简介：《科学（3～6）年级课程标准》（以下简称《课标》）指出：“科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的途径，又是科学学习的方式。”在当前的科学教学中，这一理念已被广大科学教师所接受，并实践于自己的教学中，科学探究活动已成为构建有效科学课堂主要的教学方法和手段。学生在科学探究活动中，体验着学习科学的乐趣，增长了科学探究的能力，

简介：通过随机抽样等方法对大一学生补考现象进行了调查，针对补考原因，提出了相应的对策和措施。

简介：基于华侨大学近8年来博士研究生培养情况的数据分析,研究博士生“毕业难”现象及其衍生现象。研究表明：毕业难已成为博士生培养中的常见现象,由此衍生出延期长、理工科毕业更难等现象,且非重点院校毕业形势更为严峻。培养要求的提高、生源结构的不合理和外部环境的压力是造成该现象的主要原因。结合华侨大学的实际情况,认为态度认识的转变、培养过程管理的强化和多样化资助体系的构建是缓解该现象的重要措施。

简介：摘要小学阶段是学生学习英语的启蒙阶段，对于学生今后的英语学习有很大的影响。为了使学生学好英语，开展好单词教学是十分重要的，同时也具有一定的难度。本文首先分析了小学英语单词教学现状，然后针对如何有效的开展单词教学提出了几点策略。

简介：摘要：在小学科学的教学环节中，占据中心地位的就是探究活动。根据新课改背景下的课程标准，在小学的科学实践中，教师应该给予学生更多的科学探讨机会，使得学生在活动的探讨中不断的提高自己学习科学的兴趣，养成尊重客观事实、敢于对问题进行质疑的科学学习态度。这样的科学探究活动的设计不仅改变传统教育模式下以课本知识为主要教学方法的守旧教学模式，更加关注学生在学习过程中对知识的灵活使用以及发现的探究过程，帮助学生养成良好的科学观，实现于课程三维目标进行完美融合的教学目标。本文主要就小学科学探究活动的现象分析以及对策做出简单的浅析。

简介：

简介：摘要本文将非线性科学的突变理论引入到超长桩屈曲失稳研究中，建立了超长桩屈曲分析的尖点突变模型，推导得到了相应的屈曲临界荷载计算表达式，并采用工程算例对相关参数进行了分析，得出了一些结论，可作为同类研究的参考。

简介：“假活佛”现象涉及三个不同性质的问题：一是活佛身份真假问题；二是活佛身份的合法性问题；三是利用活佛身份违法犯罪问题。不同性质的问题，其掌控的主体不同，衡量的标准不同，处理的方法亦不同。

简介：

简介：目前我国会计模拟教学已明显落后于理论教学，应试教育模式弱化了会计教育者对模拟教学重要性的认识，致使会计模拟教学目标缺乏科学性，模拟教材内容狭窄，教师教学方法落后。应采取准确定位会计模拟教学目标，深入挖掘教学内容，优化创新教学方式与方法等措施提高我国会计教育教学水平，培养综合素质较高的应用型会计人才。

简介：摘要在网络社会和媒体泛滥的时代，校园欺凌问题也就受到了社会各界的广泛关注与讨论。本文就校园欺凌现象产生的原因及解决的对策进行了深入思考，并相应对措施展开探讨。

简介：在数学教学情境中，经常会遇到这样的现象，学生不按照正例的思路常规地分析问题，而是从其他非常规途径获得解决问题的结果，或是在问题解决过程中提出不同的见解，产生不同的结果，这样的现象往往出现在课堂教学解决问题的过程中，反映了学生“原生态”的思维状态，是学生分析问题真实水平的写照，因此，形成了一些典型教学事例，这样的事例我们称之为“反例”。“反例”作为一种课堂教学现象存在，它具有正负方向交互发展的可能，尤其是教师对“反例”的艺术处理，可以有效地避免“反例”的负迁移功能，使“反例”的“错位”现象与“反例”的“复位”艺术成为有机的整体，隐藏的教育价值在有效的教学组织形式中得以显现。

简介：社会排斥是20世纪末以来国际社会重点关注的社会问题。学校教育中也存在着排斥现象,它是社会中经济的、政治的、文化的排斥在教育领域的延伸,主要表现为成绩排斥、身份排斥、身体排斥、经济排斥、地域排斥等方面。学校教育中的排斥现象违背了教育的公平,对学生心理造成了伤害,是社会冲突的根源。合理配置教育资源,关注每一个学生的终身发展、教会学生学会合作、学会共同生活可以减少这一现象。

简介：本文从形式与功能两个方面对英语作格现象进行了分析。形式方面,NP位移说以及VP壳分析能较好地解释作格小句内部的语义角色分派及内部成分间的关系;功能方面,Halliday的及物补充说将作格分析作为及物性分析的补充。在此基础上,指出DuBios的优先论元结构能较好地解释作格小句内部成分间的转换及使用的外部因素。同时,通过分别分析转换生成语法、系统功能语法、以及优先论元结构三者与信息库的联结,证明作格的形式与功能分析可以通过信息库实现一定的互补。

简介：摘要：通过对高校大学生体质测试的观察，有“替考”现象的出现，间接也发现学生体质方面的诸多问题。为了遏制此现象，笔者认为主要的策略:教育部门监督高校制度的落实，建立体制测试档案管理，加强大学体育教师队伍建设，并且在体育课中要做到因人而异，制定符合学生的运动处方、运动计划、运动强度等，使学生对体育锻炼产生兴趣, 并重视学生体育道德和体育精神的培养。同时学生也应在行动上严格要求自己, 加强心理素质的练习。

简介：新课程数学课堂中小组合作学习活动已被越来越多的教师所重视，仅就最近笔者所参与的几次教学研讨，合作学习已被认为是数学课堂教学中引导学生主动学习的重要途径。然而，随之而来的也暴露了部分教师在课堂中存在一些不容忽视的问题，那就是对新课程的认识缺乏全面深人的理解，对小组合作学习存在着绝对化和形式化的倾向；

简介：摘要关注孩子的心理健康问题是培养合格人才所必需的一环，现代教育模式认为教育不仅能传授知识技能，更能塑造学生良好的心理品质和健全人格。

简介：今天人们对于高考状元群体的关注已经形成了一种热潮。形成“高考状元热”的隐性原因是因为中国社会现代化发展的不充分和传统文化的影响以及人们追求稳定的心理需要榜样的存在；而显性的原因则是高考状元培养圈的推动、大众媒体与商家的宣传和炒作以及高校之间对状元的争夺。对“高考状元热”的探讨可以帮助我们更深刻认识它并更理性地对待这种现象。

简介：在初中英语课堂教学中，课堂沉默现象是许多教师担心出现的问题，也是初中每位英语教师必须面对的教学问题。沉默现象的出现主要和教师教学风格、技巧，学生学习习惯、性格，传统文化环境等因素有关，这一现象的出现导致了课堂气氛变得沉闷、压抑，既不利于教师展开接下来的教学活动，又不利于学生学习兴趣的激发，教学效率低下。本文分析了初中英语课堂沉默现象，并提出应对措施，旨在让沉默的英语课堂活跃起来。

简介：美国研究型大学向来有其本土特色——为社会服务。近年来美国的研究型大学在功能上,作用上发生了很大的变化。随着市场经济的发展,研究型大学过于积极地调整自己以服务于不断变化的商业利益,轻视传统基础科学的研究,而转向应用科学研究。考虑到美国研究型大学的发展对全球教育有着深远的影响,所以研究他的商业化进程发展的原因,及其利弊,对当今市场经济条件下的我国高教改革有着重大的意义。