简介:叶国辉是国内颇为活跃的作曲家,他的交响作品大提琴与乐队《致莫扎特——一个上海作曲家的随想》是近年来涌现出的一部较有分量的新作。本文从音响素材入手,分析了构成这部作品最核心的音响材料——小二度。通过层层剖析。希望以此展现叶国辉先生对这一最小音程要素的创造性运用,从而揭示这部新作的艺术魅力。
简介:摘要:对声乐作品的二度创作是在深刻理解作品的基础上,对作品的再次诠释,它赋予了声乐作品以新的灵魂和生命,使声乐作品更加打动人心和富含感情。本文在分析了声乐作品中二度创作重要性的基础上,结合声乐作品二度创作时应遵循的原则,探讨了二度创作声乐作品的基本方法,为促进我国声乐艺术的传播和发展提供参考。
简介:摘要:在器乐演奏二度创作的过程中,乐谱解读非常重要。演奏者正确读谱能够理解音乐作品的内涵与深意,在音符、节奏、速度、表情方面做到最佳。只有用心的读谱才能理解音乐的表达为什么是这样的,让演奏不再停留于表面,真正赋予音乐情感与灵魂。
简介:在诸多音乐作品的一度创作中,创作者投入了大量的精力,通过作品的二度创作得以展现其内涵,通过分析二度创作中的忠实性与创造性探究一度创作的内涵,并阐述对二度创作忠实性与创造性之辩证关系。
简介:
简介:长号是来自于国外的铜管乐器,该乐器是用双套管的伸缩拉动来决定音高的铜管乐器,也是最早产生半音的铜管乐器,具有独特性和灵活性。针对长号演奏时的音色、乐曲的理解、情感的投入、呼吸的运用和共鸣的作用等几方面进行论述,以及在长号演奏中应当注意的细节做一些剖析与探索。
简介:摘要:二度创作在声乐演唱中起着关键性作用。因此,演唱者需要摒弃传统的创作理念,在创作时巧妙的引入新时代元素和自身演唱风格,以此使作品价值得到进一步提升,以便欣赏者更好的体会音乐中更深层面的内涵,感受其魅力所在,使欣赏者乐曲中得到相应的精神寄托,本文主要围绕声乐演唱中如何进行二度展开讨论。
简介:演唱艺术的二度创作,要求演唱者具备高尚的思想品德及一定的艺术素养.要从文学、美学、心理等角度理解、把握作品的思想内容和感情,充分运用对比等技巧,发挥声音表现力,以完成演唱的二度创作.
简介:近日,在世界文化遗产地、中国著名的风景名胜区十三陵定陵景区内,两株雌、雄铁树二度开花。
简介:新课标强调学生学习过程的自主性,关注学情,强调以学生为本的动态式课堂。面对这种动态式教学情况,我们应该积极采取策略,并对课堂教学进行“二度设计”。共分三个步骤1.课前“二度设计”——多份把握;2.课中“二度设计”——动态生成;3.课后“二度设计”——反思进步。
简介:坐在我们面前侃侃而谈的老人,精神矍烁而敦厚硬实,丝毫没有龙钟的老态。他,就是著名评弹艺术家杨振雄先生。在评弹界,像杨振雄先生这样既能表演又能创作的本不多见,而一曲评弹《西厢》以细腻的表演和委婉的唱腔倾倒了无数的评弹观众,更以典雅的语言、生动的情节使他赢得了“杨西厢”的美誉。但是,在完成了评弹《西厢记》之后,七十高龄的杨振雄先生又以旺盛的精力,投入了长篇评弹《长生殿》的创作,不由得令人肃然起敬。
简介:克莱斯勒300C是克莱斯勒品牌的旗舰产品,其外观气质恢宏,引人瞩目从而让拥有者更有出众超群的自豪感,加上其杰出的操控性能和跑车的动感体验,克莱斯勒300C诠释了克莱斯勒品牌的强烈表现务,超群自信,杰出性能和浪漫情怀,把富有个性及表现力的大气设计和德国的精湛造车工艺表现得淋漓尽致。
简介:在刚刚落幕的辽宁省第五届艺术节和辽宁第九届戏剧玫瑰奖评比发奖大会上传来喜讯,沈阳京剧院优秀文武老生演员张宏伟因主演新编历史剧《煎石记》和传统折子戏《乌盆记》、《艳阳楼》摘取了辽宁省第五届艺术节的优秀表演金奖和辽宁戏剧玫瑰奖的二度玫大奖。此奖项还数第一人。
简介:对教材进行“二度开发”是新课程背景下对教材进行灵活和创造性地使用,它由现代教材观、学生观、语言观和建构主义理论构成。上海版《牛津英语》教材的特点和不足为“二度开发”创造了条件和可能。通过对教材的取舍和调整、补充和拓展以及作为学习主体的学生的参与展现了“二度开发”的方法和途径。由此可见,“二度开发”的实践对于提高学生英语学习能力和提升教师专业化水平起到了重要的作用。
简介:摘要:作为一名舞蹈演员,要对舞蹈作品形成独特的见解,并凭借自身高超的表演技能,以生动的艺术形式将头脑中的舞蹈动作展现出来,让观众体会舞蹈之美。本文先分析舞蹈演员二度创作的价值,进而深入分析舞蹈演员二度创作的条件、原则以及途径。
简介:摘要:演员的二度创作是“演员在熟练地完成编导所规定的舞蹈语言的基础上,注入自己的思想情感,塑造出具有鲜明个性特征的舞蹈形象”。在表演的过程中,演员会依据自身对作品中角色的理解和体会,在编导规定的舞蹈动作语言基础上,做出巧妙的修饰,从而更好地表达人物的情感世界。小到舞蹈组合,大到舞蹈作品,每个演员因为自身的情况不一样,对作品的完成也不会一样。一个演员想要进一步升华作品,关键在于有没有将情感与舞蹈作品结合起来。
简介:声乐作品歌唱技巧生活情感艺术情感二度创作 现今, 三、生活情感上升为艺术情感对作品进行二度创作 掌握前面所要求技巧和必要科目,使歌唱者对声乐作品的二度创作——艺术情感的再现有一个很好的铺垫
简介:<正>音乐是一门特殊的艺术,一方面它很抽象,一方面它却又能最深刻、最细腻、最准确地反映人的情感。音乐的旋律,是想象世界的载体,它充满着芳醇浓郁、绚烂多彩的诗情画意,但只有通过想象,才能亲临其境,有所观赏和领悟。那些极富想象力的儿童音乐作品,更是童心想象的大世界。
简介:二度创作是声乐表演中根据对作品的理解和分析,运用娴熟的专业演奏或歌唱技巧,对作品进行创造性的传达和再现。解读是民族声乐二度创作的基础,它以分析调式、调性和旋律、节奏为始,同时要处理换气、休止符、连音等,再在文本上把握好歌词与伴奏的关系。而表现是民族声乐作品二度创作的最终实现,需要做好情感的处理、演唱技巧与个性、以及声乐与伴奏的和谐统一。
将小二度进行到底——浅析叶国辉《致莫扎特》中小二度的运用
浅谈在声乐作品中二度创作的重要性
器乐演奏二度创作中乐谱解读的重要性
二度创作中的忠实性与创造性辨证关系
もう二度と…(再也不能……)
论长号演奏技巧及音乐二度创作
声乐演唱中如何进行二度创作
论声乐演唱艺术的二度创作
雌雄铁树在定陵景区二度盛开
“二度设计”,让英语课更精彩
七十杨振雄二度《长生殿》
克莱斯勒二度梅
玫瑰开二度 张宏伟摘取双冠
初中《牛津英语》教材“二度开发”的实践
试谈舞蹈演员的二度创作
舞蹈演员对舞蹈作品进行二度创作的重要性
隐匿性室性早搏引起假性二度房室阻滞一例
声乐作品二度创作的三个要素
浅谈音乐教学中的“想象”与二度创作
声乐作品二度创作中的解读与表现