简介：随着我国现代远程教育的发展,为远程教育试点高校和远程教育机构服务的远程教育公共服务体系应运而生,区域性远程教育公共体系的建设也在探索之中.本文以广西电大建设的广西区域现代远程教育公共服务体系的实践,研究探索区域现代远程教育公共服务体系的特点、运作方式、服务模式,使它更好地服务于区域远程教育发展.

简介：学分银行是在学分制的基础上发展起来的学习成果认证制度。虽然现阶段各地区域学分银行在制度建设、信息平台建设、资历框架建设、学习成果转换业务等方面取得了一定进展,但具体实施过程中还存在许多问题,在学分制改革背景下的区域学分银行建设依然面临着新的挑战。有必要通过构建完善的质量保障机制、进行校内学习成果转换试点、充分利用信息技术保障学习成果真实有效等方式促进区域学分银行的可持续发展。

简介：合理的教师评价能有效地促进教师的专业发展和提升教师的教育教学水平。本文就学校中教师评价存在的问题进行了分析，结合发展性教师评价的特点和理论，阐述了区域教研活动中实施发展性教师评价的可能性及具体措施。

简介：智慧教育是信息技术与教育发展高度融合而产生的新型教育模式,是国际教育信息化发展的新方向。区域智慧教育综合服务平台建设作为一项大型信息化系统工程,是当前各地推进区域智慧教育发展面临的重要任务。较之传统教育信息化平台,智慧教育综合服务平台具有高度的整合性、智能性、数据化、灵活性等特点。科学推进区域智慧教育综合服务平台建设,在建设思路上,应处理好统筹规划与分布实施、应用需求与升级创新、上下联通与开放拓展的关系;在体系架构上,智慧教育综合服务平台由基础层、数据层、公共服务层、应用层、门户层及用户层构成;在关键问题上,应重点解决应用系统间无缝集成、平台智慧性提升、平台建设有序推进以及系统应用的可持续发展四大问题。

简介：

简介：在《山西广播电视大学学报》2014年第1期《自然地理因素对山西传统民居建筑的影响》一文中指出，山西有80％的地面覆盖着厚达100—150米的黄土，土层比较松散，容易挖掘。黄土中含有许多钙化结核，在长期的地质年代中胶结，直立性强，洞穴不容易坍塌。在这样的自然环境中，掘洞而居便逐渐成为黄土高原上的人们比较喜欢的一种居住形式。

简介：《义务教育数学课程标准》提倡数学生活化，提倡教学以学生为主体，教材素材应尽量来源于自然、社会与科学的各种现象和实际问题。倡导教师在数学教学中从学生的生活经验和已有知识经验出发，创设生动有趣而恰当的情境，充分激发学生探究欲望和参与情感。

简介：当今,海量数字化学习资源的分布异构及其关系的薄弱容易造成学习者认知超载与学习迷航,资源利用效率低。从用户参与的角度,以Wisemapping为开发工具,通过构建以＂动态思维导图共建共享＂、＂资源向动态思维导图的映射机制＂以及＂资源共建＂三大模块组成知识资源共建共享模型,实现了以动态思维导图作为索引的资源共建与资源共享。通过实验调查发现,该模型是一种有效的资源组织方式,可以很好地解决学习资源建关联薄弱、分布异构的问题,最终减轻学习者认知负载,促进学习者认知发展。

简介：中晚唐张为的《诗人主客图》是唐朝重要的文学理论文献，开创了构建中国诗歌流派的先河，以其独特的形式对后世影响深远，然而长期以来，因其与后世所公认的人物诗坛影响力和诗歌风格特征不同而受到诟病。其实张为选人入派有他的标准和理由，通过对六主的分析也能从某种角度还原当时时代的诗坛风貌和大众的审美接受倾向，而且此图对诗歌的理论发展和诗派的文学价值也是影响深远的。

简介：认知是一种思维活动，人的认知是借助于符号媒介进行的。古典的图形不仅以其自身的图形样式而存在，在图形视觉的背后，蕴藏的是不同民族、不同文化对事物的认知方式和认知思维的差异。在个性被抬高到崇高地位的今天。如何展示我们的个性语言，已成为当代设计师们紧要的问题。

简介：高职教育是高等教育的重要组成部分,分析广西高职教育所取得的成就和存在的不足,实证分析广西高职教育对区域经济增长的影响,结果表明：在长期,广西高职教育的发展对经济增长的推动作用已经凸显;但这种作用是有限的,而且高职毕业生数量对经济增长的贡献力度相对较小,说明广西高职教育的质量有待进一步提升。

简介：本文对区域游戏活动与综合性主题活动相整合进行实践与探索。

简介：幼儿园作为孩子的启蒙教育基地,很多习惯都是由幼儿园养成的。所以,好的教育可以影响孩子的一生。在幼儿园的教育中除了老师教授的动手知识以外,区域活动也对孩子起着关键性作用。因为,通过开展的区域活动能够给孩子感受到幼儿园的乐趣。然而,从当前我国幼儿教育来看,区域活动的一些环节存在着许多的不足之处。活动场地存在安全隐患。

简介：文章以湖南省职业教育集团为例，分析了我国高职院校主导型职业教育集团化办学在对接、融入区域经济，密切地方经济发展需求中存在的问题及原因所在，提出了改进、完善的可行性措施及对策。

简介：知识经济的发展要求重庆区域经济发展必须进行结构性调整.为此,应从实施工业化与知识化并行的产业发展战略、加快高新技术产业发展、对传统产业进行知识化改造、建立创新体系等方面作出调整.

简介：伴随着城市化的推进,大量土地被征用,大批农民从土地上剥离出来,成为失土农民,并迅速扩大。农村劳动力转移培训是解决＂三农＂问题的核心之一,也是增加农民收入的主要途径之一。《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》指出：加强对农村劳动力的职业技能培训,这是提高农民就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要的基础性工作,各地区和有关部门要作为一件大事抓紧抓好。要根据市场和企业的需求,

简介：成人高等教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,为国家的经济建设和社会发展提供了大量的人力资源。现阶段,成人高等教育的发展面临诸多问题,寻求成人高等教育改革路径是摆在教育主管部门、高校面前亟待破解的难题。国家在2015年正式将京津冀协同发展写入＂十三五＂规划纲要,从此京津冀区域协同发展上升为国家战略。京津冀区域成人高等教育应借高等教育战略调整之机和三地协同发展之势,从政府政策引导、借鉴成熟经验、学科专业互补、公共服务模式、资源共建共享等方面探索成人高等教育协同发展策略,为成人高等教育改革创新提供新思路。

简介：《便民图纂》是明代邝璠所撰的一部农学著作，邝璠祖籍广东高要，生于1458年，卒于1521年，弘治六年进士，官至瑞州知府。邝氏是一个科举大家族，弘治至嘉靖间，至少出了四位进士。其所著《便民图纂》约成书于15世纪90年代末期，内容丰富，实用性强，在古代农业生产、农学技术等方面有过重要贡献和影响。

简介：摘要：思维导图应用于小学英语课堂板书教学中，以思维发展为着眼点，探索提高学生思维能力的方法，激发学生的自主学习意识，有效提升学生的英语核心素养，促进全面发展。 思维导图可以帮助学生更加有效的提高学生的学习兴趣、思维能力和英语综合运用能力。思维导图板书在小学英语教学中运用线条、符号、词汇和突显，遵循一套简单、自然、基本，容易被学生接收的模式。相较于传统的板书，它不仅效率低、文字繁琐、形式呆板，难以形成创新想法，而思维导图模式比传统板书更加精炼，能更清晰的呈现教学内容，从而激发学生的学习兴趣。

简介：摘要：思维导图是20世纪60年代由英语教育家东尼·博赞（Tony Buzan）提出的，主要是利用图形、线条、文字等直观的形式将人的思维展示出来。思维导图能将右脑的图像、空间、想象功能与左脑的语言、逻辑功能有机结合起来，最大限度地让左脑与右脑协同起来工作。