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  • 简介:摘要: 随着社会经济的高速发展,对于大众的口语表达能力也越来越重视,因此学校也更加注重口语表达工作的教学。如何做好口语教学工作,提高学生的口语表达能力,已然成为了当下学校中学工作的重点,而口语表达交流能力的高低也将对学生未来的发展至关重要。因此,本文将从中职语文口语教学的具体工作为出发点,具体探讨和研究当前中职院校对于语文教学工作的开展情况,以供大家参考。

  • 标签: 口语教学 中职语文 实践探究
  • 简介:通过对美国高等院校教学水平评估所使用的效绩评估法进行描述,来探讨在中国本科教学水平评估中可采用更合理的测评方法。作者认为,经过几十年在评估方法、评估目的、以及评估结果应用上的不断摸索和实践,同时"迫于"社会、飞速发展的高科技以及政治等方面的影响,美国高等教育更倾向于对学习能力的评估,这对中国正在进行的普通院校教学水平评估提供了一些可借鉴的信息。

  • 标签: 美国认证体系 教育质量 效绩评估 本科教学水平评估 卡耐基大学分类
  • 简介:结合广东省电力设计研究院总承包项目进度管理实践,阐述基于PrimaveraP6项目管理软件的进度计划联动管理模式,探索项目实际进度的测算模型,对电力设计企业在开展总承包项目进度管理方面具有参考价值。

  • 标签: Primavera P6 总承包项目 进度计划 联动管理 进度测量
  • 简介:国有企业是我国经济建设及社会发展的重要推动力,随着我国经济发展进入新常态时期,国有企业在经过规模日益扩大、涉足领域日益多元的快速发展之后,也逐渐进入了转型与改革的关键期。在规模更大、涉足领域更多、人员分布更广的国有企业新发展态势下,如何实现管理的集约化和精益化,成为国有企业领导层关心的主要问题。尤其在财务管理层面上,组织结构较为分散且管理效能普遍偏低、财务管理职能无法实现有效升级,是大多数国有企业在财务管理上所面临的主要问题。因此,财务共享中心建设势必成为国有企业财务转型的关键一步。本文从当前国有企业财务管理工作开展现状梳理为基础,综合分析国有企业财务转型的必要性以及在国有企业财务转型过程中,财务共享中心所发挥的积极推动作用。并提出若干有助于国有企业财务共享中心建设的意见与建议,以期为国有企业财务共享中心建设以及财务积极转型提供可能的帮助。

  • 标签: 国有企业 财务转型 财务共享中心 实践探索
  • 简介:在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上,党的十八大提出了到2020年全面建成小康社会的宏伟目标,并从经济、政治、文化、社会、生态等方面提出了新的要求。特别是,2016年到2020年,是我国第十三个五年规划的执行期,也是全面建成小康社会的最后冲刺阶段。

  • 标签: 全面建成小康社会 全面建设小康社会 实践 苏州 党的十六大 五年规划
  • 简介:现代管理实践需要整合知识和理论、价值观以及个人的行为方式,并进行整体的规划,而且要不断地、及时地去进行一种更新、发展和推进,这是管理成功之源。C理论有强慰的儒家成分,其尤其强调个人的一种诚心诚意的努力,以及不断地求知。宇宙论的生命哲学、创造力哲学,实际上就是中国哲学的根本,也是管理哲学的根本。

  • 标签: 东西方管理哲学 中国管理哲学 现代管理实践 C理论
  • 简介:督促检查是党委办公室的一项重要职能,是督促落实、检查落实、促进落实的重要手段和途径。实践证明,要提高党委办公室工作的质量和水平,促进党委重大决策和重要工作部署的贯彻落实,提升各级领导和各级党政机关的工作执行力,

  • 标签: 实践 党委办公室工作 权威 督查 督促检查 工作部署
  • 简介:基于当前人力资源管理实践与组织绩效关系研究结论不一的现状,对国内外31种重要期刊的101篇实证研究论文进行了元分析。同时,针对二者关系研究中对人力资源管理实践内容分类不一的问题,在综合各种分类方式的基础上提出了新的二维划分方式,并检验了不同实践内容与组织绩效的关系。此外,还将101篇实证文献按照东西方不同文化背景对研究对象加以细分,对比研究了人力资源管理实践在不同文化下的作用。

  • 标签: 人力资源管理实践 组织绩效 元分析 文化
  • 简介:一、姑苏区成立之初社会组织的基本情况姑苏区是苏州的中心城区,2012年9月由原平江、沧浪、金阊区合并而成。原三区民政部门,结合经济社会发展的实际,依托社区建设平台,通过实行备案登记等途径,积极进行发展社会组织的探索实践,辖区内社会组织发展逐步加快,数量不断增加,规模不断扩大。2012年底,登记的社会组织达338个,同时,在民政部门备案的社区(村)社会组织达1379个。

  • 标签: 社会组织 探索实践 苏区 经济社会发展 民政部门 社区建设
  • 简介:项目管理作为管理学的一个分支,是实践性较强的学科,能够指导项目运行的方方面面。随着项目管理的发展,学者、培训师、实践者成为工程项目管理的三大群体。立足项目管理现状,从项目管理学者、培训师、实践者参与项目管理的不同目的,及对待项目课题的不同角度出发,阐述研究、培训、实践三者相辅相承、辩证统一的关系。

  • 标签: 项目管理 项目课题 理论与实践
  • 简介:2011年IBM首次提出了“智慧城市”概念。所谓“智慧城市”是指能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息,从而对于包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应,为人类创造更美好的城市生活。2012年1月《“智慧苏州”规划》正式发布。

  • 标签: 城市建设 智慧 苏州 信息和通信技术 实践 核心系统
  • 简介:国内融资租赁行业经历多次起伏,因此按相关政策要求,严控风险,这对处于发展期的融资租赁行业来说尤为重要,本文浅析融资租赁行业发展历程,因当前融资租赁行业涉及风险因素较多,本文就该行业的主要风险进行分析,并结合融资租赁工作实践提出了初步防控措施。

  • 标签: 融资租赁 风险 风险控制
  • 简介:江泽民同志强调,贯彻“三个代表”要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。执政为民深刻地揭示了中国共产党人的执政理念。所谓执政理念,就是一个政党为谁执政和怎样执政的问题在人们观念上的反映。作为执政的中国共产党来说,虽然已经积累了很多执政经验,但是,并不意味着在新的历史条件下这个问题已经完全解决了。只有按照“三个代表”的要求,把握时代特点和借鉴其他执政党的经验教训,真正坚持和实践执政为民的理念,才能使共产党的执政地位得到巩固和加强。

  • 标签: 执政为民 执政理念 坚持 执政党 执政地位 党的先进性
  • 简介:因为“创客”而引发的教育变革在信息化时代,特别是学校教育受到了巨大的影响,很多研究者向它投来疑惑的眼光,吸引他们的兴趣。创客教育的形成与发展是以“互联网+”教育的发展而形成的。创客教育是创新教学实践模式的重要内容,创客教育是推进创客文化的重要途径。要大力发展创客教育。创客教育影响着我们职业教育的发展方向,重视实施课程的设置,促进创客教育在中职学校的有序发展。

  • 标签: 互联网+ 创客培养实践
  • 简介:开展适合青年特点的独立活动是共青团组织的重要职责,活动是共青团的生命力所在,是团组织实现工作意图和工作目标的重要形式和载体。“微”活动指的是主题鲜明、形式多样、简便易行、小型灵活的活动。从调峰调频公司团委近年的实践来看,组织青年员工开展“微”活动,不仅为公司团青工作的有效开展新辟了多个途径,为青年员工发挥生力军作用提供了宽阔的舞台,更为公司创建“两精两优国际一流”国际领先发电企业提供了源源不竭的动力源泉。

  • 标签: 微活动 共青团 新媒体
  • 简介:城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体,是现代文明的标志。新中国成立特别是改革开放以来,我国城市规划建设管理工作取得了显著的成就,同时也存在一些突出问题:城市建设盲目追求规模扩张,节约集约程度不高,依法治理城市力度不够,违法建设、大拆大建问题突出,公共产品和服务供给不足,环境污染、交通拥堵严重等等.为进一步提升城市规划建设管理水平,越来越多的国家地区将目光投向了智慧城市建设。

  • 标签: 城市建设 智慧 建设管理工作 实践 昆山 经济社会发展
  • 简介:“开放教育”是20世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国,美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践,赋予了“开放教育”全新的含义:教育的目的不只是在于传授知识,而在于发展学生的整个人格;主张在生活活动中学习;要与自然社会广泛接触等。因此,学校开放性教育是在开放教育观念的指导下,开放教育时空,开放教育内容与形式,以学生发展为中心,把学校看作是一个与内外诸系统相互协调的开放性系统,把学校教育与社会生活密切结合,形成一个有利于每一个学生自主发展的开放、和谐的生活环境,使受教育者充分学习,卓越发展,实现人的潜能的最大发挥。

  • 标签: 学校教育 教育学 开放性系统 开放教育 学生发展 社会生活
  • 简介:中职语文设置“语文综合实践活动”这一模块恰恰是语文教学中最有活力的部分.教师要充分利用好教材,在教学中充分利用课文对学生进行“读、写、听、说”的训练.“学生、教材、教师”三位一体的语文教学课堂,就应该是在教师指导下的学生自主进行语文实践的课堂,学生不再是被动的知识接受者,而应是主动的求知者和探索者.教师只是语文实践活动的组织者、引导者、合作者,其职责是因势利导、从旁协助,而不是越俎代庖、包打天下.在整个教学过程中,要把学生作为语文学习实践的主体,要加强他们的自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动地获取知识,形成能力.

  • 标签: 综合实践活动课 语文教学 中职 三位一体 教学过程 语文学习
  • 简介:语文课程改革,要求面向学生的生活世界和社会实践,这是根本,也是基础.语文学习从生命开始,和实践同行,生活实践是语文学习的源头活水.语文教学“生活化”,就是强调教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,无痕地注入富有时代气息的生活内容,自然而然地把学生已有的生活经验融合到语文学习中.

  • 标签: 语文教学 生活实践 语文学习 课程改革 社会实践 生活世界