简介:摘要: 分析与研究加味玉屏风散汤剂治疗老年 2 型糖尿病多汗症效果。方法:本次选择了 在 2019 年 3 月至 2019 年 12 月收入与治疗的 88 例老年 2 型糖尿病患 者为作为研究对象,把这些患者随机与平均分配了两组,即对照组与观察组,每组各有 44 例患者。对两组患者实施了两种治疗方式, 对照组:应用常规西医治疗模式治疗患者; 观察组 : 在对照组的基础上给予 加味玉屏风散汤剂治疗患者 。 通过观察两组患者 临床疗效 、 中医证候积分 、 血糖指标 得出治疗结论。结果: ① 观察组患者的治疗总有效率为 95.45% ,对照组患者的治疗总有效率为 79.55% 。( P<0.05 ,差异具有统计学意义) ② 观察组患者治疗后在出汗、恶风、乏力中医证候积分分别为 1.02±0.23 、 1.03±0.85 、 1.08±0.20 ;对照患者的在出汗、恶风、乏力中医证候积分分别为 1.42±0.34 、 1.42±0.11 、 1.36±0.25 。( P<0.05 ,差异具有统计学意义) ③ 观察组患者治疗后在空腹血糖、餐后 2h 血糖的数据分别为 4.56±0.37 、 6.61±0.82 ;对照组组患者治疗后在空腹血糖、餐后 2h 血糖的数据分别为 4.85±0.63 、 7.73±0.93 。( P<0.05 ,差异具有统计学意义)结论: 加味玉屏风散汤剂在治疗老年 2 型糖尿病多汗症上具有价值的临床治疗价值。
简介:摘要:随着中药学的不断发展,中药学专业创新应用型人才要更加注重培养,所以在中药学专业的加重要家长中药学专业人才的时间教学体系,在教学中建设模拟的中药房。模拟中药房的建立能够满足中医药学行业需求,通过情景模拟的方法用真实训平台进行教学,将学习知识,实践,感官中药等结合一体,这样大大促进中药学教学水平,提高中药学教学质量。本文就模拟中药房在中药鉴定学中的应用效果进行阐述,并且说明模拟中药房可以调动学生学习的积极性和主动性,让学生在实践中就可以轻松学习到理论知识,这样的教学模式还有利于提高学生的实践能力和自身的综合能力,通过也是为中药学专业培养新型创新型人才起到了促进性的作用。
简介:【摘要】目的:探索脾胃湿热郁热型慢性胃炎患者运用中医汤剂与西医药物联合治疗的临床疗效。方法:选择我院2020年4月至2021年4月收治的104例脾胃湿热郁热型慢性胃炎患者作为研究对象,随机分两组,每组各52例,对照组选择常规西药治疗,观察组选择中医汤剂与西医药物联合治疗,观察两组患者临床症状与治疗有效率。结果:观察组患者症状消失时间均小于对照组,组间数据存在统计学意义(P<0.05)。临床治疗有效率观察组98.08%, 临床治疗有效率对照组84.62%,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对脾胃湿热郁热型慢性胃炎患者开展中医汤剂与西医药物联合治疗可有效降低不良反应,帮助患者缓解症状,值得临床推广。
简介:【摘要】目的:探究在功能性肛门直肠痛患者的临床中采用加味芍药汤与痔瘘祛毒熏洗剂联合治疗的应用效果。方法:在本院收治的功能性肛门直肠痛患者中随机选取70例作为研究对象(选取时间:2019.01-2020.12)进行研究,依照随机分组的方式将患者均分为联合和常规两组,两组患者分别使用痔瘘祛毒熏洗剂坐浴和口服加味芍药汤联合痔瘘祛毒熏洗剂坐浴治疗,并对两组患者的治疗效果进行对比分析。结果:联合组(97.14%;34/35)患者的治疗总有效率明显高于常规组(77.14%;27/35),两组数据间对比存在有鲜明的统计学意义(P
简介:【摘要】目的 探讨中药调剂监管在减少中药房不良事件及差错事件中的应用效果。方法 研究对象为2020年1月-12月以及2021年1月-12月期间本院中药房各随机选取的200张中药处方。2020年中药房实施常规管理干预,2021年中药房实施中药调剂监管干预,并就管理效果展开对照分析。结果 中药调剂监管实施后中药处方调剂差错事件、后药物不良事件及投诉事件发生率均低于实施前,对比均有统计学意义(P〈0.05)。结论 中药调剂监管的应用可提升中药房药学服务质量,并减少不良事件及差错事件的发生,对患者用药安全性的确保有显著意义,值得被进一步推广及应用。