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208 个结果
  • 简介:摘要长期从事同一岗位的工作内容,会加大发生职业病的风险,尤其是在电力行业这种职业风险性较高的工作中,如果没有对职业病的发病条件进行有效的控制与管理,势必会产生职业病的危害。由此,本文从电力行业的职业病危害因素识别入手,对防范发生的措施展开分析,为相关研究工作提供分析。

  • 标签: 电力行业 职业病 危害因素 应对措施
  • 简介:摘要文章通过对233名科研院所的员工进行问卷调查,探讨了挑战性工作压力对员工职业成长的影响,并采用层级回归法检验了职业自我效能的中介作用。研究表明,挑战性工作压力对员工的职业成长具有显著的影响,员工的职业自我效能感在挑战性工作压力与职业成长之间起到完全中介作用。

  • 标签: 挑战性压力 职业成长 职业自我效能
  • 简介:摘要电工电子技术在当今社会的快速发展中起到了重要的作用,当然这么重要的一门技术,在我国的职业院校中也少不了开设相关的课程,职业院校是人才输出的摇篮,那么如何在该课程的教学过程中,更好地让学生掌握扎实的基础知识,并且加以实践到实际中呢?本文就现在院校中,阐述该课程教学过程中所存在的问题,以及实施教学改革的相关措施进行探讨,望能对其有所帮助,供以参考。

  • 标签: 电工电子技术 教学 措施
  • 简介:本文介绍了参加变电检修工职业技能竞赛,在集训和竞赛过程中应该注意的一些问题,提出了解决问题的基本办法,并且以高压隔离刀闸的技能竞赛操作为例,讲解了故障排除的基本思路和技巧,为取得变电检修工职业技能竞赛优异成绩提供参考。

  • 标签: 变电检修工 技能竞赛 注意问题 故障处理思路
  • 简介:摘要“智力资本”是企业保持竞争优势的源泉,员工职业生涯管理有利于保持电力企业的竞争优势,这是电力行业发展的大环境趋势,同时也是电力企业的内在需求。文章以职业生涯管理对电力企业的重要性为依据,分析了A供电局在职业生涯管理中现存的问题,并提出几点可行性建议。

  • 标签: 自我职业生涯 组织职业生涯 职业生涯管理 电力企业
  • 简介:摘要:数学作为一门基础性课程,对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中,对数学教育提出更高的要求,提出教师要构建新型师生关系,提高课堂教学效果。本文以新课程标准下高职数学课堂教学效率提升策略为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展,对该学科教育提出更多的要求。高职教师应积极相应教育改革要求,创新教学模式,丰富教学内容,为学生营造积极乐观的学习氛围,使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升,以此实现高质量教育。

  • 标签: 高等职业教育 数学课程 改革
  • 简介:摘要随着国家对电力企业的大力支持,电力企业不断的发展。因此,电力企业需要大量知识型人才。就目前的人力资源管理情况现状来看,电力企业新录用高校毕业生大多数工作动力来源于任务本身所带来的内在报酬和实现自我价值。就目前人力资源管理的情况来看,电力企业新录用的高校毕业生的培养体系还不是十分完整,成熟的的职业生涯规划培训模式还没有完整的培训体系。如何合理的安排电力企业新员工的职业生涯规划工作模式,还是企业需要研究和探讨的长期问题。将人力资源管理转化为企业人员的资本是员工和电力企业需要共同研究和探讨的问题。制定合理的职业生涯规划内容,对未来员工的工作内容和工作方向都有着十分重要的意义,在有了清晰的目标和发展方向之后再在实际工作中进行操作才能更加有利于员工的发展。

  • 标签: 电力企业 人力资源 企业员工 职业规划
  • 简介:摘要具有创新意识的员工团队是企业发展的不竭动力,是在激烈竞争中处于不败之地的重要保证。员工团队的创新意识源于人才培养机制以及培训模式。作为基层供电营业所,在员工创新培训上,应针对供电营业所工作的特点,摸索出一套行之有效的方法。本文从供电所员工培训的问题分析入手,对员工培训过程中存在的问题加以分析,进而探索创新员工培训的形式。

  • 标签: 青年员工 培养模式 创新研究
  • 简介:摘要国网公司要实现“一强三优”的战略目标,其中一个途径就是要不断完善人力资源建设体系,加强对员工整体素质的提升和职业生涯规划的认知。在提升员工队伍整体素质和职业鉴定能力方面,不断创新、拓展,全面推进公司人才队伍建设的发展。经调研,一些电力企业已在推行员工职业生涯规划设计工作。本文主要通过对职业生涯规划产生的背景及电力企业员工职业生涯规划的重要意义分析,进一步提出管理措施,以期对提高电力企业员工职业生涯规划的有效性起到积极的推动作用。

  • 标签: 电力企业 职业生涯 管理探析
  • 简介:摘要本文通过对我校发电专业的校企合作订单培养中“工学一体”教学的开展,总结了所取得的成果,同时也发现存在诸多不足,经过文献研究、个案分析、经验总结、行动研究,对下一步如何开展好“工学一体”教学进行了阐述。

  • 标签: 工学一体 教学模式 发电专业
  • 简介:摘要目的根据职业卫生法律、法规、标准和技术规范等要求,针对某垃圾焚烧发电厂建成投入生产或使用后可能产生的职业病危害因素,对应采取的职业病防护设施、职业卫生管理措施等进行设计。过程根据项目实际情况对项目总平面布置、生产工艺及设备布局、车间建筑设计和采取的防止粉尘、毒物、噪声振动等危害因素防护设施、个人防护措施、辅助用室设置、应急救援措施、职业病卫生管理措施等方面进行了相应的设计。结论在全面落实初步设计提出的有关职业病危害控制对策措施的同时,并在项目建成后严格按照国家有关标准加强管理,预期该项目生产过程中可能存在的职业病危害因素是可以得到有效预防和控制的。

  • 标签: 垃圾处理 发电 职业病防护设施设计
  • 简介:摘要当今社会到处充满着激烈的竞争,物竞天择,适者生存。近几年,电力企业人力资源加大改革力度,实施“岗位靠竞争、升薪依考核”的管理理念。要想在激烈的竞争中要尽量降低影响,电力企业必须稳定;电力企业要稳定,干部职工队伍必须稳定,电力企业必须重视职业生涯规划与管理。

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  • 简介:摘要职业生涯管理是员工实现个人职业发展目标的主要方式,员工通过对职业生涯的科学管理,可以实现个人职业发展路径的清晰规划,从而实现个人的职业预期目标。员工的职业生涯管理对于企业来说,可以有效的促进企业与个人的协同进步、共同成长。本文通过电力企业在开展员工职业生涯管理的必要性以及在实践过程中产生的问题,进行了一些有意义的分析和探讨。

  • 标签: 电力企业 职业生涯 管理
  • 简介:摘要随着我国科学技术的迅速发展,电力企业也发展得尤为迅速,然而无论是企业或是公司的发展与竞争终究归结于人才的竞争,而拥有和培养一直工作能力极强而又道德素质过硬的精英人才成为企业高速发展的必要因素和条件。提高员工素质,系统培训是重要途径之一。但是培训后还需要对员工职业能力进行评价,才能够掌握培训效果。因此从培训标准角度评价职业能力,是电力系统探究的重要课题。本文阐述了电力系统培训的必要性,并从培训角度构建评价职业能力体系,为相关研究者提供参考的理论依据。

  • 标签: 电力系统培训标准 职业能力 评价体系
  • 简介:摘要:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校专注培养实用型人才,重视学生的实际运用能力,以及实际操作能力,满足社会对实用技能型人才的需求。随着教育体制的改革,传统体育教学中的问题不断凸显,很难培养学生的体育素养,也不利于提升学生的职业能力。高职院校在体育教学中,不仅要教授学生专业的体育知识,也要将学生的身体素质和职业技能作为重要的教学内容,针对学生的专业制定体育项目,促进学生体育能力的多方面發展,为未来的社会工作作铺垫。目前高职院校在体育教学中,忽视学生体育素养和职业能力的培养,需要及时改进,制定合理的措施,提升学生的体育素养和职业能力。 关键词: 高职体育 ;体育素养;职业能力;培养

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  • 简介:“产教融合”是现代职业教育发展的重要指导思想,“产教融合”办学模式是职业教育体现特色、保持生命力的必然要求。构建“产教融合”办学模式的关键是推动“六个对接”,即职业院校与行业企业对接、专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。本文基于“六个对接”原则,就如何构建现代职业教育“产教融合”办学模式进行了深入研究。

  • 标签: 产教融合 校企合作 现代职业教育 模式 构建
  • 简介:摘要企业内部审计是公司审计监督体系中的一个重要的组成部分,而内审工作的质量取决于内审人员的职业道德水平和业务素质的高低,并且,职业道德水平起主导性作用。文章从企业内部审计人员独立性概念出发,简述了企业内部审计人员的职业道德建设的必要性,并分析了企业内部审计人员的职业道德缺失的主要原因,然后就如何加强企业内部审计人员的职业道德建设提出几点措施。

  • 标签: 企业 内部审计 职业道德建设 制度
  • 简介:摘要职业生涯管理能够实现员工个人需要与组织需要的有机统一,最大限度地调动员工的积极性,有效促进企业与员工共同成长。本文结合电力行业的特点介绍了在电力企业开展员工职业生涯管理的必要性,分析了职业生涯管理中存在的问题,并对其在电力企业中的有效实施进行了研究。

  • 标签: 电力企业 职业生涯 管理
  • 简介:摘要我国将火电厂定为职业病危害风险“严重”企业进行严格监管,对企业日常风险管控提出新要求,而现有职业病危害风险分级标准更适用于政府对企业职业病风险的监管,不能满足企业日常风险管理、控制的需要。针对火电厂职业病危害产生及接触特点,考虑到职业病防护设施、作业方式、个体防护用品等降低职业病危害风险的关键措施,以分级标准为基础,进行适当修改,并引入职业病防护措施评估指标。

  • 标签: 火电厂 职业病危害 风险评估 方法应用
  • 简介:摘 要:目前的校企合作,基本上都有合作双方权益分配不公、责任难以界定等问题,影响了学校与企业之间合作的积极性。针对目前校企合作存在的问题,提出了双高背景下的校企互利职业教育模式探索,既符合企业利益需求,推动企业向更高水平的方向发展,又能提升学校教师工程实践能力和教学水平,推动学校向高水平的发展。在该教育模式的探索中,进行了校企之间的互利合作实践,取得了明显的效果,双方都是获利的,这也说明了该职教模式的可行性。

  • 标签: 双高背景 校企互利 职业教育 理论研究与探索 工程实践