简介：在测定土壤肥力的基础上，选定邹城市花生地进行效应函数法配方试验，以找出不同N、P、K用量与花生产量的关系，明确最高施肥量和最佳施肥量，提供花生专用配方肥参数。试验发现氮、磷、钾配合施用仍是花生取得高产的有效措施。氮、磷、钾化肥对花生产量的影响程度为：P〉N〉K。建议供试土壤的施肥配方为：N：P2O5：K2O=1：0．5～0．6：0．4～0．5．

简介：民权县位于豫东黄河故道地区,是传统的酥梨产区,近几年从中国农业科学院郑州果树研究所引进了中早熟梨新品种黄冠、圆黄、绿宝石等,在市农场民权一分场兴建了17.3公顷高接换优示范园,在栽培过程中出现了套袋常出现的鸡爪、黑皱、果锈、虎皮、果面花绿、黑点、

简介：近几年,蓟县地区核桃发展较快,目前全县核桃总面积2000多公顷,其中早实核桃有266.7公顷。现将蓟县早实核桃生产中存在的问题及早实核桃幼树管理技术,总结如下。1早实核桃发展中存在的问题（1）有很多核桃园只注重使用速效化肥,忽视农家肥的使用,对扩穴、翻耕改土、树上修剪不够重视,

简介：随着社会经济的发展，生活水平的提高，人们对蔬菜需求转向无公害消费，崇尚绿色产品。蔬菜质量问题直接关系到蔬菜市场的竞争力和农民的收入。蔬菜供应的数量、种类和质量直接关系到人民生活质量和社会稳定。我国已经加入WTO，为适应世贸组织对农产品的更高要求和挑战，发展无公害蔬菜生产势在必行。

简介：从品种选择、育苗、定植、定植后的管理、病虫害防治及采收等方面对日光温室冬春茬青椒无公害生产栽培技术进行综述。

简介：1试验材料与方法1．1试验材料供试果蔬材料：葡萄品种为‘巨峰’，茄子品种为‘黑米’。

简介：

简介：一、大樱桃苗木龙冠、红灯、早大果、美早、早红宝石、萨米脱、艳阳、黄蜜、抉择、拉宾斯、斯坦勒、先锋、瑞尼尔等。二、葡萄苗木(以贝达、SO4、5BB抗性砧木嫁接苗为主、部分品种扦插苗)夏黑、黑芭拉蒂、早生内玛斯、红巴拉蒂、维多利亚。阳光玫瑰、巨玫瑰、醉金香、金手指、户太八号、藤稔、巨峰。红宝石无核、圣诞玫瑰、克瑞森无核、黄意大利、魏可、红地球(红提)、比昂扣、美人指、东方之星、KM183等。

简介：介绍草花规模化生产的主要特点、选用的品种及生产流程,并结合广州多年草花生产实践经验,详细阐述生产中的主要管理技术,概括草花在广州市道路美化中的应用现状,为广州地区的草花生产提供参考。

简介：为了进行链孢霉、青霉等竞争性杂菌的有效防控,提高菌包成品率,开展了增抗剂拌料栽培秀珍菇的应用试验。试验结果表明:增抗剂添加比例达0.3%以上时对直接接入的链孢霉有很好的直接抑制防治作用;感染链孢霉或青霉的菌包废料与1/2新原料制作菌包时加入0.4%增抗剂,菌包污染率可降低到1.84%;增抗剂拌新料栽培秀珍菇,添加比例在0.5%以内,秀珍菇出菇整齐及出菇均无影响,添加比例为0.2%~0.6%时菌包的污染率能够控制在0.3%以内,且在0.2%时生物转化率最高;第一潮秀珍菇样品农残检测,没有代森锰锌残留,多菌灵残留范围在0.012~0.029mg/kg之间,低于绿色食用菌产品标准规定的最大农残限量MRL≤1mg/kg。

简介：

简介：通过梳理湖南省少数民族特色村寨的分布情况，定性分析界定村寨类型和产业发展方向，归纳提出特色村寨农业景观与民族文化旅游融合发展的4种基本模式，并针对性提出二者融合发展的实施策略。

简介：广西“五彩田园”现代特色农业示范区自2014年12月初步建成运行以来，基础设施不断完善，园区项目不断增多，社会效益凸显，取得了令人瞩目的成绩。但随着示范区的深入发展，园区建设也面临着一些困难和问题：示范区规划建设配套设施不齐、运营体系不平衡、土地流转凸现”瓶颈问题”、产业关联度薄弱等。因此，加快园区配套设施和新景点规划建设、继续做好招商引资工作，确保园区可持续发展、理顺土地流转关系、做好产业结构优化，全面推进三产融合是促进该示范区健康协调发展的有力措施。

简介：阳朔县地处广西东北部，属亚热带季风气候，年平均日照时数1521．5h，平均气温19．2℃，多年最低气温平均值-2．2℃，最高气温平均值为37．1℃，≥10℃年积温为6072．7℃，自然条件非常适合发展柑桔生产，是柑桔发展的优势区域。

简介：以温室秋冬茬番茄为试验材料,对水肥一体化技术在日光温室番茄生产中的应用效果进行试验。结果表明：与常规灌水追肥相比,应用水肥一体化技术可明显降低温室内空气湿度、番茄灰霉病病株率、农药用量以及追肥量,并能显著提高番茄产量,经济、生态效益显著。

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简介：科普园区选用多样化的植物品种，以园林手法将各类植物品种分区域种植，进行科普教育宣传，使得游人在优美的园林景观空间里增进知识，寓教于乐。

简介：以内蒙古农业大学东校区主楼前喷泉广场为例,调查研究大学校园作为主要服务群体的学生对校园教学广场的感知方式、使用时间、频率等。通过对其行为方式和活动特点进行分析,总结出影响校园教学广场使用状况的空间环境因素,希望为大学校园教学广场的设计提供参考。

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