简介:摘要:社会的发展与电力工程管理有着紧密关联,以新时代背景的发展趋势为立足点,如何对电力工程管理模式进行革新,提升其管理成效,已然成为当前重要的课题。PDCA管理模式作为动态循环的管理模式,在电力工程管理中可以发挥很大效用,对于提升管理成效,实现信息共享与实时处理有着一定帮助。因此,对PDCA管理模式在电力工程管理中的应用进行探究有着现实意义。
简介:
简介:中小学生环境教育课程要针对学生的心理特点和知识层次,采取生动灵活的方式,寓教于乐,使学生感到有兴趣,在轻松愉快中获得知识,受到启发。建议开设这样几门课。1.投诉课。在教室里设立一个环境投诉小信箱,要求大家注意自己居住地及其周围的环境状况,然后写成书面投诉形式,投入小信箱。待上课时老师启开小信箱,先请投诉者读一下投诉信(涉及烟尘、臭水、垃圾等污染事件)然后教师针对投诉信所涉及的问题给予讲解,说明各种污染的危害性及具体治理措施。一堂投诉课使学生懂得了什么是环境污染及其防治;怎样投诉环境污染案件,用法律来保护自己。
简介:孩子领略大自然的奥秘,掌握更多的自然界现象及奇观,有利于孩子在知识的哺育下健康地成长。环境保护部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委,前不久联合发布了《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》(以下简称《纲要》),努力构建全民参与环境保护社会行动体系,推动社会共治局面。
简介:清华大学于1998年在国内首先提出建设“绿色大学”的理念和目标,时任校长王大中在“清华大学建设‘绿色大学’研讨会”上指出:“我们通过全面分析我国高等教育在环境保护、可持续发展和知识创新中应起的关键作用,结合已有的基础,
简介:研究和分析环境教育政策的最终目的在于实际应用,在于解决环境教育工作中出现的实际问题,提高环境教育工作的质量和实效.因此,透过对环境教育政策典型案例的介绍和深入分析,不仅可以结合实践来验证政策理论的客观真理性,也可以检验某项环境教育政策研究、制定的正确性和合理性,即该项政策的制定是否符合与之相联系的客观规律和受控对象的客观实际.
简介:国民信息素养的高低已成为一个国家在全球竞争中获得优势地位的关键,信息素养教育在全世界范围内备受重视。本文以信息素养为出发点,以当今高校对在校大学生信息素养培训的新要求为依据,通过信息的选择、检索、利用,个人创新和文化素养等五个方面的教育,论述了如何培养高校学生信息素养,使学生养成终身学习的习惯。
简介:环境宣教需要不断解放思想基础上的持续创新,当小变积累多了,自然就能带来质的飞跃。
简介:根据福建省部署安排,三明市作为省内开展农村环境教育活动的试点地区。我们认真开展了调研,联系实际制定了《三明市农村环境教育试点工作方案》,在市环委会的框架下,构建了工作机制,
简介:最近嫁在日本的二表姐和日本姐夫回娘家探亲,带了个日本小孩过来,说是日本姐夫亲戚家的小孩,对中国很感兴趣,就一起带过来了。二表姐、姐夫和日本小孩都借住在我大表姐家,因为大表姐家儿子和日本小孩差不多大,可以做个伴。这个日本小孩叫俊夫,刚上小学1年级,看起来憨憨的长得挺秀气,戴个眼镜,颇像《机器猫》里的康夫,会说几句中文。第一次到陌生的国度,见了这么多说话听不懂的生人,俊夫有点紧张。
简介:渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.
简介:南昌三中历来高度重视绿色学校的创建工作,积累了丰富的经验。早在20世纪90年代末,学校就被评为省级“园林化单位”和“文明单位”,2015年被授予“全国中小学节约型校园建设示范校”荣誉称号。近年来,学校积极将创建工作与教育教学有机融合,坚持用和谐发展思想、可持续发展观审视工作实践,全方位、多渠道地推进环境教育,不断提升师生的环境意识和人文素养。
简介:在风景秀丽的吴山脚下、物产丰饶的黄海之滨.有一座绿意盎然、美丽如画的连云港市厉庄高级中学。整洁的校园、合理的布局、飘香的绿地、完善的设施,让每一位来访者都仿佛走进了一座花园。学校以生态文明理念引导广大教师和学生关注环境问题,积极参加环保行动,校园环境日益完善,学生素质不断提高。
简介:青岛重庆路第二小学是一所有着六十年历史的名校,古韵悠然,底蕴深厚,英才济济,桃李满天下。2014年被授予"全国环境文化教育试点校"。2015年学校被授予"全国百所生态文明教育示范学校"。学校拥有一流的师资队伍和硬件设施,致力于建设一所品位高雅、异彩纷呈的岛城名校。文化建设的发展轨迹学校的文化起源于绿色环保为载体的少先队系列实践活动。
简介:博兴县立足本地资源优势,大力扶持产业化龙头企业,并紧密结合当地实际,对发展循环经济进行了实践与探索。按照循环经济的基本框架,紧密结合博兴县的实际情况,通过运用3R原则,以产业化龙头企业为支撑,以生态链为纽带,实现三个层面的物质和能源循环流动,初步构建了区域性的循环经济发展模式。
简介:在市场营销专业教学中,通过借鉴CDIO教学理念,建立三系统、四模块教学体系,制定基于项目的"做中学"的教学内容,采用行为导向的六步教学法引导学生主动学习,通过多元化方式进行评价,加强机制建设与教学团队建设。
简介:面对日益严峻的人口老龄化,如何将有限的医疗保障资源合理地用到提升老年人身体健康状况上,已成为社会的焦点问题。同时,老年糖尿病患者人数近年来不断增加,带来了沉重的经济负担。在此背景下,探索符合老年糖尿病患者需求的健康管理模式迫在眉睫。本文在阅读大量文献的基础上,通过借鉴国内外健康管理模式的先进经验,并对其存在的问题加以改善,最终构建起'共同参与型'老年糖尿病患者健康管理模式。
简介:摘要:随着城市化进程的加速,污水处理厂作为环保设施的重要组成部分,其运行模式的提升对于水质保护和可持续发展至关重要。本文围绕污水处理厂提标改造后的运行模式展开探索。通过引入先进的技术和管理理念,优化处理流程,提高处理效率,提标改造使得污水处理厂在应对日益复杂的环境压力和水资源管理挑战中更为灵活应变。
简介:辉春梅,女,汉族,中共党员,硕士研究生,高级教师,毕业于保山地区师范学校,现任云南省保山市永昌小学校长。辉春梅是云南省中小学(幼儿园)学校评估专家、省小语学科带头人;省十一大妇代会代表;省课题研究专家;省八届小语学会理事;省小语骨干教师;市名校长;市永昌首届名师;市一届妇代会代表;市二届政协委员、市四届政协委员;市四届党代表;市二届教育学会小语理事长、市课改专家组成员;市区级政府督学;区四届党代表;城区首席校长;“国培”小语首席专家。
简介:将生态文明教育纳入国民教育体系,引导学生增强生态文明意识,提升生态文明素养,不仅是落实立德树人根本任务的重要内容,更是党和国家的一项基础性、长期性、战略性工程。
浅析PDCA管理模式在电力工程管理中的运用
以“数”为营--临夏州经济分析服务模式创新研究
开设这样几门环境教育课,如何
森林教育,让孩子在自然中学习环保
清华大学绿色教育体系构建与实践
“环境教育示范校”的盛与衰
论当代大学生的信息素养教育
宣传教育须先解放思想
积极开展试点,探索农村环境教育
扭曲的爱国主义教育
地理教学中环境教育的活动案例设计
环境沁润人心 教育推动发展——南昌市第三中学生态文明教育纪实
开展绿色教育 传播绿色理念——连云港市厉庄高级中学生态文明教育纪实
生长教育 若水无华——山东省青岛重庆路第二小学生态文明教育纪实
博兴县构建区域循环经济发展模式的实践和探索
基于CDIO的高职市场营销专业教学模式创新与实践研究
“共同参与型”老年糖尿病患者健康管理模式构建
污水处理厂提标改造后运行模式的探索
在和美教育的路上 永驻生命绿色——保山市永昌小学辉春梅校长生态文明教育纪实
开学第一课,生态文明正式进课堂——天津率先把生态文明教育纳入国民教育体系