简介：[摘 要] 本文从联合支部出发，结合笔者工作实际，介绍所在川渝联合支部工会工作的现状与特点，分析工会工作的难点，有针对性地提出五条解决方案，对国有企业基层联合党组织中工会作用发挥具有实践意义。

简介：摘要：校企合作是高等教育的重要组成部分,校企合作的涵盖面越来越广,校企合作共建联合党支部是一个创新的举措，也是一种全新的尝试，校企双方可以共同商讨如何优化联合共建党支部的制度、如何创新基层党建工作等。“党建+校企合作”是校企深度合作发展的必然趋势。“党建+校企合作”全链式思政育人模式为高职院校校企合作探索出一条新路。 

简介：国立西南联合大学在抗战时期由西迁的国立北京大学、国立清华大学和私立南开大学组成。西南联合大学在极其艰苦的条件下培养出大量优秀的尖端人才,成为世界教育史上的奇迹。这一切都要归因于西南联大校方的勤奋治校;归因于西南联大教授对教育事业的钟情与敬业;归因于西南联大学生的刻苦努力;而最为重要的最为根本的原因是蕴含其中的西南联大精神。

简介：

简介：我国领导人在谈到中美关系时,一再强调只有恪守中美三个联合公报确立的原则,双方关系才能沿着正确的方向健康发展。那么,中美两国之间发表过哪三个联合公报呢?一、中美上海二·二八公报。1972年2月21日至28日,美国总统尼克松访问中国,与中国领导人

简介：期刊资源在高校教学和科研中占有重要地位。当前学校提出“以教学为中心”,作为教学科研的组成部分的图书、资料系统应如何围绕这个“中心”,建立相应的期刊资源保障体系,进行情报服务,最大限度地满足教学科研之需要是当前的一项重要任务。根据我校图书资料系统目前的现状,完善期刊资源保障体系的唯一途径是建立期刊联合体。所谓期刊联合体是在校内由若干个资料室和图书馆,在自愿的基础上联合而成的,具

简介：在当前以“提高学生科学素养为宗旨”的基础教育改革中，如何结合课程教学开展科学探究活动，提高学生的科学素养，使课程价值面向全体学生，在学科教育中实施STS教育，这是需要认真研究的一个重要问题。本文以上科版高三年级《化学拓展型课程》课本的第5单元第3节化工生产中“联合制碱工业”教学设计和实施为例，介绍作者在这方面所作的探索和有关认识。

简介：国际合作、联合培养的办学体会郭平１９９２年经中国科学院批准，中国科大成立了“赴乌克兰自费留学预备班”．两年后又经国家教委批准，该班的５９名学生被派往乌克兰留学，这是中国科大开展国际合作、联合培养专门型人才的一种新型的办学形式，在此，我谈一下自己对这次...

简介：成人高校与企业联合办学探索李文斌，韩立功走与企业联合办学之路，是加速成人高校教育改革和发展的有效途径。齐齐哈尔市建设职工大学在上级支持下，于１９９０年与齐齐哈尔市各建设企业达成联合办学协议，形成以学校为龙头，以各建设企业为后盾的联合办学体制。在充分挖...

简介：摘要：随着社会的经济发展，人们不仅仅关注身体的健康，同时也关注着心理的健康，大学生作为现代社会的活跃群体，他们的心理健康教育是目前社会和各大高校需要关注的问题。心理健康是指心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大，心理健康是大学生成才的基础。

简介：摘要：本文以西北联合大学学生为例，分析了西北联合大学学子的品质特征，这些特征包括：不畏艰险、顽强不屈的民族气节；天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；笃学力行、奋发向上的学习态度；艰苦朴素、公诚勤朴的生活作风。这些优良品质作为一种宝贵的财富，对当今大学生思想品德塑造、和谐校园建设以及国家的发展具有重要的借鉴意义。

简介：5月伊始，新加坡、文莱、印度尼西弧、马来西亚和泰国五国环境部长及高级官员参加了第18届跨国烟霾污染次区域部长级指导委员会，这次大会就跨境联合治理烟霾进行了探讨，并将开展一系列合作行动。

简介：摘要：针对传统的 联合储库远程控制系统存在的弊端 ，提出了新型的控制层结构通过分析服务器、电脑客户端的构架，实现管理层和控制层之间的信息交互；设计 采用 MPEG-4 技术的无线 WLAN 进行通信，实现了远程控制层与现场层的信息传输和机上无人化远程自动化操作。经过测试，系统具有实用性、即时性、可靠性及快速性，确保了对联合储库设备的有效控制，具有一定的工业价值和推广价值。

简介：摘要：家校联合教研是为了能够将家庭教育与学校教育拧成一股力量，然后将这股力量作用到学生身上，能够更好的提升对学生的教育效果，促使他们向着更好的方向发展。在当前新课改的教育背景下，更推崇的是进行素质教育，而素质教育又与生活化教学脱不开关系，学生的生活知识来源不仅仅是学习的课堂学习，更多的是来源于家庭的日常生活，如果家庭能够在实际生活中给予学生一些有效的学业指导，是能够进一步的推动学生的发展的，由此看来进行家校联合教研是非常有必要的。

简介：摘要：随着目前我国对教育的重视程度越来越高，学校对小学生的教育程度也逐渐提升。小学生是一张白纸，需要通过正确的引导和教育，开启未来的道路。小学生相对来说在家和父母在一起的时间较长，做好小学生的德育教育，需要家长和学校共同合作。

简介：【摘要】课题研究是一场富有诗意的旅行，它凝聚的是幼儿园课题组教师精心、研究、筹划，努力将实践与理论相结合的过程。湖里实验幼儿园的部分教师致力于《塑型促进幼儿的艺术创造活动》的课题研究。依据《3-6岁儿童发展指南》精神的深入学习，指南提出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的特有方式”。随着课题开展的持续探索，发展幼儿表现美、创作美是艺术活动的重要目标。那么，如何通过线塑、泥塑、纸塑来实现幼儿的审美创造、多元互动呢？为提升课题研究教学质量，强化课题研究的覆盖、全面推进，加大园本的教研力度，我园以：“联合教研，促进幼儿的塑型艺术创造技能”为突破口，有效创新教研共享共研机制。

简介：

简介：摘要：紧跟新时代党的治疆方略和援疆工作的精神要求，湖北省省直机关第三幼儿园（以下简称：省三幼）光荣承担幼教援疆支教的政治任务，成为全省首家举办援疆共建活动的幼儿园。省三幼援疆帮扶工作启动以来，坚持密切对接，妥善解决对口新疆博乐幼儿园实际困难，把援疆帮扶工作落到实处。围绕“科学幼小衔接及幼儿在学习准备方面阅读兴趣和能力培养”这一目标，帮助博乐一幼建立“两个联动”计划。一是推进“联合教研+联合培训”专业联动， 将幼小衔接纳入每学年教研计划，每月联合教研，科学推进幼小双向衔接；二是推进家、园、校三方协同联动。“两个联动”计划都取得预期的效果，帮助博乐一幼大班幼儿阅读兴趣获得有效提升，将博乐一幼入园率从负增长稳步转为正增长，以阅读为介，促衔接发展。

简介：从1994年1月到2003年12月，梁猷能担任了CERNET管委会主任，刚好经历了CERNET整整10年的发展。在他的领导下，中国教育和科研计算机网CERNET的建设和发展，从无到有，从小到大不断壮大，推动了对我国教育和科研事业的发展，让中国教育、科研人员使用网络的水平逐渐追上国外。

简介：摘要：教师备课与专业性培养是学校教研工作的龙头，提升教育教学质量，教研工作必须前行。联合教研组可以有效的加强教师的校本研修，提升教学质量，推动教师个人专业素养提升。联合教研组通过以课题研讨为切入点，大小教研组双线运行的方式，提升了教师的主观能动性。在联合教研组的管理方面，学校要坚持培训先行的原则，以规范的制度引领，并形成有效的评价体系，从而进一步提升课堂的质量。