简介:摘要:为有效利用支持人类生存活动的土地资源,我国不断寻求土地资源管理的正确方法,运用有效的管理手段,创造人口与土地之间的平衡发展,保护土地资源,最大限度地提高我国土地资源的利用率,保障我国未来的发展。因此,为了让有限的土地资源发挥最理想的作用,我国将加大力度不断探索提高土地资源管理水平的途径,不断更新土地资源管理的方向。
简介:摘要:小学信息技术是一门操作性很强的学科,在操作时学生会出现各种各样的错误。面对这些生成性的错误资源,教师在备课时未必能面面俱到,这时就要清醒地加以辨别,是否可为教学所用,如果可以,我们不妨将错就错,把教学中的小意外变成珍贵的教学资源,使教学水到渠成,事半功倍。
简介:摘要:幼儿园班本课程资源开发利用的意义不仅在于提高教育质量,更在于促进幼儿的全面发展。通过对各种课程资源的开发利用,幼儿园可以为幼儿提供更加丰富、多样的学习体验,激发他们的学习兴趣和动力。同时,课程资源的开发利用还有助于提高教师的专业素养和课程设计能力,使教师更好地理解幼儿的发展需求,为幼儿提供更加贴切、有效的教育服务。据研究,合理的课程资源开发利用可以使幼儿在语言、数学、科学、社会、艺术等各个领域取得更好的发展。例如,通过利用生活中的物品和环境,开展各种探索活动,可以帮助幼儿更好地认识世界,培养他们的观察力、思考力和动手能力。此外,课程资源的开发利用还有助于促进家园共育,让家长更好地参与到幼儿的学习生活中,增强亲子关系,提高家庭教育质量。