学“减肥”，成为全国乃至全球教改的一项重要内容之一。近年来，部分学校生源出现一些新的动向，许多年级每班平均30人左右。部分家长甚至教师认为生源的相对不足对学校的生存与发展是一个严峻的考验，而笔者认为这恰恰是学校的优势所在。也是提高教学质量，实施“减负”要求的契机。目前推广小校小班，是大势所趋，也是促进小学教改全面腾飞的历史性机遇。

简介：

简介：目前，小学生的心理健康问题不容乐观。辽宁曾对58所小学的数万名小学生的心理素质进行过一次综合检测，结果表明：小学生普遍存在不同程度的心理障碍，其中心理素质处于不及格水平的小学生占29．97％，而达到优秀或良好的仅占8．2％。因此，学校教育要高度重视学生健康心理、健全人格的塑造，促使其更好地适应社会的发展和进步。仔细审视当今小学心理教育的现状，笔者认为存在如下误区：

简介：近日正在召开的江苏省9届人大常委会第19次会议就南京市民办中小学的办学、教学、财务管理等批准了一系列新的规定。

简介：区域经济与生态环境保护协同发展是生态文明建设研究课题中的重要组成部分,解决经济与生态保护双目标优化问题,可以推动区域生态文明建设。文章通过建立多目标优化的数学模型来解决生态系统中的某一优化问题,为区域生态文明建设提供参考启示。