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  • 简介:课改的基本理念是要全面提高学生的语文素养,创新作业设计以达到课改要求。作业设计应该有层次和类别,针对性强。可把作业细分为课前作业和课堂作业,课前作业以解决基础知识为主,学生独立完成。课堂作业侧重于知识的延展,无思考无答案;根据单元内容,设计主题作业,在语文实践中体会、把握运用语文的规律;作业的形式要灵活多样,努力建设开放而有活力的语文课程。

  • 标签: 语文作业 设计 新课改
  • 简介:<正>1.开放性原则不同的学生可以根据自身个性对作业的内容、结果、形式、过程作出不同的多种选择,这样有利于学生个性的张扬以及创新能力的释放.2.层次性原则作业设计的层次性,针对不同层次的学生,布置不同难度的作业,让不同层次的学生都能完成作业,体验学习成功的乐趣,让不同层次的学生通过作业得到不同的发展.

  • 标签: 开放性原则 体验学习 层次性原则 层次的 生活性 社会调查
  • 简介:2013年12月24日,陕西省西安铁塔寺路一处路灯,一名小男孩趴在一辆烤红薯的三轮车上认真写着作业,仿佛旁边城市的喧哗和他没有关系一样。他叫赵新秀,今年上二年级。小新秀说,他每天的作业几乎都是在妈妈的这辆烤红薯三轮车上完成的,因为妈妈在身边可以给自己辅导作业,而且在烤炉边要比家里暖和一些。小新秀的妈妈说,孩子在路边做作业也是无奈之举,孩子太小,才上二年级,她们是从甘肃过来的,家里也没有其他人能照顾孩子,不敢把孩子放在家里,每天都是等晚上收工再一起回去。

  • 标签: 作业 路灯 三轮车 二年级 孩子 陕西省
  • 简介:<正>可恶的"坏"作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信,就是要揭发你的三大"罪状"。你的第一大罪状——难!就拿今天写信的这项作业来说吧。我从没有写过信,有什么话要么当面说,要么打电话,可今天老师却偏偏让我们写,我真不知道该写什么才好。我想写给我的好朋友,说说她的缺点,又怕她误会我;我想写给老师,给她提提建议吧,又怕老师会批评;写给

  • 标签: 令人 给你 王慈 开开心心 单元的 叙事手法
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  • 简介:面对当前改革作业的呼声以及“无书面家庭作业”等改革的风生水起,需要我们从头思索作业改革的方面与路径。所有的作业都是有效的吗?古今中外诸多教育论著中对课外作业的论述不为少见。我国古代的《学记》”时教必有正业,退息必有居学”的论述中,“居学”即指课外作业。大教育家夸美纽斯的《大教学论》,凯洛夫的《教育学》,杜威的《明日之学校》中都有对课外作业的论述。尽管,对作业的性质和活动方式有不同见解,但基于学习过程的分析.都把课外作业看作是学习的延续.并提出课外作业的重要。

  • 标签: 作业改革 课外作业 《大教学论》 学习过程 《教育学》 家庭作业
  • 简介:可恶的“坏”作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大“罪状”。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:可恶的“坏”作业:你好!从一年级起,我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信,就是要揭发你的三大“罪状”。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:作业是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识,培养学生能力的一种手段。作业贯穿学生学习活动的始终,是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生学习情况反馈的第一手书面材料,最能真实反映学生的学习过程。在大力倡导“自主、合作、探究式语文学习”的今天,我们如何让设计的作业发挥更大的功能,让学生得到扎实的训练?

  • 标签: 作业 训练 学生知识 快乐 学习活动 课堂教学
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  • 简介:摘要目的对急腹症预分诊的正确性及护理干预措施进行分析探讨。方法对我院2009年1月~2013年12月收治的200例急腹症患者的临床资料进行回顾性分析,统计预分诊正确率。结果200例急腹症患者的预分诊正确率总计95%。结论由于急腹症预分诊工作的特殊性,预护理人员应不断学习,提高自身综合素质,从而提高急腹症预分诊的准确率。

  • 标签: 急腹症 急诊 预检分诊
  • 简介:摘要目的对酶免四项再标本的检测结果进行分析探讨,为今后的检验工作提供可靠的理论依据。方法抽取在2011年1月-2013年12月间在我院进行无偿献血者酶免四项再标本1089例,对其再结果进行回顾性分析。结果本组再标本中检测结果为阳性者360例,阳性率为33.06%,阳性献血者中除抗TP多数为双试剂阳性报废外,其余3项均已单试剂阳性报废为主。结论单试剂阳性献血者永久屏蔽会导致合格献血者的流失,因此建议对单试剂阳性献血者展开暂时屏蔽,定期追踪,复查阴性后可解除屏蔽,复查阳性则可进行永久屏蔽。

  • 标签: 酶免四项 检验 再检 屏蔽 献血
  • 简介:检察委员会是人民检察院的业务决策机构,检察委员会的科学决策对检察权的依法正确行使及检察工作的发展意义重大。因此,如何提高基层检察院委会的决策能力至关重要。要强化检察委员会作为检察机关最高决策机构的法律地位,明确职责范围、议事程序和议事规则,建立专门的办事机构,完善检察委员会委员任用机制,提高检委会委员的议事水平。

  • 标签: 检察委员会 议事规则 决策能力
  • 简介:摘要近年来随着体检事业的发展,导护士的作用日益明显。如何改善导护士服务,在体检工作中充分发挥作用,对更好地适应体检人员的要求,提高体检整体质量,具有重要的意义,而全程陪同导诊可以达到这样的要求。

  • 标签: 导检 体检 陪同
  • 简介:根据国家质检总局《关于做好免收2014年出口商品法费用有关工作的通知》要求,各地出入境检验检疫机构对自2014年1月1日起至2014年12月31日期间报的所有出境货物、运输工具、集装箱及其他法定检验检疫物免收出境检验检疫费。这一举措将有利于促进我国纺织品贸易的稳定增长.进一步减轻外贸企业负担

  • 标签: 纺织品贸易 出口商品 出入境检验检疫机构 费用 国家质检总局 运输工具
  • 简介:摘要医院门诊是面向社会,面向广大就诊患者的一面窗口,是患者能否及时就诊的指示灯。现在随着复杂的各种社会因素,就诊的患者是越来越多。患者的救治效果、医院的服务质量和对医院的满意度都在这道门槛显现,所以,门诊预分诊工作尤显重要。目前我国没有较为统一的、标准的分诊模式,所以每家医院都以符合自己医院的情况进行分诊。为了能将预分诊的工作做得更好,特将我院的分诊模式总结如下。

  • 标签: 预检分诊 预检分诊的意义 预检分诊模式
  • 简介:摘要目的分析团体健康体检项目弃的主要原因,为进一步针对性地采取管理措施提供依据。方法回顾性总结2012年在我院参加团体健康体检的40180名体检人员的弃情况,通过当面访谈或者电话回访,了解弃的原因,并分析总结。结果40180名团体健康体检人员中,主动弃人数1622人,被动弃人数476人,主动弃的原因包括体检者健康意识淡薄;体检者工作忙,不能长时间排队等候;担心检查给身体造成伤害和痛苦;担心隐私泄露等原因。被动弃的原因包括健康知识宣教不到位、体检单位重视程度不够、医护人员疏忽大意等原因导致被动弃。结论团体健康体检工作中,弃现象普遍存在,医护人员必须加强对体检者的健康教育,及时了解体检者的心理状态,及时疏导,营造人性化的体检服务环境,不断优化体检流程,实行保护性医疗制度,充分保护体检者的隐私,加强与体检单位负责人的沟通联系,做好体检组织工作,加强医护人员的培训,严格执行查对制度及操作规程,及时追踪被动弃者回院复检,不断降低弃率,使健康体检工作真正起到无病早防、有病早治的目的。

  • 标签: 健康体检 弃检 原因分析 管理对策
  • 简介:摘要结合油田井下作业的行业特点和生产实际,在修井领域引入精益生产管理的理念和方法,从提高经营管理水平和提升经济效益出发,以缩短修井作业周期为目标,探索构建了井下作业精益管理模式。通过优化作业流程和资源配置,强化生产运行细节管理和过程管理,突出了精细管理的节点控制,从管理上、技术上、标准化三个方面进行优化、改进和固化。

  • 标签: 井下作业 精益管理 精细管理