简介：本文针对现今我国的“外语热与外语考试热”的现象，分析、挖掘它们所引发的问题，提出要有效控制外语热与外语考试热，需要理性地思考外语的作用，制定出合理、多样的人才培养与遴选体制，使外语回归到它应有的位置上去。

简介：安徽省太和县关集镇张楼小学的尚卫平校长和固镇县刘集中学的王校长已记不清接到过多少外出打工的孩子家长的请求：能不能将孩子交给学校全天候托管？还有的家长甚至愿意出钱．想把孩子干脆放在校长家。面对类似的要求，校长们只好在苦笑中婉拒。

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简介：摘要： 故事对幼儿的身心发展是有特殊意义的，作为一种帮助幼儿认识和了解外部事物的有效途径之一，幼儿可以通过故事来表达自己内心的情感，积极正面的故事引导能够满足孩子正常的生活需求，而且有利于他们健康心理发展。本文通过对故事疗法的相关研究成果分析，了解到故事对幼儿身心发展的积极作用，得出积极正面的故事是能够起到疗愈作用的结论，这有利于幼儿养成健康的心理品质与行为习惯。

简介：摘要：小学生在成长的过程中一方面要面对学业的压力，另一方面要面对如何与他人相处的压力。音乐除了是一门课程之外，更是一门艺术，音乐可以治愈情感，促进学生情感的完善，在医学当中音乐也经常在心理治疗当中作为主要治疗手段，可见音乐对情绪是极有帮助的。通过优化音乐教学的手段来解决小学生存在的常见心理问题是本文探讨的核心内容。基于此，本篇文章对关注学生心理健康发挥音乐疗愈功能进行研究，以供参考。

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简介：摘要：艺术教育包含在教育教学系统中, 其应是一个学校教育教学机制中最能体现人文关怀的学科。教育学中，智育者教智力之应用，德育教意志之应用，美育者教情感之应用。其之所以能在教育过程中发挥此作用, 皆因教育与艺术的相同目标——推动文化发展进步及巩固身心健康。此种文化与身心的两元论是艺术疗愈的哲学理论基础, 也为我们提供了心理疗愈与学校实施美育的融合方向。本文基于素质教育中美育的教育教学实施，结合中国文化视野下的艺术疗愈，对在美育活动过程中的融合艺术疗愈的实际意义与可行性进行探究。

简介：摘要：本文阐述了心理健康与身心疗愈的关系，概述了心理健康的重要性以及维护心理健康的必要性，讨论了身心疗愈的概念及其对心理健康的影响，评估了各种身心疗愈方法，并实证了其对心理健康的积极影响。本文建议综合应用身心疗愈方法，可以有效地促进人们的身心健康。

简介：今天的天气真热啊！太阳像个燃烧的大火球高高地挂在空中，射出耀眼的炫光，令人不敢直视。搂个大地好像一个犬蒸笼，建筑物被太阳炙烤得发烫，一丝风儿乜没有，一棵棵树木呆呆地站立着，一动也不动，好像受到什么委屈一样．神情沮丧，叶子打着卷儿，

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简介：2005年对于整个世界来说无疑是一个难忘的年度。这一年中既有成就也有灾难,正如人们常说的那样:“几家欢乐几家愁”,我们从中体味了生活的丰富多样性。

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简介：在市场上．我们会发现一种叫做“热袋”的商品。用手指搓捻塑料袋中的金属小圆片．热带中的液体会变成晶体．同时放热。待热袋冷却后．袋中的液体全变成了晶体．把“热袋”放在沸水中煮几分钟．“热袋”中的晶体又变成液体；取出“热袋”待冷却后再搓捻金属小圆片．“热袋”中的液体又变成晶体．同时放热。热袋里装的是什么？它为什么会放热？

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