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  • 简介:  摘 要:物理《课程标准》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是一种重要的教学方式。”将科学探究列入《课程标准》的内容之一,旨在将学生的学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化;从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神。

  • 标签:   初中物理 科学探究 实验
  • 简介:校本教研,就是以学校教育实际为对象的教研活动.它有别于传统的以教研室为主导。以区域教育的普遍性为对象的研究活动。目的在于让教师从学校的实际出发.依托学校自身的资源优势和特色来进行教育教学研究.以适应课程改革的需要。

  • 标签: 数学教学 教学研究 校本研究 教师专业 研究课题
  • 简介:摘要:音乐伴随着幼儿成长,在他们学习、生活中无处不在,起到了丰富审美、净化心灵、陶冶情操的作用,有利于促进幼儿心智水平与综合素质的发展。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,幼儿教育要释放孩子的天性,鼓励他们去玩耍、去发现、去感知;并以幼儿喜闻乐见的方式开展艺术表现活动。因此幼儿园大班音乐活动应活泼、灵动、富有情趣,促进幼儿音乐审美力与表现力的全面发展。本文结合幼儿园大班幼儿的身心发展特征,探讨音乐活动开展模式。

  • 标签: 幼儿教育 音乐活动 游戏体验
  • 简介:摘要思想教育做得好直接影响一个老师的教育教学效果。小学数学大纲明确提出要求“根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育……”因此,教师在数学教学中要不断增强德育意识,把思想品德教育落实到实处,才能创造和谐的课堂气氛。

  • 标签: 新课程 德育渗透 心理特点 品德教育
  • 简介:摘要:新课改对小学数学课堂作出了新的指示,教师应摈弃一讲堂讲课模式,充分发挥学生在课堂的主体地位,使学生能在和谐欢乐的氛围中学习,为了提高学生的学习积极性,教师应以身作则,用自身积极的情绪影响学生。不仅如此,新课改理念还要求教师不断完善教学方法,建立完整的评价体系。本篇文章围绕怎样营造欢乐的数学课堂氛围进行探讨,希望文中一些浅薄的建议能为数学教师带来一些启迪。

  • 标签: 快乐学习 数学课堂 小学教学
  • 简介:  摘 要:近年来,随着人们生活水平的提高和社会的发展,人才对于社会经济发展的重要性愈发突显。近年来,随着新课程教育理念的不断深化,传统的教学理念和教学方式都在发生着不同程度的改革和创新,人才培养模式呈现出全面、多元化的格局。就我国小学教育阶段而言,对现有的小学教育教学模式进行改革和创新,需要充分、全面的考虑到小学生的年龄和心理特点,才能有效提高小学教学水平和教学质量。本文就教育游戏在小学科学教学中的实践和应用展开探讨和研究。

  • 标签:   小学科学教学 活动开展 思路
  • 简介:随着人类社会的进步、医学水平的提高、特殊教育事业的发展,关注自闭症儿童早期康复训练已成为共识,随之而来的是自闭症儿童家庭康复的理念普遍受到重视。就自闭症儿童家庭康复理念的重要性、必要性及优越性展开探讨,希望对自闭症儿童的家庭康复教育有一定的借鉴。

  • 标签: 自闭症儿童 家庭康复 康复训练
  • 简介:摘要班主任是班集体的精神领袖而班主任工作的核心又是德育工作,德育工作能否做好对学生的全面发展有着至关重要的影响。

  • 标签: 新型师生关系 为人师表 良好氛围
  • 简介:摘要语文教育不应是死板教育,课堂需要活跃起来,而语文教育大多是文字教育,课堂上文字内容居多,文字对学生而言是比较容易唤起困意的,这就需要在上课前把学习的气氛活跃起来,驱赶学生的困意,为学生进入语文学习的状态做一个有效的指引。利用课前演讲,训练学生口头表达能力,培养学生的思维能力,进一步调动起学生进入语文学习的热情。

  • 标签: 课前演讲 培养思维能力 语文课堂 方法
  • 简介:摘要随着新课标的不断推进和深化,对中学数学的教学质量和水平提出了更高的标准和要求,数学教学已不仅仅只是停留在传授学生数学知识的层面上,更重要的是培养学生自主学习的能力,激发他们的创新意识和创新能力。

  • 标签: 新课标 理念 初中数学 教学
  • 简介:摘要绘本阅读是幼儿阅读教育中的一个主要组成部分,不仅能迎合幼儿的阅读需要,还能开启幼儿丰富多彩的想象空间,启发幼儿的思维。文章从创设书香环境、享受丰富的阅读资源,构建阅读课程、拓展广阔的审美视野,开展多彩活动、获得积极的阅读体验几方面,论述幼儿绘本阅读教学的开展策略。

  • 标签: 幼儿教学 绘本阅读 开展策略
  • 简介:摘要在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力。因此,在教学中,要充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。

  • 标签: 中学化学 课外活动 探索能力
  • 简介:摘要语文知识主要来源于生活,而最终也是要为生活服务的,所以应将小学语文教学与生活相关联。这样不但让学生们有浓厚的兴趣学习语文知识,而且也能让他们感悟和体验生活,从而做到理论知识与实践相结合。语文教学不能与生活脱离,唯有与生活加强联系,不断促使语文教学更加生活化,才能帮助同学们更好的理解文章内容,进而引导学习者更好的领悟生活。

  • 标签: 小学语文 生活化教学 开展策略
  • 简介:  摘 要:随着我国教育改革的不断的深化,新教学理念要求培养孩子们的核心素养,全面的提高孩子们的综合素质。幼儿园的教育属于幼儿的启蒙阶段,在启蒙阶段中抓好音乐教育,对幼儿的心理、生理的健康发展都有一定的影响。因此,本文对幼儿园音乐领域开展活动进行研究,并提出建议。

  • 标签:   幼儿园 音乐领域 音乐活动
  • 简介:摘要:阅读板块在初中语文的教学中比较重要,但也是一个比较系统的模块。相对来说,每个人的思想就像树叶一样千奇百怪,很那做到完全统一,也很难有一个准确的标准来衡量,所以阅读理解并不存在标准答案,在阅读篇目之后从来都只有答案仅供参考的字样,教师难以真正做到最好的教学,更难帮助学生培养良好的阅读习惯。本文从深度细读文本,梳理文章写作脉络、深度理解文本,体会文章时代内涵、深度品味文本,增强自身文化底蕴三个角度,探究开展初中语文学科中深度阅读教学的策略。

  • 标签: 初中语文 深度教学 阅读理解
  • 简介:摘要班主任是班集体的精神领袖而班主任工作的核心又是德育工作,德育工作能否做好对学生的全面发展有着至关重要的影响。

  • 标签: 新型师生关系 为人师表 良好氛围
  • 简介:在开发和有效利用地方特色的课程资源中,学校因地制宜,因时制宜,开发和利用地方特色课程资源,发挥校内外的教育资源,利用自然资源、社会资源、校内资源等,开展综合实践活动注重对学生进行综合实践能力培养,培养学生的综合实践能力、探究和创新精神及社会责任感,并为学生树立正确的价值观及形成良好的情感和态度奠定基础。

  • 标签: 综合实践 活动课程 课程资源