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  • 简介:  很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心.  说不清楚这是因为什么,当然也可能是:眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到了爱.……

  • 标签: 家园落日
  • 简介:<正>我是一个怀揣着许多的梦,却不急着去实现的人。深深浅浅、重重叠叠的梦伫足在心的一隅,让我觉得人生有莫名的美好、无尽的意味。凤凰是我的梦之一,它潜藏于心已经很有些时日了,可以说伴随我从青春走向中年。

  • 标签: 梦里家园 石板路 就这样 天上人间 天有 祥子
  • 简介:<正>漫步在林木葱茏生机跃动的校园,常常有“书与人”的美丽风景令我感动,让我自豪。但我知道,我的职业和责任注定了我永远不可以因此而安逸和满足。对于孩子们,我除了要懂得远远地欣赏,更需要学会无限接近孩子们的内心。

  • 标签: 无限接近 男同学 不求上进 教育即生活 金陵中学 北大校长
  • 简介:中国坚定不移走和平发展道路,不奉行你输我赢的理念,不走国强必霸的老路,愿同美方一道维护世界和平、稳定、繁荣。当地时间2017年4月7日,国家主席习近平在美国佛罗里达州海湖庄园同美国总统特朗普举行中美元首第二场正式会晤。两国元首就中美双边重要领域务实合作和共同关心的国际及地区问题广泛深入交换意见。习近平向特朗普如此介绍了中国的发展理念

  • 标签: 家园语录
  • 简介:我到过许多地方,见过各种落日。戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如剪纸。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,仿佛风因太阳而起。恍惚之间,太阳说没就没了,一身鬼气。

  • 标签: 边缘清晰 海落 莫怀戚 美国朋友 就这样 罗伞
  • 简介:世界上再没有比日落家园,让人感动让人心跳的事情。我小的时候经常问奶奶:“那日头落哪里去了?”奶奶一会说,落在老鸹的翅膀里,驮着上西天了:一会说落在山的眉峰上,一看可不是,那山正在闭目沉思。满腹的愁思化作一天的晚霞,晚霞或许是这个世界的翅膀呢,是孔雀太阳开屏了吧。

  • 标签: 家园 日落 世界 奶奶 愁思
  • 简介:未来,居住在地球上的人越来越多,地球母亲承受的压力越来越大。为了保护我们人类共同的地球,科学家们在空中建造起舒适、环境优美的空中家园,把一部分人移到空中去生活。

  • 标签: 空中 家园 地球 科学家
  • 简介:爸爸和我、和妈妈是一家。我是一个小天使。我希望小草、柳树也和我们是一家。总是让我回头的那棵小柳树,像总是对我微笑。小草,长呀长。我希望小草能长到我的窗户边,我清晨一起床

  • 标签: 天使家园
  • 简介:在学校、家庭、社会三大教育中,学校教育一直是比较规范的。家庭教育得到重视是近几年的事情,因此,全面提升家长素质是教育改革的巨大潜力所在。泰安市自2010年开始启动了“家校共育”工程。每位家长每学年要当一天“学生”。

  • 标签: 家长 孩子 学习 学校教育 家庭教育 教育改革
  • 简介:摘要:随着信息技术在学校教育中的不断发展,科学合理的利用信息技术,可以大大提高体育教学和体育管理的能力。“天天跳绳”是一款集模拟70多个体育运动项目,参与线上体育作业,举办线上赛事,云体测等校园服务的软件。利用“天天跳绳”软件的大数据收集分析技术并本着孩子喜欢锻炼、家长操作方便、教师有效管理、有效提升学生体质的目的推行实施“天天跳绳”系列的家庭体育作业布置。

  • 标签: 天天跳绳 家庭体育作业
  • 简介:摘要:什么是“互信”?“互信”包含的范围非常宽泛,是两个独立体互相信任。我们是教育工作者,两个独立体就是教师与家长。互信是建立良好互动的重要基础,尤其在家长和教师之间。家长和教师都是孩子成长道路上的重要角色,家长有责任进行家庭教育,而老师有责任传授学校所学知识。若两者互信不足,孩子的成长将受到影响。所以,建立家长与教师间的互信是非常必要的。家长真实感受、体会到了老师对孩子们用心的爱与责任感,家长与教师之间的“互信”才能顺利很快的建立起来,也是两者建立相互信任的必要条件。

  • 标签: 互信  教师  家长  家园共育
  • 简介:【摘要】家园共育理论的提出,使得家园共育工作一直是学前教育领域的重要课题,本文围绕家园共育工作的基本前提、具体实施以及创新形式展开论述,探讨新形势下幼儿园的家园共育工作。

  • 标签: 家园共育 基本前提 具体实施 创新
  • 简介:音乐是人类的灵魂,自从有了音乐的创造,人的灵魂就有了一个依靠。在心灵的深处,隐藏着很多鲜为人知的秘密,唯有音乐,才能激起那潭深水的涟漪。音乐是一条钥匙,这条钥匙能打开通向梦境、通向因果的时光隧道。

  • 标签: 音乐 家园 灵魂 钥匙
  • 简介:我爱我的家,温暖如港湾。我爱我家园,美丽像幅画。孩子们用五颜六色的蜡笔,展开丰富的想象,用多种图形组合成了活泼生动的画面,大胆地运用浓厚鲜艳的对比色块,展现了幼儿内心丰富的童心世界,由于内容贴近幼儿生活经验,整个画面线条流畅、涂色均匀。

  • 标签: 我爱我家 幼儿生活 辅导教师 色块 油画棒 宋子
  • 简介:有形家园即指家园的物质要素,本文以中西历史大视野和文化小视角相结合作为出发点,探讨和分析了家园与定居:狩猎游牧与农耕、主动的出行与被动的出行、人类家园与动物巢穴的差异,家园与环境:空气、阳光、水源、林地、气候、地形,以及饮食与服饰对家园诸要素的构成意义与影响。

  • 标签: 有形家园 环境 文化
  • 简介:长者家园如宝臻,奇花异卉四时新。暖春月季红胜火,炎夏芙蕖绿如茵。

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  • 简介:南极斯特罗姆内斯湾的捕鲸站,人去楼空.迎接摄影师苏珊尼·维森贝格的只有一只孤独的海豹,站在废弃的推进器上久久不动。也许它在怀念往昔那些鲸鱼伙伴,也许它在追忆这片沙滩曾经的宁静。

  • 标签: 家园 摄影师 推进器 鲸鱼
  • 简介:秋风习习。落叶飘落.森林里举行了一场关于环保的大会。小鸟叽叽喳喳飞去会场了,小猴顽皮地跑去会场了.小鱼游到会场的边上……

  • 标签: 家园 会场 风习