简介：驱动桥壳是汽车行驶系统承载和传力的关键部件之一,用ABAQUS软件建立H5G型重卡的整体式驱动桥壳有限元模型;在分析过程中,对其施加四种不同的位移边界条件,分析其在相应状态下的应力应变及模态。结果表明：不同的位移边界对分析结果影响较大,耦合分布约束计算结果精确,建模简单,对局部网格没有特殊要求,是有限元分析首选的位移边界条件。

简介：揭示了卢卡西维茨创造三值逻辑的基本原则：严格遵循二值逻辑命题联结词的函数定义;以此为前提,澄清了两个误区：a、当｜p｜=1/2时,｜（＊p）｜=1/2是遵循这一基本原则进行运算的结果,没有任何其他原因;b、当｜p｜=1/2,｜q｜=1/2时,｜p→q｜=1/2也是遵循同样的原则进行运算的必然结果,没有任何其他目的,即不是为了捍卫同一律而人为规定的.

简介：一卢卡奇的《历史与阶级意识》一书的核心思想是总体性的辩证法。他提出这一思想主要是针对马克思逝世之后出现并日益发展的非价值化的辩证法观念。卢卡奇认为,在这种辩证思维中看不到人的概念,从而使得辩证法失去了革命性、批判性的人文特征。而在他看来,只有在革命的批判的实践意义上才能够正确理解辩证法的含义,所以人必须成为辩证法的核心,辩证法必须是关于人与其对象之间的实践性运作,是主体与客体之间的整体关系。这也就是卢卡奇所谓的总体性辩证法的基本含义。卢卡奇认为,他所提出的总体性的辩证法也是马克思曾经在《资本论》中具体运用过的思想方法。在《资本论》中,马克思把经济关系看作一个有机的整体关系,并在整体中考察局部。卢卡奇说,“《历史和阶级意识》的伟大成就之一就在于恢复了总体性范畴的中心地位,这一范畴曾被渗透在马克思的全部著作之中,然而却被机会主义者用科学主义代替了。”(《历史与阶级意识》,第25页,重庆,1989年版。)

简介：绩效审计是指由国家审计机关对政府及其各隶属部门的经济活动的经济性、效率性、效果性以及对资金使用状况进行的审计。随着绩效审计相关理论与实务的不断发展完善，建立一套行之有效的绩效审计评价指标体系已迫在眉睫。本文立足于绩效审计的相关理论，同时结合我国助学贷款的实际情况，依据绩效审计3E特征和平衡计分卡的基本原理构建了国家助学贷款绩效审计评价指标体系。

简介：红河学院建校四十周年校庆之际,“中国哈尼族文化研究暨红河学院国际哈尼/阿卡研究中心学术研讨会”于2018年10月18日至20日在我校召开.来自全国各地高校、科研院所、哈尼学会的142名专家学者参加会议,并对哈尼族文化进行了学术交流.

简介：美国文理学院以重视本科教学著称。并以卓越本科教学闻名。对麦卡莱斯特学院教师招聘理念、制度、方法及过程的研究表明，文理学院在教师招聘环节中，深刻体现了以教学为中心的特点。具体表现为：明确学校办学定位，科学论证岗位需求；招聘条件清晰具体，重点考察教学能力；招聘过程中学术权力和行政权力保持互动．学术权力占主导地位；发挥同行评价作用，让教师选择教师；邀请学生参与招聘，听取学生的反馈意见；充分体现人文关怀，强调组织文化认同。当然，这种招聘机制也存在耗费时间长、人力资源投入大、招聘成本高等不足。文理学院的教师招聘机制和面试过程。并非独立存在的，它在学校办学理念的引领下。与完善的聘后管理和一系列配套措施共同发挥作用。

简介：卢卡奇首次明确提出“物化”概念，认为物化已经渗透到了人类生活的各个方面，教育领域也不例外。文章通过对教育者、受教育者以及教育过程的工具化和物质化的反思，提倡教育应从重视教育的外在价值、忽视教育属人的内在价值，回归到尊重教育属人的内在价值，使人的生命在教育中获得尊重和自由发展。