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  • 简介:本文以CSSCI数据库中收录的近10年关于民族文化研究的537篇论文为样本,利用科学知识图谱的方法,对民族学科中民族文化研究进行了计量分析。通过对文献分析、核心作者、期刊分布、研究机构以及分时间片段构建了民族文化研究关键词热点趋势共现图谱可视化展示,进而探讨了民族文化研究的热点变化状况。与此同时,深入揭示了该领域热点之间的关系和特征,探讨了该领域的现状和发展趋势,为民族文化领域的研究提供借鉴和参考。

  • 标签: 民族文化 知识图谱 计量分析
  • 简介:本文使用的明清“西域”的概念是狭义的,即相当于清代的新疆省。从学术史上看,西北史地研究出现三次热潮,一次在18世纪中期至19世纪,列强侵扰,民族危机加深,西北边疆史地研究一时成为“显学”;二次于20世纪30至40年代,日本发动侵华战争,南京国民政府决定迁都洛阳,建设西安,兴起西北史地研究热潮;三次则伴随20世纪末,国家实施大规模开发西北战略,西北史地等多学科的研究再起新潮。近10年来,学界围绕明清西域研究集中7个热点问题,即官府对西域的管理与对策、对西北地区开发、生态与环境的治理、民族关系与民族政策、社会文化与宗教、代表人物的评析、明清西北史料的整理与刊布。明清王朝对西域的治理经验与教训,对当前西北地区大开发都具有可资借鉴的作用。

  • 标签: 西域研究 明清时期 19世纪 规模开发 2007年 西北史地研究
  • 简介:著名教育家陶行知在《每事问》这首诗中说道:“发明千千万,起点是一问……智者问得巧,愚者问得笨。”课堂上教师提问“问得巧”,就能“一石激起千层浪,两指弹出万般音”,“沉默”的课堂就会化静为动,高潮迭起,流淌出美妙的旋律。问题设计的好坏,是课堂教学目标能否有效达成的重要因素。那么,课堂上我们如何做“巧问”的智者呢?

  • 标签: 课堂教学目标 教师提问 智者 校本化 有效性 实践
  • 简介:博物馆在当代社会中扮演着越来越重要的角色,成为促进社会可持续发展的文化推动力之一。博物馆服务公众、服务社会的理念和水平也逐渐成为衡量其是否成功的重要标准。想要达成这一目标,博物馆就需要积极回应当前社会所关注的问题。基于社会热点开展博物馆教育,能够吸引公众的目光,扩大博物馆影响力,能够科学引导公众理想的观察和理性的分析社会现象,充分发挥博物馆社会功能,能够满足公众的多元化需求,有助于个体成长成才与社会和谐稳定。本文从博物馆助力社会发展的角度,浅析关注社会热点的意义和作用,并结合中国妇女儿童博物馆开展的“共享蓝天,快乐成长”关爱特殊困境儿童群体系列活动为例,探索博物馆结合社会热点时怎样结合自身优势、行业特色和受众特点开展社教工作的思路和方法,以期让博物馆在服务于社会可持续发展中更好的实现自身价值。

  • 标签: 社会热点 可持续发展 社会教育 博物馆价值
  • 简介:2011年4月21日上午,江苏省文物局邀请联合国教科文组织法国总部世界文化遗产中心专员林志宏博士在南京博物院举行了题为"从阿富汗巴米扬大佛惨遭摧毁十周年纪念谈起——世界文化遗产:阿富汗巴米扬山谷文化景观的保护与适度发展"的专题讲座。

  • 标签: 专题讲座 适度发展 文化景观 林志宏 文物局 江苏省
  • 简介:接续上期对清代朝服中十二章纹样出现时间的探讨,作为“康熙出现”说的重要旁证——《玄烨朝服像》,就面中朝服细节比对院藏时代可靠的清代诸帝朝服实物,并结合院藏清代诸帝朝服像的分析,原来此副所描绘的并非玄烨(康熙),而是乾隆皇帝!通过两期对清代章纹朝服及清帝朝服画像的梳理探研,作者不仅对长久争讼的问题提出有据依的新观点,亦是将清代宫廷服饰与宫廷绘画研究相结合进行的一次有意义的尝试。

  • 标签: 乾隆皇帝 清代 康熙 纹样 断代 专题
  • 简介:2017年5月9日上午,自治区地方志办公室召开党组会议,传达学习习近平总书记在广西视察时的重要讲话精神,研究部署贯彻落实措施,迅速把思想和行动统一到习总书记的重要讲话精神上来,统一到自治区党委的部署和要求上来。党组书记、主任李秋洪主持会议,

  • 标签: 专题学习 总书记 自治区 习近平 办公室 地方志
  • 简介:服务党委、政府中心工作,服务社会,是地方志工作机构的重要职责之一。为了解各地贯彻“修志为用”的好做法、好经验.在服务中心工作方面存在的不足和困难.以及解决的办法与对策等.推动全省方志系统充分利用地情资源优势.积极服务海西“两个先行区”建设.从5月中旬开始.省方志委组织课题组开展服务中心工作专题调研。现将调研情况报告如下:

  • 标签: 政府中心工作 地方志事业 服务社会 专题调研 工作机构 资源优势
  • 简介:2009年人大复印报刊资料《旅游管理》共全文转载了论文176篇,从这些论文的作者个人信息、选题、研究方法等方面,可窥见我国旅游研究的发展趋势。

  • 标签: 旅游管理 期刊 旅游论文
  • 简介:张大千的“画家”之路充满了各种各样的传奇,迥异于20世纪的其他中国画家。但也正因为其复杂和多面,导致在研究中常出现各执一端、相互矛盾的评价差异。本文拟从张大千对于自我“画家”身份的认同、建构并且自觉调适这一角度切入,围绕其三四十年代学习“画家之画”的主张与实践进行探讨,将其回置于当时的画风转向中,分析这—主张提出的内外原因以及如何具体展开;通过对“画家之画”的学习,探讨他如何形成自己的一套画学论述,不断拓展中国绘画史的深度,并最终促成其“画家”身份的转化,走向晚期自我创造的独特绘画新貌。透过张大千的“画家”之路,思考其背后所蕴含的自觉意识、技艺经验和史观维度可以为当下的中国画发展提供怎样的启示。

  • 标签: 画家 画家之画 技艺经验 史观维度
  • 简介:2012年9月21日至25日,中国人类学民族学2012年年会暨“区域民族文化发展与多元文化互动”专题研讨会在甘肃兰州西北民族大学召开。本次年会由中国人类学民族学研究会主办,西北民族大学承办,西北师范大学、甘肃省民族研究所协办。来自全国各地184所高校和科研院所的人类学、民族学代表共550余人参加了会议,共同分享中国人类学民族学界的最新研究成果。

  • 标签: 中国人类学 多元文化互动 专题研讨会 文化发展 民族学 研讨会综述
  • 简介:2009年7月26-31日,由梅州市政府指导、嘉应学院主办、嘉应学院客家研究院承办的国际人类学与民族学联合会(IUAES)第16届(2009)世界大会——“解读客家历史与文化:文化人类学的视野”专题会议,在昆明云南大学隆重举行。这次大会是中国大陆客家学术史上层次最高、参会学者最多最广、影响最为深远的一次大会,也是我校自成立以来主办的第一次真正意义的大型国际学术研讨会。在各方努力下,本次大会取得了圆满成功。

  • 标签: 国际人类学与民族学联合会 文化人类学 专题会议 世界大会 客家 历史
  • 简介:2012年9月21日一25日,辽宁省民族宗教问题研究中心一行7人在金海燕副主任的带领下赴甘肃兰州参加中国人类学民族学2012年年会。本次年会由中国人类学民族学研究会主办,西北民族大学承办,西北师范大学和甘肃省民族研究所为协办单位。来自全国各科研院所、高校的人类学民族学专家学者逾550人济济一堂,就近几年国内人类学民族学领域的研究新成果进行交流学习,并共同探讨人类学民族学研究的在未来的发展方向和研究侧重点。

  • 标签: 大连民族学院 中国人类学 民族宗教问题 辽宁省 专题会议 年会