简介：

简介：学科教学是学校德育工作的最经常最有效的途径,在学科教学中渗透德育是各科教师的重要任务,通过学科教学渗透德育具有其它德育方式不可替代的优势。教师要正确把握学科教学中渗透德育的原则与方法。

简介：摘要：随着社会的发展与科技的进步，社会对人才的评价标准正从“学历”向“素质”变化，幼儿教育也发生了很大的改革，品德教育成为了当前幼儿教育中不可或缺的教育组成部分。而传统的国学经典蕴含着丰富的文明道德方面的教育资源，对幼儿优秀品质的塑造具有补充意义与推动作用。为此，本文详细分析了幼儿园品德教育现状问题和国学教育对幼儿德育的作用，以及提出了幼儿德育教育融入国学经典的有效策略，旨在为幼儿教育中良好的品德培养与国学经典的弘扬出一份力。

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简介：摘要：幼儿的发展，会伴随身体的生长、心理的发展变化以及受到家庭、幼儿园教育以及周遭环境等的影响，逐渐形成个人的价值观念和道德意识。作为幼儿教育的一项重要组成部分，道德教育有助于幼儿的健康成长和良好发育，具有深远的促进意义。传统民间游戏可以从多个方面对幼儿的道德行为发展起到良好的促进作用，本文对此提出了三种应用传统民间游戏促进幼儿道德行为发展的方法，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：　　摘 要：促进学生道德行为的养成是德育工作的重要内容，学生从小在道德行为养成方面得到良好的培养，对其终生发展具有重要意义。本文从小学生道德行为养成的内涵和意义、存在的问题、实践策略、保障措施和实践成效等方面进行了具体阐述。

简介：高尚的医德医风从古至今都是人们所追求的。现如今更是成为社会关注的焦点。医患关系是指人们在患病就医过程中与医疗机构、医务人员之间发生的各种关系。本文通过实证调查获得可靠数据分析医患关系紧张的主要原因医疗费用贵、医患沟通不流畅、媒体的夸大宣传、医生收红包现象等诸多因素；提出从医院文化建设的高度坚持医德信念培养与医德实践相结合，构建教育、监督、考核评价、奖惩相结合的管理机制。

简介：技能通过人实现工具性和目的性的统一,通过人的存在形成价值和力量。技能既张扬人的主体性,又使人成为一个有限主体,技能中人的认知活动服从和适应于技术性质,技术的目的制约着人的目的,从人消化技术而获得技能到技术消化人而产生技能,技能排除了人的不符合技术和需求的部分。求技是具体的,是利益的选择,求善是普遍的,是价值的选择;后者的价值尺度规定和影响着前者的存在,使前者具有承担责任和道德的能力,使技能的追求成为人之为人的追求。

简介：赚钱的人，准确地说，是靠生意获取营生的人，自己的德行还是真值得考量的。好几年前就有个大生意人说过，赚大钱是有“原罪”的。可惜这个原罪要了他的命，他因为触犯了法律被制裁了，也成了“原罪说”的牺牲品。这里不说那么严重的事儿，就说已经被大家认可的事儿——见怪不怪，好像也算不得什么事儿，但细究起根底来，毕竟不是那么理直气壮，从根儿上有那么一点点占别人便宜。

简介：　　常常听说某某文人出了一部什么大作,紧接着又大呼小叫着:当今文学界,舍我其谁?惟恐天下人不知其美名者也.其实,这就是文人的"德行".　　……

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简介：笔者读完此材料不禁有些疑惑，为什么对“在公共场所大声喧哗”这一本来是错误的行为，现在竞有人难以评价？为什么对“过马路闯红灯”这一本来是错误的做法，现在竞有人难以评价？为什么对“诚实意味着吃亏”这一本来是片面的看法，现在竟还有人难以评价？

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简介：《人民日报》消息从现在起到年底,河北将在全省开展中小学校和在职教师有偿补课集中专项治理,并重点查办在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。记者从河北省教育厅了解到,这次专项治理重点是:

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简介：摘要思想道德教育是一项复杂的社会系统工程，城区小学生的思想道德行为主流是健康向上的，但也存在一些现象。笔者在总结经验的基础上，结合本城区小学生思想道德行为状况、成因及教育的对策，从多角度分析，切实提高城区小学生思想道德教育的实效。

简介：家庭溺爱对于中学生道德行为的影响包括间接影响即对道德认识和道德情感的影响和直接影响即对道德行为的影响,　　　　二、家庭溺爱与中学生道德行为失范　　　　1、溺爱及其表现　　溺爱就是家庭对子女过分的宠爱,本文就中学生道德行为失范的表现、道德行为失范与家庭溺爱的关系

简介：家庭溺爱对于中学生道德行为的影响包括间接影响即对道德认识和道德情感的影响和直接影响即对道德行为的影响,本文就中学生道德行为失范的表现、道德行为失范与家庭溺爱的关系,　　　　二、家庭溺爱与中学生道德行为失范　　　　1、溺爱及其表现　　溺爱就是家庭对子女过分的宠爱

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