简介:这是一篇幻想小说,故事发生在未来。那该是一个科技高度发展的“机器时代”,人类的生活被机器控制着,连学生的老师也是机器。那似乎是一个有趣的时代。但有趣的背后,却隐藏着严重的问题。机器给人类带来了方便。人可以使用机器处理一切事务,包括对学生进行教学。人从机器那里得到
简介:摘要:古典文学作品是古人留给我们的宝贵文化财富,是珍贵的文化遗产。有的诗词当中体现了作者忧国忧民的大爱之心,有的则感慨怀才不遇,有的则歌颂英雄等。作为当代学生,有责任也有义务将这些民族文化传承下去,学生在学习和传承的过程中不但能够陶冶情操,同时也能够提高其艺术素养和道德品质。在传统的教学当中,由于教学形式过于单一,导致学生在理解抽象的古典文学作品时存在一定的难度,无法准确的理解古诗词当中的思想情感,对此教师为更好的让学生深刻理解古诗词要着重创新教学方式,利用多种教学资源和现代信息技术,可通过文字、视频、音频等形式将文学作品全方位的呈现出来,使古典文学诗词更加具有生动性、具象性和直观性,这样可以更好的让学生理解文学作品的内涵,能够触达到作者的思想情感。