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  • 简介:从教育学方面来说,中世纪学徒制带给我们诸多启示。文章除认可中世纪学徒制教育方面的实用价值外,更深入分析学徒制在当时制度化的原因、目的及其所特有的社会意义。以试图从另外一个角度考察中世纪学徒制,从而对目前我国职业教育事业的发展提出更多的可行性建议。

  • 标签: 中世纪学徒制 行会 制度化 学徒
  • 简介:随着国家经济和社会发展的不断变化,时代对未来人才培养提出新的要求。中专教育要适应社会主义市场经济发展的需要,应着力向培养21世纪高素质复合型人才的方向发展。中等专业教育要适应21世纪市场经济需要,只能通过自身的特点和规律,只有尊重这个规律,正确处理这个规律与21世纪市场经济需要的关系,

  • 标签: 中专教育 市场经济 复合型应用人才 人才培养
  • 简介:随着高等教育大众化发展,中国面向职场毕业生的就业压力越来越大,而市场需求人才却越来越紧缺。针对我国中职教育、高职教育和非高职的普通高校的办学理念和模式定位的差异,借鉴国外学校的成功经验,作出办学模式差异性梳理及办学模式建构,为我国社会发展和教育决策提供一些依据。

  • 标签: 中职教育 高职教育 综合性高校 办学理念 办学模式 差异性
  • 简介:《红旗谱》中的女性形象严老奶奶,大责娘、运涛娘、春兰娘、庆儿娘,在反映时代生活环境上具有一定的共性:生活悲苦,婚姻笼罩在穷困的阴影下,个体情感充满苦涩和无奈。春兰、严萍对革命的觉悟和追随,为二十世纪初的农村女性做了一个极好的示范,她们对自由婚恋的向往、追求,反映了正在觉醒的农村女性的呼声,反映了历史进步的要求。《红旗谱》在艺术设置上的对称性,凸现了众多女性形象鲜明的个性。

  • 标签: 《红旗谱》 女性形象解读 对称设置 个性特征
  • 简介:21世纪后,随着领土争议和平解决、市场机制日益完善、经济全球化进程的加速,中哈两国关系变得空前密切,各项政治、经济、文化交流、合作得到强化。哈萨克斯坦更将中国视为其第二大战略伙伴,而哈萨克斯坦也是中国在中亚地区最大的贸易伙伴。值此机遇,习近平在哈萨克斯坦提出"共同建设丝绸之路经济带"的倡议,并得到国际的广泛关注,如今,作为古代中欧联系的纽带——丝绸之路,正焕发新的生命力,再次为中国与中亚等国家合作的重要桥梁并发挥更加多元的作用。新丝绸之路经济带自提出后便取得许多进展,中哈之间的经贸合作更加深化,文化交流更加频繁。不久前,丝绸之路还被认定为世界文化遗产,对新丝绸之路的发展产生促进影响。新丝绸之路经济带为区域经济一体化做出贡献,中国与中亚的各方面合作正向纵深发展。

  • 标签: 新丝绸之路 经济合作 文化交流
  • 简介:在当今文化日益全球化的大背景下,美术摄影这一诠释中华传统美学理念的摄影艺术形态,在陈万里等第一代摄影艺术家成功地创建与实践后,至今仍方兴未艾。它以鲜明的民族艺术特色和新时代民族文化复兴的历史使命,被新一代的年轻摄影艺术家们所推崇,并继续朝着探索与创新的方向迈进。

  • 标签: 20世纪二三十年代 摄影艺术 南北摄影交融
  • 简介:创新是人类发展的根本潮流,作为国家创新体系中的重要一环,高校图书馆营造创新环境,走服务创新之路,对培养大量的具有创新精神的合格劳动者具有重要意义。

  • 标签: 高校图书馆 服务创新 网络导读 跟踪服务
  • 简介:众所周知,人脑的某些机械性智力活动是由判断、计算、记忆和反应这四种基本功能组成。电子计算机之所以能模拟人脑,被称之为“电脑”,就是将上述四种功能“物化”,并通过复杂而巧妙的方式组合起来。因此,与历史上任何重大创新发明都只“延长”了人的四肢或感官功能相比,电子计算机产生了质

  • 标签: 电子计算 新里程碑 21世纪 机发展 职业大学 人脑
  • 简介:主旋律电影作为一门综合性的艺术,本身就集思想性、艺术性、娱乐性于一体,典型体现了电影寓教于乐的功能。不同历史时期的主旋律影片在进行爱国主义思想教育时的形式定位各不相同,它主要受时代背景、政治因素、历史条件和人们的物质精神文化条件等制约。上世纪五十年代及八十年代的主旋律电影在历史上起到过重要作用,无论是思想上还是艺术表现手段上都有鲜明的特色。当今主旋律电影的首要任务就是如何借鉴商业电影和艺术电影的手段和镜语方式吸引新生代的影众,让其教化功能更加完善。

  • 标签: 主流电影 主旋律电影 观赏心理机制 主旋律影片的走向
  • 简介:我市从1979年在全国率先开始了以改革中等教育结构为重点,大力发展职业教育的工作。随着改革开放的深入,20年来我市经济发生重大变化,国民经济在改革开放中得到持续稳定的发展,我市的职业教育队伍迅速发展壮大,成为在全省乃至全国都有良好影响的一支重要力量。可以说,这20年是我市职业教育发展的最好历史时期。一、我市职业教育改革发展20年主要成就

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  • 简介:侯外庐对马克思主义史学的发展有两点贡献:首先,侯外庐的史学实践完成了马克思主义史学观和历史观的转换,即确立服从政治需要学以致用的史学观和以阶级斗争为核心的历史观.侯外庐构建的历史体系尤其是思想通史体系对思想史和学术史的影响都很深远.其次,侯外庐对于马克思主义史学理论的研习及其形成的诸多论断至今深有启发,仍不过时.特别是侯外庐的社会史与思想史并行研究的治史方法和“实事求是”“独立自得”的治学精神成为后学者的典范.这些都奠定了侯外庐在马克思主义史学史上的特殊地位.

  • 标签: 侯外庐 中国思想通史 独立自得 马克思主义史学
  • 简介:早在20世纪20年代,萧友梅先生在他的文章《乐学研究法》中就提出了音乐声学领域的问题。但是由于政治、历史和社会等多方面原因,音乐声学研究在中国经历了近半个世纪的沉寂。文章通过简要回顾20世纪30年代至70年代中国音乐的历史,试图阐明造成音乐声学这一学科历史尴尬的原因,同时提出当今音乐研究存在的误区,并指出音乐声学研究是解决音乐深层次问题的一个重要途径。

  • 标签: 萧友梅 音乐声学 历史
  • 简介:课程是学校或培训机构有计划、有目的地组织实施一切教育与教学活动的重要依据,它是所有教育机构为实现一定的培养目标而精心选择的教育与训练内容之范围及其安排的总和。课程始终是教育工作的核心;教育领域中的一切改革最终都将影响或归结到课程改革。职教功能的发挥在很大程度上也有赖于课程的应变能力。21世纪的中国职教课程发展走向如何?其目标、进程、步骤应如何确定?该采取何种策略?本刊记者带着这些目前职教界十分关心的难点、热点问题采访了上海职业技术教育研究所副所长黄克孝副教授。

  • 标签: 课程发展 职教课程模式 模式选择 课程观 21世纪 职业技
  • 简介:中国共产党在新世纪面临着重大的理论建设任务,坚持邓小平理论“什么是社会主义”、“怎样建设社会主义”等一系列强国富民的思想。江泽民同志在世界经济一体化不断发展,我国经济体制改革不断深入,社会主义市场经济体制不断完善的情况下,在新世纪之初英明地提出“三个代表”的重要思想,标志着我们党对建设有中国特色社会主义事业的认识达到了一个新的高度,是对马克思列宁主义的创新,丰富和发展

  • 标签: 马克思主义 产生发展 毛泽东思想 邓小平理论 江泽民“三个代表”重要思想
  • 简介:通过学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,我们知道:社会主义的根本任务是解放和发展生产力。生产力发展是社会发展的最根本的决定性因素。邓小平同志指出:“社会生产力的巨大发展,劳动生产率的大幅度提高,最主要的是靠科学的力量,技术的力量”。这一论断,是邓小平同志科技思想的精髓,是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部份。现代科学技术的飞速发展,使人们改变了或正在改变着许多以往的生产方式和思维方法。世界各国的经济、文化、社会生活等各项事业都与科学技术紧密在联系在一起,受到科学发展和生产技术提高的推动和引导。从历史上看,一些贫困落后的国家能在不太长的时间内实现经济腾飞,虽然有着各种不同的条件和有利因素,但善于采用先进的科学技术,则是其共同特点。

  • 标签: 第一生产力 科学技术 建设有中国特色的社会主义理论 科技人材 邓小平同志 跨世纪
  • 简介:本文主要通过对20世纪二三十年代的左翼文学进行考察,从一个侧面对长期困扰文学的审美性与权力话语之间的关系问题展开讨论,指出左翼文学无论从理论到创作都陷入到了权力话语的漩涡当中,成为功利性较强的文学宣传;但是同时也注意到它并不是完全不具备审美性,只是在创作的过程中它所主张的崇高、悲壮的审美原则被无限地放大以致文学的丰富性没有得到很好地呈现。并对近来所提出的从宣传学的角度来考查左翼文学的做法加以评论。

  • 标签: 左翼文学 审美性 权力话语
  • 简介:《21世纪大学英语》(21stCenturyCollegeEnglish)是获奖的“全国普通高校优秀教材”。该教材文化背景知识(Text-relatedInformation)丰富、内容新颖。在教学中充分利用教材中的文化背景内涵,加强大学英语文化融入教学,是提高学生的跨文化交际能力和适应日益增强的国际交流的需要。

  • 标签: 《21世纪大学英语》 文化背景知识 文化融入教学 跨文化交际能力