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  • 简介:为了提高我国高职的实践教学水平,根据实践教学对我国高职教育发展的重要性,通过分析我国高职教育存在的主要问题,以淮南职业技术学院人才培养为例,从制定完善的实践教学规章制度、探索开放性的实践教学模式等八个方面。提出了基于安徽地区煤炭行业发展需求为区域特色的高职创新型实践教学体系,论述了创新型实践教学体系的作用;建立的创新型实践教学体系,可以为我国高职实践教学决策提供科学依据,对提高我国高职学生的职业能力,促进我国高职教育事业健康发展,有重要参考价值。

  • 标签: 区域特色 高职教育 实践教学体系 探索
  • 简介:摘要企业党建工作是现代企业构建的重要基础,对企业的构建有着重要的作用。在新的形势下,企业的党建工作面临许多新情况、新问题、新挑战,如何发挥企业党建工作的作用,促进企业的构建是现代企业基层党建工作开展的关键。本文简单介绍了现代企业建设的观念更新及构建,包括观念的创新、重视企业的核心凝聚力;创新机制及企业党建工作的方式等,为企业中开展党建工作的人员提供一定的参考。

  • 标签: 党建工作 企业建设 创新 构件 研究
  • 简介:摘要: 任何事物的发展都离不开创新,教育事业也在不断地发展和创新。小学语文在课堂教学中也要注重创新,通过创新课堂,传统的教学方式和风格也发生了改变,学生在创新的课堂中可以得到更多的益处。在新课改的推行中语文教学进行了很多的改革和尝试,希望通过新的课堂形式提高课堂效率。本文对如何构建小学语文创新课堂提出了一些建议,希望对语文教学做参考。

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  • 简介:人是“思想的芦苇”(帕斯卡尔语)。在社会实践中,人类总是不断创造奇迹,每一个奇迹都必然是一座方法的丰碑。掌握方法,能使我们延续过去;选择方法,能使我们应对现在;创造方法,能使我们创造未来。铸器需要先构建模型,建楼也要先绘制图纸。构建模型也好,绘制图纸也罢,都必须掌握、选择、创造恰当的方法。正如笛卡尔所说:“最有价值的知识是关于方法的知识。”

  • 标签: 教法创新 课型 构建模型 帕斯卡尔 社会实践 掌握方法
  • 简介:在林业发展中,实现林业技术创新是促进林业可持续发展、提高综合效益的关键,而且林业产业作为国民经济发展中的重要基础产业之一,对人类社会的发展产生深远影响。当前,中国林业正处于前所未有的发展机遇期。本文主要探讨了加快推动林业经济发展对策,建立产业资源信息库及信息平台,增强林业发展活力等问题。

  • 标签: 林业 资源 产业 创新
  • 简介:高效课堂的获得是我们每位一线教师的不懈追求。笔者从四个方面探讨了如何注重创新理念,构建高效课堂,即巧设悬念,激发探索兴趣;自主探究,培养创新能力;精设练习,点燃智慧课堂;反恩归纳,提升数学能力。

  • 标签: 兴趣 创新 数学 高效课堂
  • 简介:“喜爱活动”是儿童的天性,儿童在活动中成长,在动手中积累智慧。引导学生多种感官共同参与课堂活动,从活动中获取知识,是现代数学教育的一种新的尝试。

  • 标签: 创新精神 平台 自主 培养 课堂活动 共同参与
  • 简介:摘要:随着新课改的发展和推进,当前我国的教育教学工作也迎来了一个全新的局面与发展机会。特别是在小学数学课堂教学中,教师对于学生的学习方法、学习能力、学习水平以及学习素养看的非常重要。而且也在通过各种手段对其进行促进与提升。旨在通过该措施有效的帮助学生实现高效的数学知识学习以及高质量的数学综合素养的发展与提升。在这一背景下,智慧课堂的构建和应用逐渐受到了教师与学生的共同青睐和喜爱,且在实际教学中为课堂的建设与发展提供了全新的动力和支撑。

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  • 简介:摘要:数学学科作为小学阶段重要的学科之一,能够有效培养学生的思维逻辑能力和计算能力,对学生日后的学习和发展具有重要作用。但是,由于数学学科较为枯燥、抽象,小学生难以很好地把握相关知识,所以,小学数学教师应积极转变教学理念,采取相关措施打造高效课堂,提升教学质量。

  • 标签: 集体备课 小学数学 高效课堂
  • 简介:大型公共图书馆作为公共文化服务体系的重要节点,应挖掘阅读新内涵,拓展文献信息服务新形式,以提高自身的核心竞争力,着力构建服务的“第三空间”。参考文献4。

  • 标签: 公共图书馆 文献传播 服务创新
  • 简介:<正>记者日前获悉,中山市正着手建立以专业镇为龙头的镇(区)一级科技创新体系,目前该市已有古镇、小榄、沙溪、大涌、民众等5个镇先后被省科技厅列为专业镇技术创新试点单位。据了解,专业镇是中山经济的一大特色,如小榄五金、古镇灯饰、沙溪服装等,它们不仅是镇区经济中的重要产业,在国内同行市场中也占有相当大的份额。中山市大力构建专业镇技术创新平台,初步形成了由政府牵头,以市场为导向、以企业为主体、以高等院校和科研院所为依托的专业镇科技创新体系,有利地促进了区域特色经济的发展。由于专业镇特色经济的支撑点主要集中在中小企业,它们普遍存在资金、人才、技术缺乏,产品科技含量偏低,企业研发能力较弱和质量意识有待加强,信息化程度较低等问题,成

  • 标签: 专业镇 区域特色经济 技术创新平台 市正 企业研发能力 沙溪
  • 简介:摘要:进入二十一世纪,我国的科技水平快速提升,推进增长方式转变,增强城市经济综合竞争力,实现经济社会跨越式发展的迫切要求和必然选择。科技企业是国家科技创新的主力军,在很多领域都起到引领的作用。但是科技企业在创新过程中,却面临着定位不准确、融资困难、政策信息不畅等诸多问题,严重阻碍了其创新能力的培育和提升。通过大量调研,针对科技企业创新能力现状,剖析存在问题,提出对策建议。

  • 标签: 企业 科技创新 科技创新服务体系
  • 简介:创新素质是高中生综合素质最重要的组成部分,在应试教育背景下,从创新教育的内涵、构成与要求出发,构建了由环境、方法、保障和评价等四个方面组成的创新教育体系,探讨了实施创新教育改革的途径与措施,为全面提高普通高中学生综合素质奠定基础。

  • 标签: 高中教育 创新素质 创新教育 体系
  • 简介:《数学新课程标准》指出:“数学课应该突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教学面向全体学生,实现人人都有学到有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”由此看出新一轮基础教育课程改革主要是改变旧有的、单一的授受模式,倡导学生主动参与,乐于探索,

  • 标签: 数学课堂 《数学新课程标准》 基础教育课程改革 学生主动参与 和谐 全体学生
  • 简介:摘要大学是大学生进入社会前的关键时期,整个大学生活为大学生进入社会做好了充分的准备,并且对其锻炼身心素质具有重要的作用。高校大学生面临的社会就业压力、创业压力越来越大,对学生的心理素质有着更高的要求,甚至影响着大学生整个人生的发展方向。

  • 标签: 心理学信息技术策略探究
  • 简介:摘要:以人为本是对人在社会历史发展中主体作用与地位的肯定,强调尊重人性与释放天性。以人为本也是以大脑思想为主导,在理解和面对问题时,坚持人的理念和标准。在班级管理中“以人为本”,就是以发展并完善人的个性为宗旨,研究和探索有利于学生的自我教育与自主发展,符合学生年龄特征的班级文化目标,通过发展学生自我意识,从而提高学生个性和群体自我教育的能力。

  • 标签: 以人为本 管理班级 尊重 创设 和谐