简介：摘要目的探讨无晶状体眼的临床手术治疗。方法对2013年3月～2015年10月收治的无晶状体眼25眼临床手术治疗方法资料进行分析。结果25眼无晶状体眼均顺利完成手术治疗，术前矫正视力为0.1～0.6,术后3个月视力为达0.2～0.8。术后3个月角膜内皮细胞计数平均为(1871±462)个/mm2。结论人工晶状体能提供全天光学矫正，不要摘换，现已成为矫正无晶状体眼的最理想方法，得到普遍应用。

简介：摘要目的探讨扁桃体摘除联合鼻内镜下腺样体切除术对小儿鼾症的临床疗效。方法笔者选取分析了我院儿科2015年7月至2017年3月之间收治80例小儿鼾症患者的临床资料，根据随机数字法将其分为对照组和实验组，对照组实施扁桃体切除及传统腺样体刮匙行腺样体刮除术治疗，实验组实施扁桃体切除术及经口腔于内镜下持切割器行腺样体切除术治疗，比较两组患者临床疗效。结果实验组小儿鼾症患者手术时间、术中出血量和住院时间等临床观察指标结果均明显优于对照组（P<0.05）。实验组有效率为95%，对照组有效率为80%，两组比较统计学差异明显（P<0.05）。结论小儿鼾症患者接受扁桃体摘除联合鼻内镜下腺样体切除术治疗，有助于其临床症状的改善，且治疗的有效性和安全性较高，值得临床推广和应用。

简介：摘要目的探究经皮穿刺球囊扩张椎体成形术治疗老年人椎体压缩性骨折的临床护理效果。方法选用我院于2012年3月～2015年1月收治的30例老年骨质疏松椎体压缩性骨折患者进行研究和分析，所有患者均采用经皮穿刺球囊扩张椎体形成术进行治疗，护理方法为给予患者术前心理疏导、肠道准备、术后体位护理、功能锻炼、康复训练、并发症护理以及出院指导。观察患者的护理临床效果并评定护理满意度。结果30例患者均顺利完成手术，且临床症状均得到明显缓解及改善，其中，23例患者的疼痛症状均于术后的24小时内完全缓解，有5例患者为部分缓解，有2例患者骨水泥外漏，并出现咳嗽、发热、腹痛、腹胀及白细胞升高等症状，给患者进行抗炎治疗后，上述症状在三天内完全消失。患者对护理人员及护理工作的满意度为96.7%。结论采用经皮穿刺球囊扩张椎体成形术治疗老年骨质疏松椎体压缩性骨折患者，并给予术前术后护理干预，不仅有效缓解患者疼痛症状，还提高了临床效果及患者的生活质量，让患者早日恢复健康，值得推广及应用。

简介：摘要目的探讨在老年患者股骨颈骨折的外科手术中应用骨水泥型的假体和生物型假体的效果。方法对98例股骨颈骨折老年患者的临床资料和治疗过程进行回顾性分析，根据患者的具体病情和知情同意原则，将这些患者分为实验组和对照组，每组49例患者，对照组患者仅应用骨水泥型的假体进行置换，而实验组患者应用生物型假体进行手术，对两组患者的手术时间、术中及术后的伤口引流量，并在术后对患者进行随访，对患者的恢复情况和生活质量进行评价。结果实验组患者的手术时间、术后引流量以及住院时间明显少于对照组（P＜0.05），而两组患者在术后再入院率以及死亡率上的数据差异不大（P＞0.05）。结论生物型的人工假体固定性稍差，更利于关节功能的重建，而骨水泥型假体的连接较为牢固，临床上需根据患者情况，慎重选择。

简介：摘要目的分析临床常见的口腔不良修复体，探讨其对人体的危害及防治措施。方法选取我院诊治的口腔不良修复体患者90例作为研究对象，根据患者实际情况给予治疗，统计不良体牙位、类型及出现的并发症，并探讨其危害及防治方法。结果90例患者共有患牙264颗，其中上颌牙137颗，下颌牙127颗，上颌中前牙最多为85颗，下颌牙中磨牙较多49颗。不良修复体类型主要包括结扎类、卡环类、锤造类、戴环类及桩冠类几种，其中结扎类和卡环类是不良修复体最常见类型；90例患者共有87例出现并发症，总发生率96.67%，其中尤以疼痛感染、脓肿并发症发生较为多见。口腔不良修复体的产生主要原因为违反了修复原则，设计部合理，给牙周、牙体造成了不同程度的影响。结论口腔不良修复体会不同程度的损害牙周牙体组织，导致出现多种并发症，一旦发现不良修复体应进行系统、规范治疗后立即拆除。

简介：

简介：摘要目的分析并讨论玻璃体出血的诊断及治疗方法。方法选取2015年2月至2016年1月期间，在我院就医的玻璃体出血患者27例，对其诊断及治疗方法进行回顾性的分析。结果通过有效的治疗手段治疗后，16例患者治愈，视力恢复；6例患者好转，视力有所增加；5例患者无效，其中4例视力无改变，1例患者视力下降，玻璃体出血的有效治愈率为81.5%。结论准确的玻璃体出血病因的诊断是治疗的前提，通过有效的治疗手段，可以极大的提高患者的预后。

简介：摘要目的评价电视透视下腺样体点片在临床的应用价值。方法利用电视透视图象清晰，点片迅速特点，采用小儿立位腺样体定位点片。结果采用本法所取鼻咽侧位图像，均能真实反映腺样体大小，鼻咽气道受压有狭窄等征象。结论此法清晰显示腺样体位置，角度准确，摆位方便，为一较好的应用方法。

简介：摘要目的探讨扁桃体周脓肿患者临床药物治疗及手术治疗的方法效果。方法选取2014年1月—2016年6月收治的扁桃体周脓中患者38例临床手术治疗及药物治疗方法资料进行分析。结果经全身抗生素治疗，切开排脓20例，穿刺抽脓18例，切开排脓一次治愈率95%，穿刺抽脓一次治愈55.56%。所有患者均无局部及全身感染发生。结论扁桃体周脓肿选用足量抗生素及适量的糖皮质激素控制炎症。脓肿形成后的治疗行穿刺抽脓明确脓肿是否形成及脓肿部位。经穿刺抽到脓液后，可作切开排脓。

简介：摘要口腔医学的临床实习是口腔专业学生走向工作岗位的关键阶段，做好临床实习工作尤为重要。临床实习中不仅对学生进行专业知识的培养，还要进行人文素质的培养。

简介：摘要目的探讨扁桃体摘除术术后出血的多种止血处理措施。方法通过对12例术后出血的各种处理措施，总结其有效经验。结果扁桃体术后出血与局部和全身因素及术者操作经验有关。结论防止扁桃体术后出血，应充分做好术前准备，熟练手术技巧和术后仔细检查，能有效控制术后出血。

简介：

简介：摘要目的探讨经皮椎体成形术治疗骨质疏松椎体压缩性骨折的护理，方法对30例骨质疏松胸腰椎骨折患者行经皮椎体成形术后，给予相关的护理措施。结果30例患者术后效果好，疼痛明现缓解，术后24小时可下床活动。结论经皮椎体成形术治疗老年人骨质疏松性椎体压缩性骨折具有操做简单、创伤小、效果好及并发症少等优点。做好术前、术后的护理措施及病情观察也是保证手术成功的关键。

简介：摘要目的观察分析单侧经皮球囊扩张椎体成形术治疗高龄老年性骨质疏松椎体压缩骨折的临床效果。方法采用回顾性分析的方法对2013年11月至2015年11月所有在我科接受经皮球囊扩张椎体成形术（PKP）治疗的高龄老年性骨质疏松椎体压缩骨折的患者98例的相关病史以及相应的临床资料进行总结，并对其治疗效果进行分析。结果所有的高龄老年性骨质疏松椎体压缩骨折患者在经过相应的治疗之后，通过对治疗前、后患者的视觉模拟疼痛评分标准（VAS）评分、X线片测量椎体的矢状面相关指数以及骨折的椎体后凸Cobb's角的比较，得出患者的病症得到明显的缓解。结论经皮球囊扩张椎体成形术（PKP）治疗高龄老年性骨质疏松椎体压缩骨折具有很好的临床疗效，不仅缓解疼痛迅速，创伤小，而且安全，是治疗高龄老年性骨质疏松椎体压缩骨折的最佳治疗方法。

简介：摘要目的分析不同的镇痛方式对于骨质疏松性椎体压缩骨折经皮椎体后凸成形术的止痛效果。方法选取我院2015年2月—2016年2月收治入院的骨质疏松性椎体压缩性骨折患者60例，将其随机分为观察组30例和对照组30例。对照组采取芬太尼进行术后止痛，观察组在此基础上结合氯胺酮进行术后镇痛，分析两组患者术后疼痛情况以及相关表现。结果患者行经皮椎体后凸成形术后，疼痛情况比较具有统计学差异（P＜0.05），详见表1。另外，对照组患者术后6个月ODI功能障碍指数为（83.108±5.345）％，观察组患者为（12.097±6.916）％，两组患者对比具有统计学差异（P＜0.05）.结论骨质疏松性椎体压缩骨折经皮椎体后凸成形术术后给予患者静脉滴注芬太尼以及氯胺酮能有效的缓解患者疼痛情况，较好的保持患者镇静状态，适合在临床上广发的推广和应用。

简介：摘要脑卒中的发病率呈逐年上升并趋年轻化。脑卒中患者病情复杂，康复难度大，对护理人员专业技术要求高。随着护理教育改革的不断推进,护理教育工作者也要找出目前对脑卒中康复护理教育所存在的问题，进行创新改革，从而培养出适合脑卒中患者康复所需的高水平护理人才。本文对脑卒中康复护理教育工作进行讨论，找出存在问题并对问题进行创新改革探讨。

简介：摘要实习考核是考查实习生在科室实习效果的重要环节，是检查护理实习生在科室实习的主要手段。严格考核是强化过程管理，确保护理实习生实习质量的关键。我科在原有的理论加操作的考核模式上加以改革，采取出科整体考核模式，从思想纪律、人文修养、综合能力、理论知识、操作技能方面全面地考核护生的综合情况。

简介：咨询员运用现实疗法、合理情绪疗法等方法,针对1例大一新生专业选择和情感问题进行咨询。通过咨询,来访者的心理困扰得到了基本的解决,学会了自我探索,挖掘内在资源,实现了自我成长,完善了人格,基本上达到了咨询的效果。经过这次咨询,表明运用现实疗法和合理情绪疗法对该生的一般心理问题进行咨询是有效的。

简介：摘要在IT行业竞争激烈的背景下，有效的激励可以大大提高员工的工作积极性。本研究基于对4位工作经验在两年以上的软件开发工程师的深度访谈，借助于nvivo11分析软件对访谈资料进行分析，结果表明软件开发工程师的心理需求主要体现在七个方面，并提出了相应的激励措施。

简介：摘要目的探索分离-个体化对于青少年发展的影响。方法对1例15岁被诊断为抑郁症的女性来访者进行1次/周的精神分析取向心理治疗。结果在深度共情的治疗关系中，来访者重新完成发展任务。结论童年期发展受阻的青少年，遇到合适时机时，首先完成分离个体化的心理任务，才愿意进一步发展自我同一性的任务。分离-个体化在青少年发展中具有重要的意义。