简介：高等职业院校的教学要突出“培养能力”的教学目标,而考试内容、考试方法的改革将直接影响高等职业教育改革的深化。《经济法》是我国高等职业财经类院校中普遍开设的一门专业基础课,对这门课程的考试更要体现学生分析问题、解决问题的能力。总结多年经济法教学的经验,笔者以为对《经济法》课程的考核采用“开卷测试”的方式不失为一项明智之举。

简介：2005年，各级检察机关要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、十六届四中全会和中央经济工作会议、全国政法工作会议精神，牢固树立科学发展观和正确执法观，紧紧围绕改革发展稳定大局和强化法律监督、维护公平正义的工作主题，加强执法规范化、队伍专业化和管理科学化建设，进一步深化检察改革，加强检务保障，努力提高法律监督能力，推动检察工作深入发展，为建设社会主义和谐社会．实现社会公平正义作出新贡献。

简介：尊敬的各化领导．各位同仁：：大家好!首先感谢会议给予我这次学习的机会。因法律人本身就应具备一种批判和接受批判的精神，今天将自己在调研工作中和在美兰法院分管调研工作的体会与大家分享。由于积累不多，因此还处于一个将调研工作的体会升华萃取成经验的过程中，体会则更具个人特色，仅供大家参考。

简介：公安教育要适应二十一世纪公安工作发展的需要，必须围绕创新体系进行改革，要变以传授知识为主的教育体系为传授知识、培养能力、提高素质为一体的教育新体系，使学生成为基础厚、能力强、素质高、适应面广，具有创新精神的复合型人才。

简介：理查德．波斯纳法官和其他学者都曾对美国由学生运行的法律评论提出批评，他们声称学生没有教职人员所有的必要的知识深度和学术编辑工作的必需经验。

简介：学习贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期检察机关的首要政治任务。全国、全区政法工作会议、全国检察长会议对政法工作、检察工作贯彻落实党的十八大精神作出了一系列重要部署。全区检察机关一定要认真领会、

简介：在中国这样一个超大规模的多民族国家，如何提升族际政治整合能力，事关国家的长治久安。深入考察中国民族事务治理体系可以发现，纵向上各层级政府的职责同构，横向上政府各部门的职责碎片化，影响了中国政府族际政治整合能力的提升。提升族际政治整合能力的路径选择是：合理划分各层级政府在民族事务治理中的职责，在横向上整合相关政府机构的力量，形成治理的协同效应。

简介：利益衡量是司法实践中不可回避的重要问题。在案件涉及多个利益冲突的场合。法院判决究竟如何作出或应当如何作出，适已不单纯是一个法学理论问题，还直接表现为法官的司法能力问题。作为一种应当具有普适意义的司法活动或司法方法，利益衡量应当在法理的背景下，从民事法律领域出发．判断其价值及构成，在审理案件时合理注意利益衡量，应当是对法官司法能力的一种直接要求。法官在对个案衔突进行利益衡量时，必须进行合理的价值判断，必须注意行为的节制性、妥当性、现实性和统一性。采取利益衡量的方法创造判例很有必要。利益衡量对法官的司法能力提出了更高的要求。

简介：调解能力，是基层调解组织在预防、化解矛盾纠纷活动中的基本素质及基本能力。基层调解组织调解能力的高低，直接影响党的执政基础和执政能力。由此，调解能力建设与党的执政能力息息相关。增强调解能力、提高调解水平，是调解组织落实加强党的执政能力建设要求的重要任务。只有激发调解组织的活力，加强调解能力建设，才能适应调解为民的需要，才能真正做到解决社会矛盾纠纷以调解为主，便民利民惠民，实现社会公平，促进社会和谐。

简介：2004年8月,第十届全国人大常委会颁布了《关于完善人民陪审员制度的决定》(下称《决定》),第一条即规定了人民陪审员的参审权利:"(人民陪审员)依法参加人民法院的审判活动,除不得担任审判长外,同法官有同等权利。"这一赋权性规定带来一个关联问题:审判工作有专业性,人民陪审员作为非专业人士,其行使权利的能力如何保障?考虑到人民陪审员参审案件包括"社会影响较大的刑事、民事、行政案件",以及当事人申请陪

简介：行为能力是自然人以自己独立的行为参加民事法律关系,设定权利、义务的必要条件.然而在实践中,一些成年人由于存在生理上或心理上的疾病、障碍,使他们的行为能力产生缺陷,无法正常参加民事活动.为使这部分成年人的合法利益得到有利的法律保障,维护交易活动的安全,大陆法系各国均以行为能力限制制度,对他们参加民事活动进行了制约.

简介：2013年是全面贯彻落实党的十八大各项任务的第一年，也是江苏检察机关继续争当全国检察机关科学发展排头兵的关键一年。

简介：4月15日至19日，省高院机关举办了为期一周的全体干警轮训班。此次轮训班是将贯彻学习党的十八精神，最高人民法院关于高中级法院干部轮训和海南省委关于处级干部选学三个培训班合并开展的一次集中轮训。

简介：高职计算机课程遵循以＂职业为导向＂的原则进行课程考核的改革,已经成为众多高职院校的共识。建立基于职业化能力、素质的课程考核机制迫在眉睫,本文在计算机类专业教学考核实践的基础上探讨和研究了建立分类指导考核方式管理制度,健全考试制度、强化考试监督,建立科学的试卷评阅机制,加强考核结果分析与反馈机制的管理,建立激励机制等方面的问题,为高职院校建立基于职业化能力、素质的课程考核创新机制提出了有效的解决办法。

简介：贵港市检察院在开展党的群众路线教育实践活动中全面推行“菜单式”培养锻炼新录用干警的群众工作能力机制，选派新录用干警到控告申诉检察科进行培养锻炼，提高新录用干警的群众工作和处珲复杂疑难问题能力。

简介：随着科技的不断进步,教育已逐渐迈入数字化时代.培养高等职业院校学生数字化学习能力和综合信息素养已经成为现代教育的发展趋势.基于国内外信息素养观念和数字化学习的发展状况,在整理前人的研究成果的基础上,将数字化学习能力和综合信息素养的定义、特征、内在结构和知识能力体系做出汇总和归纳.

简介：全国检察机关第二期省级院领导班子成员研修班、基层检察院检察长轮训班今天开班了。举办这两个培训班是我们检察机关加强队伍建设的重要举措，也是检察系统的一件大事。借此机会，我想讲一讲深刻认识检察机关职能作用、不断加强法律监督能力建设的问题。这是我们当前面临的一个需要认真思考并努力实践的重大课题。

简介：在法医学实践中,越来越多的人开始将脊髓腔的检验作为常规尸检项目。一些脊髓损伤案件通过案情调查可以初步明确尸检重点,但遇到案情不明的案件时,如何通过有效地手段预判(颈)脊髓损伤从而为法医鉴定工作开展提供依据,一直较少涉及。本文结合具体案例,说明尸表检验中关联性细节对颈脊髓损伤的提示作用。

简介：<正>自1997年我国《刑法》采取总则与分则相结合的方式,全面系统确立单位犯罪以来,在司法实践与理论研究不断互动过程中,单位犯罪主体资格否认问题作为一个突出的实践性课题,迫切需要理论的合理阐释和司法的积极应对。以学者对该问题的众多研究和司法实践积累为基础,笔者试从单位犯罪主体资格否认问题产生的内因与外力展开背景探讨,以刑事责任能力为分析切入点,系统梳理单位犯罪主体资格否认制

简介：心脏贯通性损伤是危及生命的严重创伤,多当即死亡,但在法医检案中偶见有一定存活时间和行为能力者,因此研究其伤后存在行为能力的原因及影响因素,对正确分析伤亡过程和判断案件性质有着重要的意义。鉴于目前国内尚无此类专述,笔者不揣浅陋,利用有关资料,试从生理、病理、解剖及心理学等方面探讨如下。