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  • 简介:目的观察右美托咪定对颅脑外科手术全麻苏醒期血流动力学和苏醒质量的影响。方法2014年1月~2014年12月在本院择期行颅脑外科手术患者56例随机分为观察组和对照组,手术结束前30min观察组患者采用微量泵注右美托咪啶0.5μg/kg,15min内输完,对照组患者采用微量泵注同体积的0.9%生理盐水。记录两组患者术后呼吸恢复时间、睁眼时间、拔管时间和定向力恢复时间;记录两组手术结束前30min(T1)、拔管时(T2)、拔管后3min(T3)、10min(T4)和30min(T5)病人的心率、平均动脉压和血氧饱和度;拔管期间躁动发生情况。结果(1)两组患者的麻醉时间、手术时间和术中出血量差异均无统计学意义(P〉0.05);(2)观察组T2、T3和T4时心率、平均动脉压和血氧饱和度与对照组患者比较差异具有统计学意义(P〈0.01),T5时两组患者心率、平均动脉压和血氧饱和度均无统计学意义(P〉0.05);(3)两组患者术后呼吸恢复时间、睁眼时间、拔管时间、定向力恢复时间差异均无统计学意义(P〉0.05),但是躁动发生率差异有统计学意义(P〈0.05)。结论颅脑外科手术结束前静注右美托咪定可稳定全麻苏醒期血流动力学,有效减少全麻苏醒期躁动的发生,可提高颅脑外科手术术后全麻苏醒期的苏醒质量。

  • 标签: 右美托咪定 血流动力学 全麻苏醒期 苏醒质量
  • 简介:劝说书信(PersuasiveLetter)的写作目的是向某个组织或个人提出劝说的建议的一种应用文体,语言应该委婉、有逻辑以起到说服作用,提出的理由要合情合理,用词要恰当,既要委婉礼貌,又要有说服力。

  • 标签: 劝说 书信 应用文体 写作目的 说服力 委婉
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  • 简介:本文分析现状,催促语言产生的原因,运用催促语言对幼儿的影响等几方面对催促语言对幼儿独立发展的影响进行阐述.

  • 标签: 催促性语言 幼儿独立性 发展
  • 简介:哲学,除了具有高度的抽象,还具有直观与原始的思辨。由于幼儿与哲学有着内在天然的联系,其言谈常常有着浓浓的哲学意味,因此,幼儿学习哲学,不仅具有可能,与成人相比,还具有特殊。对幼儿进行哲学上的启蒙教育,不仅可以保护幼儿的哲学天性,还可以训练幼儿的哲学思维能力,并且能够帮助幼儿发现与己相关的生活的意义。

  • 标签: 儿童哲学 幼儿哲学启蒙教育 可能性 必要性
  • 简介:人民群众在积极参与体育锻炼的过程中,不仅能实现传统体育、现代体育与当前群众自创体育方式的有机结合,还能大力推动全民健身的健体、健心、健美与社会和谐目标的科学统一,为提高国民素质和创造健康文明生活做出贡献。

  • 标签: 体育管理 群众体育 终身体育
  • 简介:语言是构成思维的外壳,是人们用语音按照一定的规则表情达意的工具,是人类特有的交际手段。授课是通过有声语言以及文字来传达知识,是教与学的一个桥梁和纽带。语言的使用直接关乎着课堂实施的效率。课堂语言是教师传递教学信息的媒体,是一种专门行业的工作用语。课堂语言在教书育人的过程中起着极其重要的作用。

  • 标签: 语文课堂 语言 科学性 人文性
  • 简介:声乐艺术是科学与艺术的融合,在追求艺术嗓音的同时,也要有医学思维,注重发声训练的科学。在声乐教学中。“艺”和“医”嗓音训练和发声矫治方法的结合应用,不仅可以有效防止歌唱嗓音疾病的产生。对嗓音问题进行矫治恢复,也可以促进声乐科学发声技能的提高。

  • 标签: 声乐艺术 发声训练 医学性 艺术性
  • 简介:基础教育质量监测以现代教育测量理论与国际先进的测量技术为支撑,必须依靠专业化、独立、合作的评估监测队伍。但目前,由于独立的第三方评估机构发展缓慢,行政权力经常超越学术权力,教育质量监测队伍的独立难以体现;多采用行政式、经验评价方式,难以彰显监测队伍的专业;业务职能的冲突和利益配置的异化,往往导致监测队伍内部难以实现深度合作。要打破这一格局,就必须推进管办评分离,发展独立的第三方评估机构,提升监测队伍的独立;加强教育评估监测理论研究,完善督学的准入制度,开展教育评估监测技术培训,增强基础教育质量监测队伍的专业;采用项目委托形式,推进评估机构与项目委托部门的技术融合,深化基础教育质量监测队伍的合作

  • 标签: 基础教育 质量监测 队伍建设
  • 简介:大学生个性化发展需要协调好个性发展与环境压力的关系、个性发展与全面发展的关系、个性发展与社会责任的关系以及个性发展刚性与弹性的关系。通过对经济管理类专业大学生的调查,并运用结构方程模型分析后发现,这4对关系共同影响大学生个性化发展的路径。可以通过培育大学生个性化发展的良好心态、提升大学生信息获取及利用能力等措施来合力促进大学生个性化发展。

  • 标签: 大学生 个性化发展 动力机制 调查分析
  • 简介:滦平县青少年校外活动中心航模班从2013年春季班正式开班,面对滦平县城中小学生招生,自开班以来航模班学员人次达到100余人。2014年与县教体局和县电视台联合开展纸飞机大赛公益活动,从初赛、海选、复赛到决赛全县所有中小学生全部参加比赛,比赛过程在县电视台综艺频道播出。航模活动是很多航模爱好者和广大青少年学生喜欢参加的课外活动。这不仅是学生的年龄层次决定的,更重要的是航模活动集科技

  • 标签: 滦平县 校外活动 科技性 青少年学生 综艺频道 比赛过程
  • 简介:钢琴作为一种复合功能的键盘乐器,它能够很好地表现古今中外各种风格、体裁、形式的音乐作品,特别是在多声部音乐中具有其他任何乐器无法替代的功能与作用。因此钢琴专业教学在音乐创作、音乐表演、音乐教育中起着重要的作用。

  • 标签: 专业教学 学前教育专业 教材建设 钢琴 实践 高师
  • 简介:冲突话语是一种普遍而又复杂的语言现象,且频繁地发生在人们的日常交际中。以《摩登家庭》中亲子冲突话语为语料,基于语言顺应论,从社交世界、心理世界两个维度分析了冲突话语的动态顺应特征,探究了冲突产生的原因。

  • 标签: 冲突性话语 语言顺应论 社会世界 心理世界
  • 简介:摘要目的探讨盐酸瑞芬太尼应用于手术麻醉中的安全及效果分析。方法选择我院2012年8月至2015年1月收治的96例择期手术患者为研究对象,随机分为对照组48例,观察组48例,对照组实施芬太尼麻醉,观察组作瑞芬太尼麻醉,对两组患者术后恢复及拔管时间、术后不良反应情况进行比较分析。结果观察组拔管时间及术后苏醒时间均较对照组短,差异存在统计学意义(P<0.05);观察组麻醉后出现呕吐、恶心、苏醒期躁动等不良反应发生率为8.33%,明显较对照组20.83%高,差异存在统计学意义(P<0.05);结论盐酸瑞芬太尼进行手术麻醉的安全较高,可缩短术后苏醒时间,麻醉效果优于芬太尼,值得临床进一步推广。

  • 标签: 盐酸瑞芬太尼 芬太尼 麻醉 安全性
  • 简介:新课程改革对英语教学提出了培养学生综合语言运用能力的要求。然而,在社会大环境和家长的压力下,英语教学出现了一些误区。本文从三个方面分析了当前英语教学实践中存在的主要问题,并从激发兴趣、加强沟通、强化阅读三个方面提出了重视英语教学中“语言”工具和实用的具体方法。

  • 标签: 综合语言运用能力 工具性 实用性 沟通 阅读
  • 简介:通过对两位高中数学学科带头人有关异面直线所成的角的概念教学研究发现,有的教师对于定义概念教学,存在不适应的问题,没有整体把握概念形成的大思路,没有理清概念引入、形成、引出的逻辑脉络.因此,教师在定义概念教学中,要区分不同的概念类型,开展符合认知规律与数学逻辑规律的针对教学.

  • 标签: 定义性概念教学 适应性 异面直线所成的角
  • 简介:摘要人力资源会计是一门新兴的学科,是解决企业管理中人力资源问题。本文主要分析了人力资源会计在我国推行的必要和可行

  • 标签: 人力资源会计 必要性 可行性
  • 简介:摘要发挥学生主动和创造进行英语教学是探究学习的核心。探究学习的目的是为了改变单纯以教师传授知识为主的学习方式,构建以学生为学习的中心,为学生营造开放轻松的学习环境,提供更多获得知识的渠道,并将学到的知识与实践综合运用,促进学生形成积极的学习态度与学习策略。

  • 标签: 发挥学生主动性和创造性 进行英语教学 探究性学习核心
  • 简介:高校教师考核的科学和公正,体现对教师完成各项工作的承认和尊重,对调动教师工作的积极性也起到了至关重要的作用,因此,考核指标体系科学与公正是关键。本文深入分析了考核评价体系的影响因素,提出考核的科学和公正应从考核形式、考核程序、考核内容等多方面把握,考核指标的制定要定量与定性相结合,对教学型、教学研究型、研究型教师也要有所不同,增加学生评教对教师考核的权重,探讨了学校其他人员考核指标过于定性对教师考核的影响。

  • 标签: 教师 考核指标 公正 科学