简介：战略投资者的内涵界定

简介：外国战略投资者参股或购并国有企业有助于明晰产权关系和实现政企职责分开

简介：本文测定了湖北利川长型山药的营养成分,并同时对鲜样、减压干燥和常压干燥三个处理的样品进行平行测定,研究了不同温度对山药营养成分的影响.从湖北利川山药中分离出粘液质,经组分测定为甘露聚糖一蛋白质复合物,经铜试剂沉淀,从粘液质中分离出水不溶性多糖A;改用蛋白酶-SEVAG法去蛋白质,DEAE-纤维素柱层析,分离得到水溶性多糖B.该粘液质溶于水,组分含量为总糖21.4%,氮9.32%,蛋白质58.25%.本文还研究了水溶性多糖的抗肿瘤活性,结果表明其对ES腹水癌有明显抑制作用.

简介：采用聚丙烯酰胺凝胶电泳（SDS-PAGE）和免疫印迹法（Westernblot）分析中华鳖和中华草龟的蛋白组分和主要过敏原。结果表明,中华鳖有8个蛋白组分,相对分子质量（Mr）分布在25000~110000之间,主要过敏原在42000和64000附近,中华草龟有10个蛋白组分,Mr分布在25000~70000之间,主要过敏原组分Mr在36000附近。提示中华鳖和草龟有相近的蛋白条带,在36000和42000之间可能有共同的过敏原,但是否存在交叉反应有待进一步验证。

简介：固相微萃取是气相色谱/质谱法分析挥发组分样品前处理的一种新方法,其优点是成本低、所需样品量少、无需有机溶剂、灵敏度高、操作简单、效率高.本文以人参花蕾为样品,采用不同萃取头萃取样品经GC/MS分析后,鉴定出组分数目具有明显的差异.结果表明,选用75μmCAR/PDMS萃取头分析人参花蕾挥发组分为最佳选择.

简介：摘要   素质教育背景下的初中教学活动，更加注重培养学生团结协作技能，要求其在学习过程中形成互帮互助的良好意识。作为新时代背景下的教师，要善于运用小组合作学习法展开教学，发挥学生在课堂中的主体性，从而构建更高质量、高效率的教育活动。本文深入的分析了基于合作学习分析初中地理分组分层教学模式的应用措施。

简介：自然界的生物绚丽多彩,千姿百态。同样是人.同样是狗,同样是猫,他(它)们也是各不相同的。这些形形色色的生物,实际上是由五花八门的蛋白质构成的一个个“物体”。不同的蛋白质还行使着不同的

简介：摘要基因芯片技术是近年来诞生的一项高通量、高效率检测技术，能够帮助人们大规模的获取生物信息，为生命科学的研究提供了新的理论支撑。本文主要针对基因芯片技术的应用进行分析。

简介：摘要党的十八大报告指出全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。这就要求学校要适应素质教育的要求和激烈的教育竞争形势，积极探索教育规律，走现代教育之路，通过课堂教学改革，转变教学模式，把简单追求“教学成绩最大化”切实转向科学追求“教学效益最优化”。

简介：红外光谱法实质上是一种根据分子内部原子间的相对振动和分子转动等信息来确定物质分子结构和鉴别化合物的分子的方法。每一种化合物都有自己的红外吸收光谱，它的谱带复杂而精细，能提供丰富的结构信息，它在有机化学和生物化学的鉴定及研究中的应用非常广泛。

简介：

简介：摘要:本文就分组分配问题的常规教学作了深刻的探究，透过一系列的变式练习让学生理清各种分组与分配问题的本质，并对教学中每一环节的设计作了深刻的反思.

简介：通过笔者所在课题组两年多来的教学实践探究，“小组分层合作学习模式”在阅读课堂教学中发挥了重要作用。本文就学生对“小组分层合作学习模式”的态度、教师实施“小组分层合作学习模式”的基本情况以及学生对“小组分层合作学习模式”的效果评价等三个方面的调查数据进行了分析，并针对调查中反映出的问题提出了解决对策。

简介：以梧州学院数理系学生为对象,对词汇教学中的＂反教＂进行准实验分析。按词汇测试成绩把受试分为低、中、高分组,分别用讲授/不讲授课文外词义、解释/不解释词义联系的词义测试成绩的平均分代表的三种词汇教学方式教学效果。两个相关样本非参数Wilcoxon检验对三组受试的四组成绩检验结果显示：讲授课文外词义不会对课文词义＂反教＂,反而促进课文词义的学习,这在中、高分组受试中具有显著性;解释词义联系会引发＂反教＂,在低、高分组中不显著,在中分组中具有显著性。

简介：摘要：高中数学与初中数学有较大的差异，学生在进行理解与学习的过程中会遇到较大的难度，分组分层教学法是针对学生之间的差异开展的教学方法，对于提升学生的学习能力有重要的作用。文章从高中数学教学出发，分析了在教学过程中采用分组分层教学法的意义，并结合实际教学案例探讨了高中数学教学过程中分组分层教学法的应用。

简介：基因工程在医学上的应用主要是指基因诊断和基因治疗.而现行高中《生物(选修)》(人教版)在第三章的第四节"基因工程简介"中对这一部分内容只是作了概念上的叙述,对基因诊断和基因治疗的原理、过程并没有详细的介绍,这在一定程度上给学生的认知学习以及教师的授课、辅导都带来了困难,有部分教师对这部分内容也是认识模糊.为此,本文就基因诊断与基因治疗的有关问题做一些浅析,以供参考.

简介：目的调查分析273例HCV感染患者基因亚型构成，为临床HCV患者的抗病毒治疗方案选择提供依据，为HCV流行病学提供资料。方法收集武汉大学人民医院检验科自2011年3月至2014年5月273例HCV患者标本一代测序的HCVNS58基因测序结果，并将所测的HCVNS5B基因核苷酸序列在线比对．确定其基因亚型。结果经在线比对后发现273例HCV患者共有4种基因型，分别是1型，2型，3型和6型：6种基因亚型分别是la亚型3例（1．10％）、lb亚型208例（76．19％）、2a亚型41例（15．02％）、3a亚型3例（1．10％）、3b亚型12例（4．40％）和6a亚型6例（2．20％）。结论所收集的273例HCV分布情况和我国整体流行情况较一致，以lb亚型为主，其次为2a亚型，其他亚型少见。该分析为本地区HCV患者选择有效的个体化抗病毒治疗提供数据支持，为HCV的流行病学提供相关资料。

简介：中国股市，除了要履行价格发现、资金筹集、资源配置、分散风险４大职责外，还额外地担负着促进产权结构多元化、政企分开、形成合理公司治理结构的特殊使命，这一使命无疑要通过资本市场上的资产重组来实现。本世纪美国历史上５次大的并购浪潮，解决了其产业重组、规模重...

简介：

简介：Everylivingcell(细胞)containsgenes(基因),Theyaretoosmalltobeseeninamicroscope(显微镜),buttheyarevitallyimportant.Eachsetofgenesinthebodycontainsalltheinstructionsneededtomakehumanbeing.Somegenesdeterminehaircolor.Somedeterminetheshapeofanose.