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  • 简介:弘扬民族音乐是音乐课程的基本理念。通过了解民族民间音乐,启迪智慧,培养“五爱”、“四有”的社会主义接班人。民族乐器的演奏与欣赏教学更是培养青少年一代民族传统文化情结,增强民族传统文化的凝聚力、向心力的重要载体。目前,我国大多数中小学校的器乐教学刚刚起步,对大部分教师来说是一个具有挑战性的新课题,关于器乐教学包括民族器乐,

  • 标签: 民族传统文化 民族乐器 青少年 培养 民族音乐 民间音乐
  • 简介:地方民族院校英语教学中由于忽视了本土文化的输入,导致了学习者中普遍存在本土文化欠缺现象,这不仅阻碍了对其跨文化交际能力的培养,而且影响了优秀本土文化的弘扬和传播。因此,本文提出了有必要加强本土文化在地方民族院校英语教学中的地位,并初步探索了在英语教育教学中实施本土文化传播的策略。

  • 标签: 民族院校 英语教学 本土文化 传播
  • 简介:采用文献法、调查法从非物质文化的角度分析我国民族传统体育所包含的特征,并以佛山黄飞鸿狮艺武术馆为例,剖析“活化”后的民族传统体育特征在其发展中的作用,揭示民族传统体育在不同的发展方向中各特征的“活化”表现,从而得出民族传统体育的科学发展思路。

  • 标签: 非物质文化 民族传统体育 发展
  • 简介:研究骆越民族传统体育活动的衍变,并从表现生产生活、民俗风情、满足群众娱乐休闲,纪念先祖或英雄人物,反映军事武技、神灵崇拜或宗教活动等方面,对广西世居少数民族传统体育活动进行文化解释。

  • 标签: 骆越民族 传统体育 衍变 文化解析
  • 简介:通过对宁波高校新疆籍少数民族学生的抽样调查,发现少数民族大学生在生活、社会交往、语言与心理适应等方面存在一定的问题,其中心理适应问题较突出。少数民族大学生生活上的不习惯、他人的不理解、汉语基础不扎实、情绪上的不稳定,以及学习与经济上的困难等,是引发少数民族大学生不适的主要原因。由此提出完善大学预科教育、构建多种帮扶机制、促进各民族群体交流交融等改正措施。

  • 标签: 少数民族大学生 文化适应 对策
  • 简介:从三江的旅游资源来看,民族风情旅游资源是其特色资源和优势资源,在开发中要树立民族旅游在开发中保护、在创新中发展的理念,既要保护好民族文化生态环境,开发民族风情旅游,又要在发展中进行创新性的文化提升,在实现民族风情旅游的保护、开发的基础上,开创旅游发展新局面。

  • 标签: 三江 侗族 民族风情 文化旅游
  • 简介:大学生日趋恶化的心理问题是当前高等教育面临的严峻挑战之一。而心理咨询和心理治疗作为主要的应对策略,却对此显得力不从心,外来心理学理论与方法的低文化契合性则是其根本原因之一。中国传统文化的核心就是"心文化",蕴含着丰富而独特的心灵智慧与心理调解方法,足以成为当代心理学发展与创新及其本土化的不竭源泉,并为构建大学生的心理疏导机制、提升当代大学生的心理素质提供强大动力。

  • 标签: 心理疏导 心文化 心理咨询 本土化
  • 简介:在中国古代,虽然没有严格科学意义上的心理测评,却有着丰富的心理测评思想,这些思想体现在选拔人才、因材施教、慎重交友等方面。中国古代心理测评的方法主要有多维度综合考察法、设置情境测试法、生活环境考察法。中国传统文化心理测评思想的特点是以定性化的感性评价为主要测评标准,且没有形成完整的体系。中国传统心理测评思想是我们开展心理测评研究和应用的重要思想渊源,是心理测评本土化的前提和基础。

  • 标签: 传统文化 心理测评 情境 感性
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  • 简介:摘要心理素质是综合素质的重要组成部分,心理文化是对心理素质教育认识的深化,是促进心理健康发展的基础和源头。心理文化素质培养对大学生德智体美全面发展目标的实现起着至关重要的影响作用,在素质教育中具有重要地位。本文就大学生心理健康方面的问题,探索了加强大学生心理文化素质的培养目标、途径和方法。

  • 标签: 大学生心理文化素质培养目标培养途径与方式
  • 简介:《岭外代答》是宋代周去非在广西做地方官时所作的一本极为珍贵的民族志典籍,它反映了宋朝对广西的民族政策及广西的社会文化、经济、民族等多方面的状况.透过《岭外代答》中的零散记载,可以窥视宋代广西少数民族的建筑文化、衣食文化、婚丧文化、信仰文化等风俗文化.

  • 标签: 《岭外代答》 宋代 广西少数民族 风俗文化
  • 简介:文化可持续创业理论以文化为核心,致力于活态文化的保护,选择维护和提升社区文化价值观及传统的创业方式,实现民族地区的社会、环境和经济平衡的可持续发展目标,为民族旅游业发展提供文化认知、文化保护及创业决策方面的启示。民族旅游业的文化可持续创业,可从建立评价体系、产业政策制度、加强社区赋权、注重民族文化教育等方面来实施。

  • 标签: 文化可持续创业 民族旅游业 民族文化 活态文化
  • 简介:中华民族凝聚力是维护祖国统一的强大力量,维护新疆长治久安,关键是不断提升民族凝聚力。新疆民族、宗教的多样性决定了新疆文化的多元性。在新疆多元文化背景下,如何在构建和谐新疆的进程中,全面提升中华民族凝聚力,维护和推动新疆民族文化多元和谐发展,是我们必须认真研究的问题。

  • 标签: 新疆 多元文化 民族凝聚力
  • 简介:非物质文化遗产不仅是民族文化本原,而且是民族文化记忆。然而随着生活方式的改变及建设性的破坏使得非遗的生存和发展日益艰难,如何在现代社会环境下对其进行有效的开发与保护成为研究重点。从旅游的视角出发,在查阅非物质文化遗产保护与开发相关文献基础上,采用昂普分析(RMP)从资源分类、市场分析及产品开发三个层面分析了新疆世居少数民族非物质文化遗产的特点及市场需求,将新疆世居少数民族非遗旅游产品结构层次分为基础型、发展型、提升型三类进行旅游开发,并提出合理的保护模式。

  • 标签: 非物质文化遗产 旅游开发 保护 新疆世居少数民族
  • 简介:成语作为语言的重要组成部分,体现着一个民族的审美情趣和文化内涵,思维方式和认知方式.汉语成语作为中华文化的组成部分,是中国文化和汉民族思维和认知模式的表现.本文拟从成语的特点,汉语成语的特点和与英语等外语中成语的比较等方面,探讨汉语成语的民族性以及汉语成语作为跨文化交流中研究对象的重要价值,并针对跨文化交际中成语理解错误所带来的问题提出相关的解决意见.

  • 标签: 成语 关联性思维 附加语义 跨文化交流 移情
  • 简介:受湘西地区独特的地理、气候等自然环境的影响,湘西少数民族的饮食文化具有浓郁的原生态特色。相对封闭的湘西山区也使当地的饮食文化保留了众多古老的文化因子。在经济全球化和进行西部大开发的大背景下,湘西少数民族原生态特色浓郁的饮食文化具有很大的研究和开发利用价值。因此,我们要促进其可持续发展。

  • 标签: 湘西 饮食文化 “吃新节” 酸食 拦门酒
  • 简介:文化取向的角度简要阐述了现代心理学领域中存在着的两种文化取向——“科学”与“人文”。在此基础上进一步论述了两种文化取向对心理学研究方法的影响,并对心理学研究方法的发展趋势进行了简要分析。

  • 标签: 文化取向 科学主义 人文主义 研究方法
  • 简介:文章从新疆少数民族大学生受现代文化影响现状入手,分析对比了少数民族大学生接受现代文化时,在认知、理解、接纳并融入其间过程中产生的现象和存在的问题,并提出对策和建议.

  • 标签: 新疆 少数民族大学生 现代文化
  • 简介:摘要:毛泽东的文化思想是毛泽东和其他同志们从中国国情出发,把马列主义理论同中国革命实践相结合提出的有中国民族特色的政策。毛泽东的《新民主主义论》中所体现出的文化思想的民族性,是其新民主主义文化思想的重要组成部分,我们要深刻认识和理解新民主主义文化民族性在社会主义文化建设中的特殊意义和重要性。

  • 标签: 毛泽东思想 新民主主义文化 民族性 中国传统文化
  • 简介:新疆电视台播出电视剧的规模随着电视制作技术的发展逐渐扩大,多民族地区电视台,通过增加优秀电视剧的译制量,既能满足少数民族受众的需求,也促进了各民族文化的交流与发展。

  • 标签: 少数民族 电视剧 译制片 跨文化传播