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  • 简介:<正>乐乐在一本书上看到这么一句话:一寸光阴一寸金。听见时钟"滴答"一声,他便想,一个小金豆子没了;看秒针转了一圈,又

  • 标签: 乐童 一寸金 小金 转了 shang 一本
  • 简介:十年前我就是看着袁冶的背影离开的。十年后,我因为收到同学会的通知从北京赶回家,在机场大厅外触景生情地想起了十年前的往事。

  • 标签: 《恶童》 当代作品 李遥策 文学
  • 简介:床下有什么东西在闪闪发亮。借着电筒的余光,我看清那是一个做生物实验时用来装标本的玻璃瓶。这东西怎么会跑到床底下?我正疑惑时,骤然感到这屋子里除了我之外还有别的生物存在!它就躲在黑暗中,发出桀桀怪声。有个东西在后边猛地抓住了我的脚踩……低头看去,是一只漆黑的小手!电筒的光芒就在此刻熄灭。

  • 标签: 小说 文学作品 《幻童》 倪震
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  • 简介:童年对华特·迪士尼来说并不怎么好过,父亲伊利亚斯经常要求他和哥哥们一起打工。1918年,美国参加第一次世界大战。当年25岁的三哥罗伊马上应征入伍,到海外去参加战斗。同年7月,华特高中毕业后去看望在芝加哥城边上大户海军基地接受训练的罗伊,他给华特讲了一些海外战争的故事,华特对参军的兴趣大增。当天他就决定要入伍。由于征兵人员对华特的年龄有疑问,要求他出示出生证明。由于找不到准确的证明,华特·迪士尼模仿父母的签字,成为了国际红十字会的一名志愿兵。

  • 标签: 第一次世界大战 应征入伍 海军基地 高中毕业 红十字会 迪士尼
  • 简介:书名:《完美的花朵》作者:吴梦川出版社:中国少年儿童新闻出版总社,中国少年儿童出版社,《完美的花朵》是一部关于艺术,关于青春,关于成长的小说,十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术,自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入,一心想跟随画家表姐花木槿过自由的艺术生活,

  • 标签: 绘画艺术 少年儿童 新闻出版 学校教育 出版社 花朵
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  • 简介:我是一名引渡未成年而夭折的人到另外一个世界的渡。这看上去轻松的差事,实际上却异常麻烦。相对于大人,死去的未成年人对世间的留恋更加的多,甚至有许多小孩在很长的一段时间内都无法明白自己已经离开了原来的世界。

  • 标签: 《渡童》 散文 文学 当代作品
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  • 简介:"合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。"在学生的成长历程中,起始年级的教育起着举足轻重的作用。作为班主任,怎样才能实现起始年级的有效管理,使班级管理工作轻松愉悦?我认为还需从""字启笔。

  • 标签: 花蕾 成长历程 有效管理 管理工作 班主任
  • 简介:目前,中国年童装消费需求量在8亿件左右,权威机构预测在今后几年,每年仍将以8%左右的速度递增,童装市场将成为中国最有增长性的市场之一。随着第四次生育高峰的来临,以及“单独二胎”政策的开放,我国婴市场消费需求将不断上升,童装市场显示出了巨大的增长力。

  • 标签: 童装市场 态度 时尚 假期 市场消费需求 消费需求量
  • 简介:汉字加油站有3000多年的历史,古人把它当作高雅的乐器。的音色深沉,余音悠远。在古代,人的文化修养是用、棋、书、画四方面的才能来表现的,其中弹琴为四大才能之首。

  • 标签: 弹琴 文化修养 加油站 才能 历史
  • 简介:高杨小秀认为,她发现了一件滑稽的、荒唐可笑的事。。妈,妈,外公学拉胡琴呢!”从乡下外婆家回来,她不止一遍地报告这个新闻。”这样,这样,”她故做笨拙地屈伸左手的四根指头,“嘎哽——咿呀——难听死啦!”

  • 标签: 小学 课外阅读 《琴》 北董
  • 简介:提起平谷,你一定品尝过那令人一见就生爱慕之心的桃子,你也可能游览过那闻名遐迩的十六景。可你们知道吗,如今我们平谷的小提琴也已经走出国门,走向世界了。东高村镇也为我们平谷赢得了“乡”的美誉。为了解家乡的小提琴产业的过去、现在和未来,感受平谷二十几年来日新月异的巨大变化,增强热爱家乡的情感。2011年4月25日,六四中队召开了《听父辈讲改革开放的故事》主题队会。

  • 标签: 琴韵 东高村镇 主题队会 改革开放 小提琴 平谷
  • 简介:摘要管理随着人类的出现而出现。有人类的地方,就一定有管理的存在。人们需要工作和劳动,没有良好的管理,工作效率和劳动效果就将会十分低下。管理可以将有限的资源结合起来,发挥其最大的价值,实现最好的利用。在21世纪的今天,科学技术和网络通信技术在社会中发挥着越来越重要的作用,管理作为一种发展生产力,提高生产效率的重要方式是不可以忽视的。本文主要分析探讨了电力企业员工管理创新情况,以供参阅。

  • 标签: 电力企业 员工管理 创新
  • 简介:美术是孩子的第二种语言,是孩子用心灵和世界对话的一种方式。美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容之一。它是指儿童运用感知、记忆、经验、知识对美术作品进行感受、体验、分析、判断,从而获得的审美感受和知识的过程。本文通过分析教师对幼儿绘画作品的评价误区及儿童绘画的本质,帮助教师站在幼儿的角度评析幼儿作品,走进孩子们的"画"世界。

  • 标签: 幼儿 绘画作品 评价