简介：

简介：农业部副部长牛盾近日介绍说，随着近年来增殖放流规模的不断扩大和其他资源养护措施的进一步加强，我国部分衰退的水生生物种群资源得到了一定程度的恢复。

简介：摘要绩效评价一直作为人力资源管理团队的重点而被人们所重视,但是，目前仍然有许多问题存在于人力资源管理的绩效评价中。本文首先对阐述了人力资源管理团队在绩效评价方面所存在的问题，并针对这些问题提出了一些个人的改进办法。

简介：摘要企业人力资源管理作为企业管理的重要组成部分，对企业的长远发展有着不可替代的作用。随着当前市场经济的发展和企业竞争的日益激烈，人力资源在企业发展中的重要性越来越大。但是，在企业的发展中，很多潜在的问题依然存在，在一定程度上阻碍了企业的长远发展。本文从企业人力资源管理的理论视角出发，阐释了当前企业人力资源管理面临的问题，最后针对问题提出了相应的创新策略。

简介：摘要网络技术与计算机技术的快速普及，让社会进入了信息大爆炸时代。在大数据背景影响下，做好开放教育资源的建设与运用，才能提高远程教育的教育教学质量。

简介：摘要以南川区乡镇综合站资源使用过程中存在的问题和采取的主要措施为例，对如何盘活基层公共文化资源，提高其使用效率提出建议，有效探索提高乡镇综合文化站的使用效率，从而更好的服务于人民群众。

简介：摘要树立科学的人力资源管理理念，建立健全相应的人力资源管理体系，是解决电力企业人力资源开发管理工作上存在问题的出路所在。从传统的人事管理过渡到现代人力资源管理，寻求解决当今电力企业人力资源开发与管理问题的对策，不能仅仅是从称呼、做法、内容等表面上改变，而应该首先从性质上、观点上寻求深层次的变化，树立科学的人力资源管理理念。

简介：摘要花婆信仰文化，是中华民族灿烂传统文化中不应被忽视的一部分。本文在对壮族地区花婆信仰文化进行简单概述的基础上,对其作为旅游资源开发具有重要的社会意义与经济意义，可通过加强政府的宏观指导和市场营销等手段进行推广。

简介：摘要本文首先阐释了企业人力资源管理的基本理论，然后探讨了当前企业人力资源管理面临的问题，最后提出了企业人力资源管理的创新策略。

简介：摘要文章阐述了人力资源规划的概念与内涵，方案设计，遵循的原则内容，同时指出了常遇到的问题，最后提出了解决措施。

简介：摘要新课改的目标是改变学生机械学习的状态，倡导学生自主学习。随着科普教育的传播与发展，这种以促进学生主动学习为教学宗旨，融合了科普知识的综合实践活动正在为小学课程所采用。本文就小学综合实践活动课程资源的开发以及利用进行探讨，以供其他同行参考借鉴。

简介：

简介：摘要随着以信息技术为代表的科技革命不断取得突破，信息科学已经成为各国经济社会发展的强大动力，本文阐述了信息科学对人力资源管理的影响，提出了人力资源管理与信息科学相结合才能提高企业的竞争力。

简介：论文摘要随着信息技术的应用以及手持移动终端的引入，校园从传统走向智慧，语文阅读教学当中的“生成性资源越”来越丰富，教师要重视运用生成性资源，以提高学生语文素养。

简介：摘要在当前企业的发展过程中，外包这个概念大家已经非常熟悉。伴随着当前市场经济的发展和企业竞争的日益激烈，效益和质量逐步成一个为企业生存和发展的关键。因此，这就对企业人力资源管理转变职能、提高效率提出了更深层次的质量要求，与此同时人力资源外包也越来越显示出其重要性和必要性。本文首先详细论述了人力资源外包管理的理论概念，进而指出了影响企业人力资源外包管理的因素，最后提出了创新企业人力资源外包管理的思路方法。

简介：刘亮程的文学创作，在九十年代的文学潮流中，也许还没有构成一种冲击，但他充满知性的叙述和别致的文学眼光，所营造的文学时空，西部的文学风景，在众多的文学时尚中，却是不能不令人驻足注目的。

简介：从城市文化学和城市社会学的角度看,城市在某种意义上是记忆的符号。城市文化的诞生与发展,其实就是基于历史的记忆,并不断将其转化为文化发展的内在动力资源,演变、发展,从而构筑起现代城市的文化精神。于是,城市文化精神的挖掘、组合,也是城市记忆的复原、阐释、光大,城市社会的运动,往往就通过这些物质性和精神性的记忆,转化为城市的象征形象。

简介：《语文课程标准》提出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，多方面提高学生的语文能力。”而因特网作为世界上最大的知识库、资源库，它拥有最丰富的信息资源，当前的语文课堂，不应该且不可能拒绝网络资源在教学中的使用。作为一名一线教师，在平时语文教学中，我深深体会到适当利用网络资源，引进相关材料，补充教学内容，能增加课堂的内涵，引导学生积极投身于语文学习中，提升孩子们的语文能力。

简介：

简介：课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件。合理开发利用语文课程资源，可以为完成教学工作创造便利条件。作为一名语文教师，应在有限条件内将可以利用的语文课程资源进行合理开发、挖掘，从而真正达到新课标中明确提出的：将语文课程根植于现实、面向世界、面向未来。拓宽语文学习和运用的领域。使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，使语文课程开放而有活力。