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  • 简介:诗歌鉴赏题中,炼字题是考试中常见的题型,做好这类题型对于学生来说并不容易。在多年的教学过程中,我发现这类题型还是有规律可循的。把握好这类题型的答题步骤,可以帮助学生走出这类题型答题的迷茫和误区。

  • 标签: 诗歌鉴赏 炼字题型 答题规律
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  • 简介:在一份高三模拟题中有下面一道错题,错误隐藏得不留痕迹,引发了师生的一次深刻讨论,收效显著,特整理出来,就教于同行.

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  • 简介:措施类主观题一般以“如何”“怎样”“建议”“对策”“措施”或“途径”等字眼来设问。且问题中一般都给定了主体是谁。如党、国家、政府、某国家机关、公民、企业、消费者、劳动者等,并且指定了要回答的内容。这类试题难度较大,要求学生思路开阔,见解深刻,办法或措施得当,富有针对性、有效性。下文来谈谈解决“措施类”题型的两大解题策略。

  • 标签: 解题策略 题型 透析 国家机关 试题难度 学生思路
  • 简介:预测金题No.9和____有个约定/考试请在以下两题中任选一题作文:1.生活中,总会有一些难忘的约定。那些约定,有的让你收获了学业的成功,有的让你看到了情感的美好,有的让你明白了生活的道理……请结合自我经历或感悟,以"和___有个约定"为题,写一篇作文。

  • 标签: 考试 约定 生活 作文
  • 简介:摘要常有老师说“这些题型中招不考,已过时了,没用处,删掉算了。”这些老师一遇到非中考题型就避而舍之。真的是这样吗?像首字母填空,短语,句子翻译等,虽然河南中考没有这种题型,但它对奠定基础起着非常重要的巩固作用。我们老师平时的教与测试要符合语言学习的特点,要为学生的终身学习打基础。邓小平同志说过教育要面向未来。教育家李镇西说要追求可持续的发展——既重视学习成绩,更重视人格塑造、能力培养和全面素质的提高,既为学生的升学服务,又为学生的将来服务。

  • 标签: 中考题型 过时 模拟试题 测试 终身学习
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  • 简介:2011年浙江全省11个地市共9套试卷的试题创一意迭出,亮点纷呈。本文撷取数题,揣摩命题者的理念与技巧,与诸位同行分享。

  • 标签: 浙江省 思想品德 试题 生活 考试 评价
  • 简介:参加全国统考的考生须遵守以下考试规则:一、自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。考生不准着行业制服进入考场。

  • 标签: 考试工作 人员管理 工作人员 考生 统考
  • 简介:第一场战役是数学。考场只听得见刷刷的答卷声。我的面前是冲我狞笑的试卷。唉!我暗自叹了口气,展开答题卡、草稿纸和笔,一头扎进令人厌烦的数字中。这道题,不会,过!下一道!计算、验算、填答题卡。就这样,我的脑子一边应付着复杂的计算,

  • 标签: 考试 答题卡 数学 考场 试卷
  • 简介:试卷发下来了,50分!我立马瘫坐在了座位上。放学了,我低着头,一步一步地往家里挪。刚才还晴朗的天空变得阴沉沉的,树叶被风吹得“哗哗”作响,好像在嘲笑我:“哈哈,这个人只考了50分……”我仿佛看到爸爸那巨大的巴掌朝我挥来,不由得哆嗦了一下。我懊恼地摇了摇头,脚步变得更沉重了。

  • 标签: 考试 试卷 座位
  • 简介:<正>一、自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其它考试工作地点的秩序。二、参考时考生不得带手表等计时工具进入考场。考场内挂钟的时间仅供考生掌握时间作参考,考试时间一律以考点的

  • 标签: 考试工作 科目考试 掌握时间 准考证号 答题卡 计时工具
  • 简介:学习会占满学生生活中的大部分时间,于是在那可怜的闲暇时间里能做的事便近乎成了茶余饭后用来调侃的玩意。好学生在家里记韦达摩尔,背滕王兰序:差学生在外面打篮球、台球,玩星际魔兽,无论是横着看竖着看。抑或是斜着脑袋趴到地上看,这都是两个世界的人。

  • 标签: 风波 考试 学生生活 闲暇时间 好学生 学习
  • 简介:正课堂上十分安静,只有笔尖在纸上划过的沙沙声,老师板着脸孔在班上来回巡视,时间一分一秒地过去,有些同学双眉紧皱额头上冒出了许多汗珠儿;有些同学抓耳挠腮,在草稿纸上不停地验算;还有些同学信心满满,胸有成竹地写

  • 标签: 考试 语文 战斗 英语 课堂 笔尖
  • 简介:题型1对图象物理意义的理解例1质量为2kg的物体,放在动摩擦因数斗=0.1的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功形和物体发生的位移S之间的关系如图1所示,重力加速度g取10m/s^2,则此物体().

  • 标签: 热点题型 图象问题 物理意义 聚焦 动摩擦因数 重力加速度
  • 简介:单项选择题考查内容广泛,且主要从语法角度进行命题。所涉及的知识点主要分布在名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、时态、语态、词义辨析、语序、非谓语动词、从句及日常用语等方面。为在有限的题量中注意知识的覆盖面,试题往往设计特定的语境,

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