简介:【内容摘要】 在全面依法治国的背景下,切实加强中职学生法治教育势在必行。中职学生法治教育是依法治国之顺应而为、社会幸福之迫切所求、祖国花朵之呵护所在。然而当前中职学生法治教育的渗透现状并不乐观,学校教育固化缺乏创新、家庭教育忽视缺乏关爱、社会教育滞后缺乏合力。为提高中职学生法制教育水平,笔者对中职学生法治教育的渗透路径进行探索后认为学校层面完善管理制度是保障、教师层面丰富德育手段是助力、家庭层面提高重视程度是动力、学生层面积极主动参与是根本。
简介:摘要:我国社会经济领域取得巨大发展成就,建设法治社会顺应时代发展潮流,党的十九大报告中提出“全面依法治国”“提高全民族法治素养”要求。随着新时期社会发展需要,提升大学生法治素养尤为重要,高等教育是全社会普法的重要一环,本文通过对民办高校法治教育特点为基础进行分析,结合大学生法治素养培育现状,进而对学生法治素养教育模式进行创新,对现存问题给出相应的解决方案。
简介:摘要认识到全面依法治国和全面从严治党的必然联系,用法治理念思维带动治国理政的进步,党的执政之基才能巩固夯实,中华民族的伟大复兴才能得以圆梦。
简介:摘要为响应党中央全面依法治国号召,全面执行有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法律权威。今年暑假,兰州文理学院数字媒体学院组织了部分同学组成数字媒体学院“依法治国”服务宣讲团,开展了大学生暑期“三下乡”社会实践活动。团队成员带着提前准备的法律宣传手册、宣传海报和宣传标语出发,利用自身学到的法律知识来向居民普及法律常识并对居民宣传依法治国理念。依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因个人意志而改变。
简介:“三个代表”重要思想与依法治国在中国有其内在的必然联系,二者的本质目标是一致的。“三个代表”重要思想是依法治国方略的实践动力、方向和政治前提;依法治国方略又是实现“三个代表”重要思想的重要途径和有利保障。