简介：【摘要】根据课堂教学实践统计数据表明，学生兴趣越浓厚，注意力集中程度越高，思维活跃性和求知欲就越强烈，学习的心理压力也会随之减小，能够发挥出学生的潜力、学习积极性、主动性和自觉性等。以两次执教“电子小报的设计与制作”为例，谈谈如何让学习兴趣从“低谷”走向“高峰”。

简介：摘要： 随着“互联网 + 教育”时代的到来，线上教学越发体现其重要性。增强现实技术（ AR ）作为教育信息化的一种教学手段，与 线上教学观念 相吻合。本文在概述中小学线上教学在 “互联网 + 教育”时代的发展和机遇，介绍中小学教学过程中 AR 与教学融合的案例，有助于深刻认识 AR 在线上教学中优势。但 AR 教学素材的开发尚不完善，在教育教学实践过程中既存在机遇，又面临挑战。深入研究 AR 技术在中小学线上学习的过程中的教与学，以提升线上教学学习效果，为“互联网 + 教育”时代的中小学线上教学模式改革提供经验和启发。

简介：摘要：

简介：摘要：增强现实技术和英语教学的结合不仅能跨越时空限制，还能帮助学生增强英语学习兴趣。本文将从介绍AR技术开始，并探讨如何将AR技术于英语教学更有效结合。

简介：摘要:

简介：摘要：目前，虚拟仿真技术已经大量应用与教育领域，对虚拟仿真技术融入教学的应用与实践受到广大学者的关注。本文以实践教学案例为基础，以相关教学理论为研究框架，开展VR+大学英语教学模式课程设计，通过将现实场景的面授指导、真实语言交互，与虚拟语境中的交互学习融合在一起，实现课内与课后的协调与互补，提高学生的学习自主性，增强教学效果，一定程度上弥补了当前大学英语教学中慕课、微课以及翻转课堂的不足。

简介：通过对VR技术的讨论及土木工程方面的应用分析,指出VR技术必将在土木工程中发挥越来越重要的作用

简介：【摘要】在这个现代化快速发展的时代， VR虚拟现实技术发展得也越来越突出，它是运用现代计算机虚拟技术来制造虚拟的环境，有着很强的体验感，给人以身临其境的沉浸在其中的心里感受，此项技术受到越来越多的接受和肯定，在 VR虚拟的世界中，人们可以获得现实所有的感官，比如：听觉、视觉、触觉、味觉等，使得在交互中，可以随着人们的想法而变化，最能体现人机交互。本文浅谈将 VR虚拟技术运用在教育教学中的实践，使得打破原有的枯燥的语言讲述式教学，令学生激发学习的积极性，加强学生的自觉学习的兴趣，使得整个教育教学更加得趣味性，生动性。

简介：摘要： VR技术在现阶段动画专业教育中是相对尖端的教学方式，其不仅是教学方式的改进，更是现阶段教育行业发展的重要方向。在教学中应用 VR技术，能够帮助学生以最直观的角度对动画的制作进行观察，通过其优秀的教学特性引导学生完成直观且细致的知识学习。

简介：摘 要：VR技术在农业领域可以应用于科研、教学以及推广等方面。VR技术能提升养殖教学质量，对持续提高学员课程学习效果具有巨大作用。

简介：摘要：运用 VR 技术进行幼儿教学时，还有很多问题值得我们思考。幼儿园教师的已有科学信息技术素养能否满足VR技术的需求；幼儿能否很好地区分虚拟现实和真实情境，

简介：摘要：本文主要研究了如何将VR技术在现代博物馆中进行运用。以抗日战争时期的红色文化为基点，营造一个充满故事的VR体验馆。我们想到利用现代科技VR技术将抗日战争时期的历史事件进行深度还原。通过现状分析VR技术助力博物馆资源开发所带来的挑战及机遇。借助商业化运作，具有深刻教育意义的VR研学产品，开发出的VR体验馆不仅可以扩大消费者活动内容，增加趣味性，也提高了纪念馆的创新性，由此可产生可观的经济效益。

简介：摘要：高质量的高校思政教育不仅能促进高等教育事业发展，还能够提升大学生的思想品质、道德素养及政治素养，故必须提升高校思政教育。而VR技术的应用则能够增加思政课堂趣味性，并丰富思政教育内容，让学生在思政教育中学习到很多思政理论知识，并帮助学生树立正确三观，最终促进大学生全面发展及高校思政教育质量提升，由此可见VR技术对高校思政教育的重要性。对此，本文简要分析了如何利用VR技术助力高校思政教育。

简介：摘要：文化地图作为人类对客观地理环境进行记录，认知和分析的工具与手段，对人类社会发展起到了不可忽视的作用。文化全景地图以其鲜明的主题导向、独特的价值传递及丰富多样的表现形式等特点成为展示红色文化的重要载体之一，但由于湖湘红色文化资源贫乏且缺乏系统的梳理与挖掘，加之近百年来互联网地图的快速发展，使得传统的审美场景概念设计面临挑战。本文从虚拟现实理论出发，探讨红色文化全流程可视化呈现方法，并结合相关案例进行实践应用研究。本研究把VR虚拟技术应用于红色文化全景图的设计，促进文化场景与教学理念的革新。

简介：摘要：在数字化的大环境背景下，信息技术已经逐渐融入到国民生活的各个方面，教育亦是如此。对于现阶段的小学信息技术教学而言，教师应从数字化的大环境背景出发，将学科知识与信息技术的教学实践有机融合，促进教学模式向新式课堂转变，而这是丰富教学内容的一种方法，更是提升学生学习积极性，实现现阶段教学效率高效提升的有效方式。

简介：摘要：VR技术作为一种虚拟现实技术，在体育教育领域中的应用处于起步阶段，需要体育教师进一步探索有效应用方式，以提升VR技术与体育教学的融合度，提高体育教学质量。《培智学校义务教育运动与保健课程标准》中，强调培智学校体育教育应使得学生能够体验到各种运动的乐趣，获得成功的体验，并能够充分体验运动的过程，了解常见运动项目的名称。基于此，本文主要以足球教学为例，主要探讨基于VR技术的配置学校足球教学策略。

简介：摘要：自上世纪五十年代开始，人类便步入信息化时代，科技渗透日常生活，人们不再满足于平铺直叙的文本沟通以及僵硬无活力的图片展示，而是追求更为逼真的动态图像、立体视觉及效果华丽的电影特技。近年来兴起的虚拟现实（VR）技术，进一步革新了从平面图像到动态影像的演化轨迹。现今，VR技术已经广泛应用在影视娱乐、电子游戏、教育教学等各个行业，且成果斐然。可见，随着VR技术崛起，未来工业教育变革路线将随之调整。

简介：摘要：对于小学语文教师来说，如何增加课堂趣味性，让语文课更具吸引力，如何更好的引导学生自主思考，提升学习效率，是一直被困扰的难题。而随着信息技术的不断更新，能够虚拟现实的VR技术让老师们看到了希望。本文通过对目前小学语文教学现状的分析，结合基于VR技术教学方式的优点，根据实际需求提出基于VR技术的小学语文教学应用方式方法，为未来VR技术教学方式普及提供一些借鉴作用。

简介：摘要：铁道车辆技术专业旨在培养从事铁道车辆检修和装备制造的技能人才，传统实践教学受实训设备、实训场地等限制难以开展。本文对铁道车辆技术专业进行剖析、提出人才培养重点，并以德阳城市轨道交通职业学院为例，将VR技术应用在专业课程实践教学中，加强学生理论知识吸收、利于提高学生实践能力、培养企业所需人才。

简介：【摘要】：现阶段，我国教育的加快发展，随着新课程改革的持续推进，小学信息科技课程成为当前的热门课程。我国互联网技术飞速发展，对信息技术人才需求量大增，国家开始从小培养学生的信息技术素养。在核心素养培养理念的要求下，小学信息科技教学需要以创新的思维开展教学。本文研究了当前小学信息科技教学的现状，分析存在的问题，探讨了小学信息科技教学创新的重要性，并归纳了小学信息科技创新教学需要遵循的原则，最后提出小学信息科技创新思维教学的策略，目的在于为新形势下的小学信息科技教学创新思维培养提供建议。