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  • 简介:根据“素质教育”的要求,英语教学就是要培养听得懂、说得出、能译会写全面发展的学生。然而,受诸多因素的影响,我们苏北地区学生的英语听说读写能力相对较弱,不少学生甚至放弃了英语学习。在教学实践中,我们体会到,要想改变这种局面,提高学生的听力是中学英语教学中首先要攻克的一大难题。

  • 标签: 英语教学 听力教学 中学 教学方法 能力培养