简介：

简介：摘要:开展小学青年语文初中作文书写教学,是培养学生自身综合语言能力和语文素养的集中体现,也是指导学生如何运用初中所学语文知识的集中体现,对指导学生如何进行初中作文书写教学的一种条理化教学指导,是我们作为小学青年语文专业教师义不容辞的社会责任,对提高学生的作文写作能力、综合语言运用知识能力和学生口头语言表达能力都可以起到重要促进作用。

简介：

简介：摘要：水库工程一般都是在山沟或是河流的狭口处拦河修建河坝，水库的兴建具有多方面的功能。目前已建成的水库主要是中小型水库，数量较多，未考虑水库的建设和管理，导致运行过程中存在诸多问题，影响水库功能的正常发挥，因此，本文对水库的建设和管理进行了分析和探讨。

简介：摘要：习作是学生语文水平的综合体现，是语文教学的重点所在。然而现在的小学生却对写作常常感到无从下手，困难重重。本文从学生写作困难的成因角度分析，认为学生写作难有三点原因，针对这三点原因作者 提出四点解决策略，通过提高知识积累、强调阅读、调整写作布局、精心准备“下水文”等四方面提高学生写作水平。

简介：

简介：

简介：摘要:教学是一门培养学生理辑思维能力的学科，数学思维在学习数学学科中王关重要。村中数学要求学生学会比较、分析、综合、抽象、概话，会用归的、演绎和奥比进行推理。在初中数学教学过程中,教师要着重培养学生的思维能力和分析能力，能够华一反三，一通百通。此外，针对初中数学的重难点，调整教学时间分配，准确把控教学进度和学生的吸收度。同时，努力学习新的教学方法和教学理念，注重培养学生良好的学习习惯，提升学生对数学学科的兴趣，以此提离全体学生的教学水平。

简介：摘要：高尔基曾经说过：“只有爱学生的人才会教育学生。”对于一名教师，尤其是班主任来讲，最基本的就是要有一颗爱学生的心。没有爱便没有教育。宽容是一种爱,宽容是一种智慧，一种美德，是一种修养，一种高尚品质，更是一种教育方式；民主是一种爱；鼓励是一种爱，批评也是一种爱。让家长赏识自己的孩子，把爱和教育带到孩子们的家中去。

简介：摘要：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。它的历史非常的久远，从原始社会中人们为了生存而发生了教育，到了封建社会中为统治阶级服务，到了现在为了实现人们自己的人生价值。教育一直都在进行着，它的存在不仅需要教师的教也需要学生的学，在教与学的过程中教师扮演着不同的角色，他们或严肃或和蔼的去把知识传授给孩子们，在孩子接受知识的过程中多少会出现各种各样的矛盾，这些矛盾是怎么产生的呢？是教师教授方法问题还是孩子们活泼调皮的天性让他们贪玩产生的？怎么去解决教育过程中的矛盾，将弊变成利一直是我们所关心的问题。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：义务教育新课程标准提出的学生终身发展的数学核心素养是学生逐步学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。重视“经历、体验、探究”，这样在教学中增加了实践性、操作性、探究性，在从问题的引入到知识的建构中，都要让学生去理解问题情境,经历解决问题的过程,主动探究所需解决的问题,进行恰当的引导,鼓励学生从多角度思考问题。

简介：摘要：师幼互动是体现幼儿园保教质量的重要因素之一，然而现实生活中师幼互动存在师幼互动忽视主体、情感欠缺、模式单一的问题。针对问题，教师应该“创设宽松的环境”“练就开放的心态”“进行角色的转换”“给予适时的引导”来支持师幼互动，促进幼儿身心健康的和谐发展。

简介：

简介：【摘要】:介绍了禽流感病毒的特点、传播途径、症状及剖检变化,总结了其防治措施,以期为禽流感的防治提供参考。

简介：摘 要：观赏蔬菜在景观设计中具有广泛的应用前景，本文总结了观赏植物的定义范畴及相应特点，提出了观赏蔬菜的应用方式及设计特点，并介绍分析嘉兴·蔬彩园的实际案例，以现实案例结合理论研究，并进一步展望了未来观赏蔬菜的发展前景。

简介：摘要：新冠疫情肆虐以来，线上教学成为常态。依据政策，各地中小学校因地制宜，积极组织优秀教师集体攻关备课，网络线上优质教育资源为新学期的顺利教学保驾护航。但线上音乐教育存在一定的弊端，本文笔者针对当下所了解的一些现状及问题提出了建议。

简介：摘要：在教学过程中，目的是提高课堂教学的有效性，使得学生能够在学习的过程中更好的掌握基础知识。在小学英语教学过程汇总，通过情境教学的方式，能够创设良好的课堂氛围，运用情感色彩，给学生创设教学情境，能够增加学生在学习过程中的体验感。学生沉浸在课堂教学情境中，使得学生更能够积极参与课堂教学活动，让教师和学生之间形成知识的连接，提升学生的学习效率。本文通过分析情境教学在小学英语教学应用的必要性，进而提出具体的策略。