简介：摘要：“非遗+文创” 是对非物质文化遗产创意性保护的一种更好的模式，二者融合的产出品即为非遗文创产品。对非遗文创产品的涵义做了解释，通过问卷调查，研究非遗文创产品市场需求状况，针对市场需求特征及影响因素提出非遗文创产品市场发展应采取的对策。

简介：摘要：产学研合作是推动学校育人模式发展，企业科技创新的有效举措，是转变经济发展方式的重要途径。为推动学校产学研融合工作更加深入地开展，找准关键问题，破解合作难题，合肥工业学校对合肥市现代职业教育集团内中职院校产学研融合合作情况进行了调研，并对目前合肥市中职院校产学研合作的主要特点、基本模式以及存在的问题进行了认真的分析和思考。

简介：

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简介：“有效需求”理论是凯恩斯的经典巨署《就业、利息和货币通论L》全书的一条红线。在凯恩斯经济学里，有效需求包括消费需求和投资需求两个部分，消费的主体是居民，投资的主体是企业和参与宏观调控的政府。我们认为，投资的主体还应该包括居民，尤其是在我国经济已经越来越步入更为发达阶段的今天，应当更加重视和刺激居民的投资需求。

简介：在高职英语教学过程中,怎样才能更好地培养学生英语学习的能力和学习兴趣,使高职英语教学适应社会发展对高职人才的需求,为解决这一问题,采用调查问卷及访谈的研究方法,进行英语教学中的需求分析。分析发现只有不断改进英语教学方法,提高英语课程课堂效果,以学生为中心,满足学生自身对英语课程的需求才是根本解决办法。

简介：农业保险是国家保证农业稳定发展的一项重要措施。笔者在概述现阶段鄂尔多斯地区农业保险状况的基础上，以农业保险推进较好的达拉特旗和乌审旗作为鄂尔多斯地区农业保险的典型实例．从农业保险的主体着眼，分析了农牧户对农业保险的需求，为鄂尔多斯地区农业保险政策的制定和实施提供依据。

简介：摘要：本文针对国内外远程视频监控与报警系统做出了系统的分析与研究，通过对相关专业知识的充分运用，深刻地剖析和解读了远程视频监控与报警系统相关的各种关键性技术，从我国实际情况出发，开发构建了一套高效科学的B/S结构型远程视频入侵监控和报警系统。通过深入到企业获得一手资料，更好地了解企业的现实情况与需求，通过UML语言梳理和总结了本系统包括系统登录、监控功能、报警视频信息的收集与存储、报警处理、历史告警查询和系统管理等六个方面的功能型需求，并进行了相关需求分析。

简介：社区是老年教育的重要阵地.社区老年教育在满足老年人教育需求、提高其身心健康、促进和谐社区与和谐社会建设,及推动终身教育发展等方面发挥着举足轻重的作用.基于社区老年教育的内涵,对辽宁省社区老年教育的需求现状进行深入调研,查找其存在的问题,以期为推进辽宁省老年教育改革与发展提供参考.

简介：需求分析是课程设计过程中不可或缺的启动步骤和重要环节。对大学新生进行英语学习当前情况分析是开展大学与高中英语衔接教学的前提和基础,也是教师组织教学、使用教材、决定教学方法和评估教学结果的依据。文章采用问卷调查法,对广西民族大学532名非英语专业新生进行英语学习需求调查,了解民族院校大学新生对英语学习的需求,并通过需求分析提出了四点教学建议,以促进大学英语与高中英语的自然衔接。

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简介：作为新媒体种群中的最重要组成部分，互联网在农村暂时还很难成为常见事物，很多研究着眼于正向分析原因以及如何才能推进互联网在农村的普及，而从农民对互联网是否需求这一视角来思考的不多。消费需求决定购买欲望，因而，本论文认为，农民对互联网普遍存在的“反需求”事实是阻碍其进入农村的关键。这种“反需求”主要表现在以下几个方面。

简介：随着城市化进程的逐步加快,城市将成为未来战争的主战场。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从城市作战主要特点和作战行动的角度,分析单兵运动能力在城市作战中的作用,从适应、机动、移动和反应等方面提出了提升单兵快速运动能力的对策与建议,为城市作战单兵战斗能力生成提供理论依据。

简介：本文基于需求分析理论,通过问卷和访谈的方式就大学生对大学英语后续课程的需求情况如:学生目前的英语学习情况、对大学英语后续课程的需求程度、最希望开设的后续课程、开课时间、最受欢迎的教材形式、任课教师和授课方式进行了调查。根据调查结果,文章从加强模块化的课程设置、探索混合式教学方式、科学的选择课程资源和加强师资队伍建设方面提出了建设大学英语后续课程的建议。

简介：采用文献资料等方法分析我国成年人体质特征和成年人体育消费状况。主要结论：我国成年人肥胖率不断提高，身体素质呈下降趋势；成年人体育消费需求受收入水平、消费观念、体育消费品品种、价格以及体育消费品市场的完善程度等诸多因素影响。建议：合理调整收入分配；对不同收入水平的消费者进行有针对性地引导；推进体育基础设施建设，为成年人提供良好的体育消费环境；健全社会保障体系等。

简介：该文就影响师资需求数量和结构的多重因素进行了系统地分析,在此基础上,提出了师资需求预测的理论模型

简介：分析当前林业培训需求调查方式的问题和不足,阐述开发培训需求调查系统的必要性,提出开发该系统的思路、设计方法、框架结构、主要功能以及运行方式等。目前,对林业培训需求调查重视不够,调查方法不科学、存在片面性和偏差,不具代表性,培训需求分析仍停留在表面层次上,缺少自主性和选择性。领导干部的培训需求有诸多共性特点,但业务人员的培训需求更具多样化和个体差异特点。目前培训未将学员自身知识、能力和岗位需求分析有机结合。传统的培训需求调查方式无法客观、全面地反映不同培训对象的需求。所培训内容与实际需求仍有较大差距。需要建立自选培训机制,构建自主培训和＂菜单式＂培训模式,有必要开发林业培训需求调查分析系统。这能够科学把握培训需求,使培训更具有效率和针对性。通过该系统学员很容易找到自己感兴趣的学习内容、讲师和培训形式,系统将自动统计分析并生成相应图表,将其作为确定培训课程、讲师和培训形式的重要依据。经过实际培训,可不断扩充和完善培训需求库。长此以往也可为编制中长人才培训期规划提供重要参考。

简介：针对乡镇农户生产经营需求状况进行模糊综合评价，以期望得到农户生产经营需求水平较为客观的指标，为我国农村经济建设提供必要的参考。

简介：形成面向大规模定制生产模式的绿色设计体系,是家具行业发展的方向。此为目标,就大规模定制下家具企业绿色产品需求进行分析,并在此基础上总结提取和分解客户需求的办法,总结如何把需求转化成产品生产参数的办法。

简介：本文以ESP需求分析理论为基础，以江苏省内10所工科高校的800位学生为问卷调查对象，通过对问卷进行分析总结，了解省内工科高校学生的大学英语学习现状以及ESP课程的学习需求，以期为ESP课程的实施提供需求依据和建议．