简介：

简介：摘要:随着国家对职业教育的高度重视以及国家政策的大力扶持,同时它也伴随着学生求学和劳动就业两个观念的不断转变,使得目前国内开展职业教育如火如荼,因此针对性的职业教育课程教学如何更加科学有效地组织开展,成为当前教育研究的一个热点和国家重点研究问题之一。

简介：在新形势的环境下,乡村教学越来越提倡多样性。但是城市与乡村的教育问题还存在着明显的差异,这种差异不仅仅是由于学生的受教育程度,而更多的是因为城乡学生的家庭环境和教育环境不同导致的。针对这种情况乡村小学应该在实现学生综合素质的协调化发展的同时,解决好当前乡村小学教育发展问题。

简介：全面推进素质教育是我国的基本国策,全面提高教学质量是推进素质教育的根本保证.提高教学质量首先要树立以人为本的教育理念,全面提高教师自身素质,应不断提高学校的教学、科研及实验设备水平,并在教育过程中,倡导科学精神与人文精神的结合.

简介：在社会主义市场经济体制下，体育教学的改革和发展不但要遵循教育规律，同时也要适应社会主义市场经济的需要。本文从对高等教育单一的专业教育如何向综合素质教育转变的研究入手，着重就体育教学改革中的几个热点问题进行讨论，以引起教育界的关注，寻求新的改革思路，提高体育教学质量。

简介：摘要：随着国家对职业教育的重视以及政策的扶持，同时伴随着求学和就业观念的转变，使得目前国内职业教育如火如荼，因此针对职业教育教学如何更加科学有效地开展，成为当前研究的热点和重点问题之一。

简介：随着国家惠农政策不断地深入推进，农村孩子享受到了“两免一补”优惠政策，给广大的学生家长减轻了一定的经济负担，同时也改变了他们的教育观念。他们不仅关心孩子的生活，还关心孩子的学习及成长。人们教育观念的转变，新课程的实施，课改的不断深入促使学校的管理日趋规范。因此，如何提高农村小学的教育教学质量是管理者值得研究和探讨的重要课题。下面，笔者就结合自己在教学管理中的具体做法，谈谈如何提高农村小学教育教学质量。

简介：素质教育势在必行。为适应素质教育发展的需要,本文从改变传统教学模式入手,大胆进行探索,力求提高化学教学质量。

简介：摘 要：随着人们对教育教学的日益重视，“不能让孩子输在起跑线上”的教学理念也成了一个备受关注的话题，一时之间幼儿教育教学成为了一个热门话题。作为幼儿教师，本文将从当前的新课程改革的背景出发，并结合幼儿的实际情况，改变传统的教学方式，探索全新的多元化的教学模式，激发幼儿的学习兴趣，帮助幼儿养成良好的行为习惯，从而提升当前幼儿教育教学的质量，为幼儿今后的学习和发展打下良好的基础。

简介：摘要：初中教育教学中由于受到传统教育教学理念的影响，在当前教学中还存在很多的问题，传统的教育教学模式已经不能够很好地适应新时代的教学要求。为此，如何更好的提升初中教育教学质量成为亟待解决的问题。本文先分析当前初中教育教学现状，接着提出初中教育教学质量提升的路径，以此更好地开展初中教学质量。

简介：摘要：做好学校管理可以保障学校的长远发展，可以提高教师的教学积极性，可以激发学生的学习兴趣，所以做好学校管理对教学改革具有重要的意义。但是对于乡村学校而言，由于缺乏先进的管理方式和观念，又或者是缺少和外界的沟通而导致管理效率较低，教学质量也因此得不到有效的提升。所以作为农村学校要加强对管理模式的创新，主动学习优秀的管理方式和管理理念，从而开展高效的管理，保障农村教学质量的提升和学生的综合发展。

简介：摘要：现在幼儿教育在孩子成长过程中，既要有创造愉快，又会遇到各种挫折，心理学上认为它是“当个人从事有目的的活动受到障碍或干扰时所表现的情绪状态,孩子的不高兴是不以幼儿的意志为转移的生活内容之一，在幼儿教育的事情往往这样，如果在幼年时期受到积极的兴趣教育，就会理顺受幼儿的情绪，给自己开拓出可以容纳自己奋进的心境。现在家庭，独生子女的家长只重视孩子的学习成绩、衣、食、住等，而忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战精神，而这些“精神上的东西”，正是适应社会高速发展，培养跨世纪人才所必须的，也是孩子心理发展所需要的；因此我们要重视各种教育。 

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简介：【摘要】:教学在于教书育人,提高教学质量对于教学来说无疑是非常重要的。本文在多年教学经验总结归纳的基础上探讨了提高中学教育教学质量的方法。本文认为明确学习目的、创造良好条件、发挥学生的主动性、激发学习兴趣对提高教学质量具有重要的意义。

简介：摘要：初中作为学生接受教育以及能力形成的一个重要节点，因此学校应该做好教育教学工作，为初中生营造一个宽松高效的环境，激发初中生不断进取，培养学生良好学习习惯，促进教育教学质量提升。但在现实的初中教学管理当中仍然存在一些制约教育教学发展的问题，应当予以高度关注。为此，初中教师应当制定有效的教学管理措施，根据初中生认知规律与个性特点，建立多样化教学方案来适应不同层次学生学习需求。

简介：摘要：幼儿教育在幼儿的成长过程中起着举足轻重的作用。学前教育是一种以儿童为主体，对儿童进行集中保育和教育的学前教育机构，是儿童早期教育的主阵地。所以，学前教育一定要全面推行素质教育，采用多种行之有效的方法来提升教育教学品质，对孩子们进行学前教育，主要是让孩子们掌握一些基本的生活技能和社会知识，培养孩子们良好的生活、行为习惯，促进孩子们身心和谐发展，为孩子们的成长打下坚实的基础。

简介：摘要：现阶段，学校是一个培养创新人才和创新精神的摇篮，每位小学生都具有强烈的求知欲望好创新欲望,他们对万事万物都充满强烈和幻想和好奇心。所以老师应该积极地为学生创设学习情境,不断激发他们的创新能力和创新思维。总而言之,对于学生创新能力的培养必须要贯彻教学活动的始终,只要勇于探索和创新,就一定会取得优异的学习成果。

简介：摘要：美术教学是小学“五育”教育的重要一环，加强美术教学工作开展，教师要关注到小学生审美能力、审美素养的培养，以实现小学生全面发展及进步的教学目标。在小学美术教学中，建立起审美教育模式，将立德树人理念与美术教学做好结合，推进小学美术教学改革的深入开展，使小学美术教学能够与时俱进，以深化小学美术教学改革，提升小学美术教学实效性。本文从审美教育视角入手，对小学美术教学问题进行针对性把握，提升小学生参与美术课堂学习的兴趣，建立起美育教育模式，发挥小学美术学科教书育人的功能及作用。

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